统编版2022-2023学年上学期小学语文 三年级第五单元练习卷（含答案）

2022-2023学年上学期小学语文人教部编版三年级第五单元练习卷
一．试题（共10小题）
1．下面的词语书写错误的是（　　）。
A．青翠 B．戏耍 C．钩鱼 D．响亮
2．“它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。”从这句话中我们知道（　　）
A．这只小鸟是鹦鹉。 B．这只小鸟很漂亮。
3．“多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！”对这两句话在文中的作用，理解正确的是（　　）
A．是中心句，起总结全文、点明主题的作用。
B．是过渡句，起承上启下、衔接自然的作用。
4．认真观察图片，你觉得能恰当形容图片内容的词语是（　　）。
A．专心致志 B．三心二意 C．议论纷纷 D．乐于助人
5．下列关联词语运用恰当的一项是（　　）。
A．因为我起得很早去钓鱼，所以发现草地并不是金色的。
B．如果我起得很早去钓鱼，所以发现草地并不是金色的。
C．虽然我起得很早去钓鱼，就发现草地并不是金色的。
D．如果我起得很早去钓鱼，但是发现草地并不是金色的。
6．选择合适的关联词语填空。
不是……而是…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 只要……就……
（1）　 　你轻轻咬开它，　 　可以看见那新鲜红嫩的果肉。
（2）我这才知道，杨梅　 　熟透了，　 　酸味还是有的。
（3）　 　它太甜，　 　吃起来就不觉得酸了。
（4）它　 　真的变黑，　 　因为太红了，看上去像黑的。
7．先把词语补充完整，再选词填空。
①引人　 　②一本　 　
（1）词语①的反义词是　 　
A．聚精会神 B．全神贯注 C．引人注意 D．默默无闻
（2）选词填空。（填序号）
商场里，角色扮演活动区域格外　 　。一个个小朋友装作大人的样子，　 　地做事。
8．课外阅读。
　 　
英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，八岁上学后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒（zǎn zhǎn）起来，去（买 卖）锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。
一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看：小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉（dīng dìng）子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？”
“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”
“是谁教你做的呀？”
“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。
牛顿长大以后，始终保持着敢于想象，善于思考的精神。他发现了“万有引力”，还成功地取得了许许多多别的研究成果。
（1）给文章拟个合适的题目。
（2）划去文中括号里不正确的读音或汉字。
（3）写出下列词语的近义词、反义词。
近义词：常常　 　 保持　 　 自豪　 　
反义词：喜欢　 　 成功　 　 积攒　 　
（4）将“牛顿把太阳钟做好了。”这句话改成“被”字句。
　 　
（5）牛顿的零用钱一不　 　，二不　 　，只用来　 　。
（6）牛顿做的太阳钟是什么样子？在文中找出，并用“ ”画出来。
（7）从哪句话看出牛顿自豪，用“ ”画出来。
（8）这篇文章主要讲了什么？请你简要概括。
　 　
（9）我们要学习牛顿的什么精神？
　 　
（10）你还知道哪些名人，请你简单介绍其中的一位。
　 　
9．小红目不转睛专心致志地看着黑板。（修改病句）
　 　。
10．美丽的翠鸟，可爱的蒲公英花……自然界的一切是那么美好，那么动人。你是喜欢多姿多彩的植物？还是喜欢活泼可爱的小动物？给大家介绍一种吧！
写作时，可以用上你学过的好词佳句。字数不少于300字。
2022-2023学年上学期小学语文人教部编版三年级第五单元练习卷
参考答案与试题解析
一．试题（共10小题）
1．下面的词语书写错误的是（　　）。
A．青翠 B．戏耍 C．钩鱼 D．响亮
【解答】A、B、D正确。
C.有误，钓鱼：属于一种户外运动，目标是用渔具把鱼从水里钓上来，而且钓鱼不限制性别与年龄，大人小孩子都喜欢。故“钩鱼”的“钩”错误。
故选：C。
2．“它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。”从这句话中我们知道（　　）
