部编版语文九年级上册前四单元练习试题（七）（含答案）

部编版语文九年级上册前四单元练习试题（七）
一、选择题
1．依次在下面语段的横线处填入句子，最恰当的一项是（　　）
　 　　　　　。　　　　　　　　　。　　　　　　　　　。　　　　　　　 　　。所以说，名誉是我们最珍贵的财富，而这样的财富不能用来买卖，也不能用来炫富，只能支持我们的精神活动——让自己做更多的真事、善事、美事，这样一来，我们的名誉就像种子一样，会为你带来更多的名誉。
①金钱可以买来很多东西，却买不来名誉
②从这个意义上来说，一个没有好名誉的人，就失去了全部或局部的人性
③金钱有价，名誉无价
④要知道，金钱属于物质内容，与生命的构成没有关系，而名誉属于精神内容，关乎一个人的人格尊严
A．①③②④ B．③①④②
C．①③④② D．③①②④
2．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（ ）
A．“一带一路”这一合作倡议不仅迅速得到国际社会关注，并且业已形成大量的合作机会。
B．通过观看央视播放的《记住乡愁》节目，使我对中国乡村及民俗文化有了更多的了解。
C．本月首飞的C919大飞机是我国按照适航审定要求和主流市场标准自主研发的首款干线客机。
D．能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小教学工作的当务之急。
3．下列画线语句有语病的一处是（ ）
（A）大型红色历史舞台剧《重庆·1949》近日在重庆1949大剧院公演。（B）剧目以重庆解放前夕为背景，（C）讲述了被关押在渣滓洞和白公馆的共产党人不折不挠，（D）再现了解放大军和重庆人民为解放重庆展开殊死搏斗的宏大场景。
A．A B．B C．C D．D
4．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．随着我市水质量的明显增加，全市上下居民治水的信心更加果断了。
B．随着共享单车的广泛使用，怎样规范停放成为群众谈论热议的话题。
C．来自中国、加拿大和美国的科学家团队首次在琥珀中发现了雏鸟标本。
D．在深圳国际会展中心建成后，将成为世界上最大的会展中心。
5．下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是（ ）
A．钦（qīn）佩 濒（bīn）临 鲜（xiān）为人知
B．解剖（pōu） 附和（hè） 矢（shǐ）志不渝
C．果脯（pǔ） 咀嚼（jué） 锐不可当（dāng）
D．憔悴（cuì） 徘徊（huí） 唾（tuò）手可得
二、基础知识综合
6．请运用所积累的知识，完成小题。
诗是迷醉心怀的智慧，诗是翻腾内心之叹息，诗是文学大观园里一道最妖ráo的风景。读《沁园春·雪》，我们可以感受毛主席激荡的豪情；读《周总理，你在哪里》，我们可以体会作者那深沉的敬意；读《我爱这土地》，我们可以谛听诗人恳切的絮语；读《乡愁》，我们可以触摸作者渴望两岸统一的初心；读《你是人间的四月天》，我们可以与作者分享那“四月天”的娉婷；读《我看》，我们可以畅想那摇曳着的自由。与诗为伴，每一天都深受震憾；与诗为伴，每一天都会明媚鲜yán。亲近诗歌，定能遇见不一样的自我！
(1)给加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。
妖ráo( ) 摇曳( ) 娉婷( ) 鲜yán( )
(2)语段中有错别字的一个词是“______”，这个词的正确写法是“______”。
(3)“迷醉”在文中的意思是：_______________________________。
(4)这段话运用了_______________和________________修辞。修辞。
(5)请将划线句改为反问句。
三、综合性学习
7．学校拟举行以“勤思乐学”为主题的升旗仪式，你将作为本次活动的学生代表，进行国旗下演讲。请完成下面任务。
【任务一】拟写题目 撰写讲稿
（1）根据“勤思乐学”主题，拟写一个演讲题目。
题目：《_________________》