A．这只小鸟是鹦鹉。 B．这只小鸟很漂亮。
【解答】“它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。”从这句话中我们知道这只小鸟很漂亮。
故选：B。
3．“多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！”对这两句话在文中的作用，理解正确的是（　　）
A．是中心句，起总结全文、点明主题的作用。
B．是过渡句，起承上启下、衔接自然的作用。
【解答】从“多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英”可知，这两句话抒发了作者对蒲公英的无比喜爱和赞美之情。是中心句，起总结全文、点明主题的作用。
故选：A。
4．认真观察图片，你觉得能恰当形容图片内容的词语是（　　）。
A．专心致志 B．三心二意 C．议论纷纷 D．乐于助人
【解答】结合图片内容可知，这个小朋友正在聚精会神地学习。
A.专心致志：形容一心一意，聚精会神。能恰当形容图片内容。
B.三心二意：形容犹豫不决，意志不坚定或用心不专一。不能恰当形容图片内容。
C.议论纷纷：形容意见不一，议论很多。不能恰当形容图片内容。
D.乐于助人：很乐意主动帮助有需要的人们。不能恰当形容图片内容
故选：A。
5．下列关联词语运用恰当的一项是（　　）。
A．因为我起得很早去钓鱼，所以发现草地并不是金色的。
B．如果我起得很早去钓鱼，所以发现草地并不是金色的。
C．虽然我起得很早去钓鱼，就发现草地并不是金色的。
D．如果我起得很早去钓鱼，但是发现草地并不是金色的。
【解答】分句间是因果关系，可以用“因为……所以……”相连。
故选：A。
6．选择合适的关联词语填空。
不是……而是…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 只要……就……
（1）　只要　你轻轻咬开它，　就　可以看见那新鲜红嫩的果肉。
（2）我这才知道，杨梅　虽然　熟透了，　但是　酸味还是有的。
（3）　因为　它太甜，　所以　吃起来就不觉得酸了。
（4）它　不是　真的变黑，　而是　因为太红了，看上去像黑的。
【解答】（1）两个分句间是条件关系，应该用“只要……就……”相连。
（2）两个分句间是转折关系，应该用“虽然……但是……”相连。
（3）两个分句间是因果关系，应该用“因为……所以……”相连。
（4）两个分句间是并列关系，应该用“不是……而是……”相连。
故答案为：
（1）只要……就……；
（2）虽然……但是……；
（3）因为……所以……；
（4）不是……而是……。
7．先把词语补充完整，再选词填空。
①引人　注目　②一本　正经　
（1）词语①的反义词是　D　
A．聚精会神 B．全神贯注 C．引人注意 D．默默无闻
（2）选词填空。（填序号）
商场里，角色扮演活动区域格外　①　。一个个小朋友装作大人的样子，　②　地做事。
【解答】①引人注目：形容人或事物很具特色，引起人们的注意。反义词是“默默无闻”；
②一本正经：原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。
（2）根据词语的意思依次选“引人注目”“一本正经”。
故答案为：
注目　正经
（1）D
（2）①②
8．课外阅读。
　爱动脑筋的牛顿　
英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，八岁上学后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒（zǎn zhǎn）起来，去（买 卖）锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。
一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看：小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉（dīng dìng）子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？”
“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”
“是谁教你做的呀？”
“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。
牛顿长大以后，始终保持着敢于想象，善于思考的精神。他发现了“万有引力”，还成功地取得了许许多多别的研究成果。
（1）给文章拟个合适的题目。
（2）划去文中括号里不正确的读音或汉字。
（3）写出下列词语的近义词、反义词。
近义词：常常　时时　 保持　维持　 自豪　骄傲　
反义词：喜欢　讨厌　 成功　失败　 积攒　消耗　
（4）将“牛顿把太阳钟做好了。”这句话改成“被”字句。