（2）根据拟定的演讲题目，写一段亲身经历作为演讲稿的材料，使内容具体丰富，更具说服力。（字数60字左右）
_____________________________________________
【任务二】有效控场 进行演讲
（3）演讲时，如果出现情绪紧张和表达生硬两种情况，你会采纳哪些同学的建议？
请将恰当的选项填写在对应的横线处。
情绪紧张：_______________ _______________（选两项）
表达生硬：_______________ _______________ （选两项）
A．做深呼吸，放松心情，环视全场，调整好自己的状态。
B。根据演讲内容，协调处理语调和节奏，并辅以合适的肢体语言。
C。用恰当的修辞。比如：比喻可使语言生动，排比、对偶可以增强节奏感。
D。如果忘词了，可以放慢语速努力回忆，也可用自圆其说等方式，使演讲顺利进行下去。
四、对比阅读
阅读下面选文，完成下面小题。
【甲】若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
（节选自《岳阳楼记》）
【乙】仲淹少有大志，于富贵、贫贱、毁誉、欢戚，无一动其心，而慨然有志于天下，常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”每感激论天下事，奋不顾身，一时士大夫矫厉①尚风节，自仲淹创之。
性至孝，以母在时方贫，其后虽贵，非宾客不重肉②，妻子衣食仅能自充。而好施予，置义庄③里中，以赡族人。守杭之日，子弟知其有退志，乘间请治第④洛阳，树园圃，为逸老⑤地。仲淹曰：“人苟有道义之乐，形骸可外，况居室乎！吾今年逾六十，生且无几，乃谋治第树园圃，顾何待而居乎！吾之所患在位高而艰退，不患退而无居也……”
及卒，谥文正。既葬，帝亲书其碑曰“褒贤之碑”。仲淹为政主忠厚，所至有恩。其卒也，羌酋数百人哭之如父斋三日而去。
（ 选自《续资治通鉴》卷五十二，有删减）
注：①矫厉：振奋。②重肉：两种以上的肉。③义庄：一种慈善救国机构，由范仲淹开创。④治第：建府宅。⑤逸老：安享晚年。
8．下列加点词语意思不相同的一项是（ ）
A．至若春和景明/晦明变化者 B．此乐何极/初极狭，才通人
C．把酒临风/临表涕零 D．不患退而无居也/又患无硕师名人与游
9．用现代汉语翻译下列句子。
（1）浮光跃金，静影沉璧。
（2）非宾客不重肉，妻子衣食仅能自充。
10．下列理解不正确的一项是（ ）
A．甲文抓景物特点，描绘洞庭阴雨和洞庭春晴，是为了抒发“迁客骚人”或悲或喜之情。
B．乙文“羌酋数百人/哭之如父/斋三日/而去。”这句话的断句是正确的。
C．甲文文末作者感慨万分，哀叹现实生活中完全无法找到志同道合的人。
D．乙文塑造范仲淹形象既有直接的语言描写，也用了对比与衬托的手法。
11．甲文中范仲淹写下“予尝求古仁人之心”，“仁人之心”是指什么？他的一生又是怎样践行的？请结合甲乙两文具体分析。
五、现代文阅读
阅读下面三则材料，完成下面小题。
【材料一】
冠状病毒是一个大型病毒家族，可引起感冒、中东呼吸综合征（MERS）和严重急性呼吸征（SARS）等较严重疾病。在电子显微镜下，冠状病毒颗粒的表面有许多规则排列的突起，整个病毒颗粒就像一顶中世纪帝王的皇冠，因此被命名为“冠状病毒”。2019年新型冠状病毒是目前已知的第七种可以感染人的冠状病毒。）
传播途径：
基于目前的流行病学调查，病毒潜伏期一般为3～7天，人群普遍易感。
很多野生动物都可能携带病原体，成为某些传染病的传播媒介，果子狸、蝙蝠、竹鼠、獾等是冠状病毒的常见宿主。推测本次的新型冠状病毒自然宿主可能是蝙蝠，但是如何从蝙蝠传播到人，中间宿主是什么目前还不清楚。
【材料二】
焦虑指我们面对不确定的事情所产生的生理、情绪和行为等方面的应激性反应。学业焦虑往往倾向于将不确定的事情理解为不好的结果，将未知的影响等同于对自己的威胁，夸大学业失败的可能性。问卷显示，有79.63%的学生认为疫情对自己的学业有影响，47.58%的学生对自己的学业感到焦虑。
学业焦虑表现为：思维上，出现记忆力减退、注意力下降、做题时犹豫不决的现象[甲]；情绪上，对学业担心害怕、紧张，自身情绪不稳定[乙]；行为上，出现无目的、无效果动作[丙]；生理上，有出汗、头晕、口干、胸闷、呼吸紧促、肌肉紧张、食欲改变、作息紊乱现象[丁]。
产生学业焦虑的原因主要有4个：（1）认知偏差与错误归因。如线上学习遇到了障碍就认为是自己不够聪明，学不好就认为是父母没有给自己创造良好的学习环境等。（2）不匹配的学习动机与目标。很多同学在设定目标的时候偏离实际，往往过于完美或急于求成，结采欲速则不达。（3）意志力薄弱与自信心匮乏。意志力弱的学生难以将注意力集中在特定对象或活动上，易受客观因素影响而无法专注学业；缺乏信心的学生常常对自己新模式下的生活与学习做悲观评价，而这样的负面评价会导致或加剧学业焦虑。（4）亲密关系处理不当。疫情期间，学生与家人的相处时间突然加长，亲密关系处理不当则会加剧家庭氛围的紧张，而家庭氛围的紧张又会加深自身的学业焦虑。
其实，一定程度的焦虑能够促进学习效率的提升，我们要根据实际情况，找到一种刚刚好的焦虑状态。
【材料三】
裁至2020年3月18日，全国5万多名出院新冠肺炎患者大多数使用过中医药。武汉市中医药参与治疗比例89.10%，湖北省91.64%，金国达到92.41%。
武汉江夏方舱医院也称“中医方舱”，医护人员由5个中医院校组成的医疗队承包，收治了564个病人。“中医方舱”的治疗相对简单除了中药治疗外，还有很多特色项目，如打太极、练八段锦、针灸、按摩、穴位敷贴。这里虽然由中医医疗队承包，但移动CT、化验检测等现代医学检测设备也配备齐全。
医学专家表示：“中医药在新冠肺炎治疗中发挥了重要作用，它可以显著降低轻症病人发展为重症病人的几率，改善发热、咳嗽、乏力等症状，对肺部炎症的吸收和病毒转阴有明显效果。”
12．下列表述与材料内容不一致的一项是（ ）
A．新型冠状病毒由自然宿主传播到中间宿主，由中间宿主传播到人，再经呼吸道飞沫和密切接触由被感染者传播到更多人。
B．设定的学习目标过低是导致学业焦虑的原因之一。
C．学业焦虑主要表现在思维、情绪、行为和生理方面。
D．中医药在新冠肺炎治疗中发挥了重要作用。
13．下面文字适宜放在材料二第2段的______处。
如上课频繁改变听课姿势、手脚小动作不断、坐立不安等
14．从说明方法角度，结合材料三内容，分析文中划线句子的作用。
武汉市中医药参与治疗比例89.10%，湖北省91.64%，全国达到92.41%。
15．阅读“链接材料”，结合材料一，谈谈怎样预防新冠病毒由自然宿主传播给人。
【链接材料】
昨天，十三届全国人大常委会第十六次会议举行了闭幕式，会议表决通过了《全国人大常委会关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》。这意味着中国确立了全面禁食野生动物的制度，不仅在野外生活的野生动物不可食用，人工繁育、人工饲养的陆生野生动物也不可食用（鱼类等水生野生动物不列入禁食范围）。
（《新京报》2020年2月25日）
阅读下面的文学类文本，完成下面小题。
赔偿
余显赋
①我拿上一尊泥塑，付了钱，转身就走。年轻的店主喊住我，要找补我钱。我大方地一笑：“‘泥人曾’的泥塑，值这个价。”说完，挥一挥手，就急匆匆地离开了。
②不一会儿，我就拐入一条小巷。巷子两边，粉墙黛瓦，高高低低，延伸向远处。墙头不时冒出一两枝桃花，红艳艳的，引得蜂飞蝶舞；或者爬出几根青藤，嫩嫩的，绿绿的，曲折蜿蜒。我不禁哼起轻快的小曲，放慢了脚步。
③突然，身后传来急促的脚步声。我停止唱歌，加快了脚步。身后又传来了喊声：“先生，请停一下。”我倒耳一听，不是店主的声音。于是停下来，慢慢地转过身。原来是一个六十岁左右的老人，浑身上下透着一种儒雅的气韵。
④“是叫我吗 ”老人点点头，快步来到我面前：“先生刚才在‘泥人轩'买了一尊泥塑 ”我赶忙摇头。老人看见我手中的纸盘：“这就是啊!”
⑤我脸一红，声音不再柔和，大声问道：“咋的，有问题吗 ”老人轻轻地点点头，从我手里拿过纸盒，慢慢打开。只见“关公”身着绿袍，腰围玉带，枣红脸，卧蚕眉，五绺长须迎风飘飞，倒提着青龙偃月刀，骑在赤兔马上。赤兔马前蹄跃起，后腿直立，鬃毛猎猎飞扬，几欲腾空而去。简直是极品!
⑥老人举起泥塑，“噗”地一声扔在地上，泥塑顿时碎了一地。我一惊，气红了脸：“你……要干什么!”