　太阳钟被牛顿做好了。　
（5）牛顿的零用钱一不　买糖果　，二不　买玩具　，只用来　买锤子和锯子　。
（6）牛顿做的太阳钟是什么样子？在文中找出，并用“ ”画出来。
（7）从哪句话看出牛顿自豪，用“ ”画出来。
（8）这篇文章主要讲了什么？请你简要概括。
　本文主要写了牛顿小时候常常积攒零花钱，自己动脑筋，做一些手工制品。　
（9）我们要学习牛顿的什么精神？
　我们要学习牛顿勤于动手动脑，敢于想象，善于思考的精神。　
（10）你还知道哪些名人，请你简单介绍其中的一位。
　我还知道孔子。孔子是我国伟大的思想家和教育家。他的言行被他的弟子记录下来，编成《论语》一书，对后世产生了深远的影响。　
【解答】（1）考查学生给文章加标题的能力。本道题考查学生给文章加标题的能力。本文主要写了牛顿小时候由于喜欢动脑，善于思考，喜欢动手实践而发明太阳钟的事。所以可用“爱动脑筋的牛顿”作为本文的标题。
（2）考查学生对字音和字形的辨析。“攒”的读音为“zǎn”，意思是集聚。故划掉读音“zhǎn”。“买”的意思是买入，即购进东西。“卖”的意思是拿东西换钱，与“买”相对。结合语境选择“买”，划掉“卖”。“钉”的读音为“dīng”，划掉错误读音“dìng”。
（3）考查学生对近义词和反义词的理解。“常常”的意思是经常。故近义词为“时时”。“保持”的意思是维持某种状态使不消失或减弱。故近义词为“维持”。“自豪”的意思是骄傲。故近义词Wie“骄傲”。“喜欢”的意思是喜爱。故反义词为“讨厌”。“成功”的意思是成就功业、政绩或事业。故反义词为“失败”。“积攒”的意思是积累。故反义词为“消耗”。
（4）考查学生改写句子的能力。将“牛顿把太阳钟做好了”这句话改成“被”字句为：太阳钟被牛顿做好了。
（5）考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，牛顿的零用钱一不买糖果，二不买玩具，只用来买锤子和锯子。
（6）考查学生对文章内容的理解。阅读句子“一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条”可知答案。
（7）考查学生对文章内容的理解。阅读句子“是我自己想出来的”可知答案。
（8）考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，本文主要写了牛顿小时候常常积攒零花钱，自己动脑筋，做一些手工制品。
（9）考查学生对文章人物形象的理解。阅读文章可知，我们要学习牛顿勤于动手动脑，敢于想象，善于思考的精神。
（10）考查学生的语言组织能力。学生结合课下积累回答即可。即：我还知道孔子。孔子是我国伟大的思想家和教育家。他的言行被他的弟子记录下来，编成《论语》一书，对后世产生了深远的影响。
故答案为：
（1）爱动脑筋的牛顿；
（2）zhǎn 卖 dìng；
（3）时时 维持 骄傲 讨厌 失败 消耗；
（4）太阳钟被牛顿做好了。
（5）买糖果 买玩具 买锤子和锯子；
（6）一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条。
（7）是我自己想出来的。
（8）本文主要写了牛顿小时候常常积攒零花钱，自己动脑筋，做一些手工制品。
（9）我们要学习牛顿勤于动手动脑，敢于想象，善于思考的精神。
（10）我还知道孔子。孔子是我国伟大的思想家和教育家。他的言行被他的弟子记录下来，编成《论语》一书，对后世产生了深远的影响。
9．小红目不转睛专心致志地看着黑板。（修改病句）
　小红目不转睛地看着黑板（小红专心致志地看着黑板）　。
【解答】语义重复，应把“目不转睛”和“专心致志”去掉其中一个。
故答案为：
小红目不转睛地看着黑板（小红专心致志地看着黑板）。
10．美丽的翠鸟，可爱的蒲公英花……自然界的一切是那么美好，那么动人。你是喜欢多姿多彩的植物？还是喜欢活泼可爱的小动物？给大家介绍一种吧！
写作时，可以用上你学过的好词佳句。字数不少于300字。
【解答】范文：
有趣的小仓鼠
我姐姐家养了一只小仓鼠，可爱极了！小仓鼠毛绒绒的好像一个球，而它小身体上却长着一双大大的眼睛，两颗乌溜溜的眼珠子像黑宝石一样。一个小巧玲珑的鼻子，还有短短的腿，小小的爪子，像小白兔一样的尾巴。
最可爱的还要数它吃东西的时候了。它一看见有人拿着食物走过来，就会眨着水汪汪、可怜兮兮的大眼睛哀求，那份食物自然就到了它口中。只见它飞快地用两只前爪捧着食物，用它灵巧的嘴一口一口地把食物吃掉，那小脸都被撑得鼓鼓的。
小仓鼠很顽皮，有一次我们发现它不见了，原来跑到床底下去了。我用食物去引又用棒子去拨，它怎么也不肯出来，躲得远远的。不管它了，我看电视去了，刚准备离开，它竟自己溜了出来，在我脚边转圈圈。顽皮的小仓鼠，真拿你没办法。
小仓鼠真有趣！
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