⑦老人笑笑，慢条斯理地说：“这尊泥塑有问题。”看我一脸疑惑，他蹲下身，用手轻轻拨弄着泥塑的碎土，里面有一团团的棉花。老人告诉我，为了泥巴筋道，泥塑结实，泥巴里要搅拌上一些棉丝。但是，绝不能是棉团。没有拌开的棉团，雨天会回潮，泥塑就会鼓包，甚至鼓裂。
⑧我理解了，又迷糊了。“你咋知道这些啊 ”“我就是‘泥人曾’。”老人得意地一笑，一脸阳光。“那……年轻人？”“是我儿子。”原来，在老人外出时，儿子将次品摆出来卖了。老人回来发现后，就急匆匆地追了过来。
⑨我鼻尖上冒出了汗珠，嗫嚅着，不知道说什么好。
⑩老人拍拍我的肩，安慰道，“放心，我赔。”说着，拿出两个纸盒，打开来：一尊是“千里走单骑”，和我前面买的一样，但泥质更细腻柔和，关公更是眼光闪闪，嘴唇微张，好像正在呵斥对手。另一尊是“雪夜上梁山”。林冲披着斗篷，戴着斗笠，扛着花枪，双眼微畔，望着远方。枪上挑着一个酒葫芦，斗笠和斗蓬上都盖着一层白雪，给人一种寒浸浸的感觉。
我结结巴巴道：“我……只买一个。”老人将泥塑放进纸盒，用丝带小心扎好，说：“‘泥人轩’的规矩，货不正宗，加倍赔偿。这两个泥塑，都是赔给你的。”老人站起来，将纸递给我， 拍拍我的肩，笑道：“放心，都是我捏的，货真价实。”
我红着脸，接过纸盒，没有说话。迟疑片刻，我从钱夹里拿出两尊泥塑的钱，塞在老人手里，对他深深地鞠了一躬。老人愣住了，我赶紧转身离开。背后传来老人的喊声：“这两尊是赔偿的，不要钱。”
可是，我已经迅速消失在小巷的拐角处，钻进了人群。因为，只有我知道，在店里我给的是假钞。
（选自《嘉应文学》2019年7期，有删改）
16．小说有两条情节发展线，请用简洁的语言把下面的梳理补充完整。
以老人的活动为明线：追回卖家→①→双倍赔偿
以“我”的活动为暗线，→②被追上，知真相获→赔偿，付真钞
17．第②段中加横线的句子属于什么描写 有什么作用
18．⑤⑥ 段中加波浪线的地方，都写到了“我”脸红。请选择其中两处，简析“我”脸红的原因。
19．阅读全文，概括老人的形象特点，并作简要分析。
20．“贴偿”是小说的中心事件，也是小说的主旨所在。请简要概括文中“赔偿”的表层含义和深层含义。
六、作文
21．【2017届中考海南卷】阅读下面材料，按要求作文。
母亲对我说：如果你想人生更加精彩，那么你就要多吃一点苦，多读一些书。因为只有在春天的时候躬身播种，你才能最终收获满园秋色。
老师对我说：如果你不能成为太阳，那你就当一颗星星。因为决定成败的不是你尺寸的大小，而在于能否做一个最好的你。
朋友对我说：如果你不能预知未来，那你就要努力把握现在，因为只有珍惜当下的点滴，你才不会让青春留下遗憾。
亲爱的同学，读了上面的材料，你有怎样的启示和感悟，请自选角度写一篇文章。
要求：①自拟题目，自定主题，自定文体（诗歌除外）；②字迹工整，书写规范，不少于500 字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
2．C
3．C
4．C
5．B
6．(1) 娆 yè pīng 妍
(2) 震憾 震撼
(3)沉迷、陶醉
(4) 排比 比喻
(5)亲近诗歌，怎会不遇见不一样的自我呢？
7． 示例：聪明来自勤思 示例：题目：聪明来自勤思 内容：我平时爱动脑筋，所以我的成绩不错，老师赞我聪明。我的聪明完全来自勤思考。班上有的同学，不爱思考，总等待别人发言，给出答案，结果测验考试常常不及格。 A D B C
8．B 9．①浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧。
②（家里）没有宾客就不吃两种以上的肉食，妻子儿女的衣食仅仅能够自足。 10．C 11．“仁人之心”是“不以物喜，不以己悲”，并把“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”作为自己的志向；范仲淹一生中生活节俭，吃食与居住都很俭朴，从不考虑自己的生活享受，却“好施予”，设立义庄赡养族人，从而引导了官场良好风气。
12．B 13．丙 14．列数字 列举武汉市、湖北省和全国中医药参与治疗新冠肺炎的具体数据，准确说明了“出院新冠肺炎患者大多数使用过中医药”，以便于读者了解中医药在新冠肺炎治疗中发挥的重要作用。 15．禁止非法野生动物交易，禁食（陆生）野生动物；科学家确定新型冠状病毒的中间宿主后，禁止接触中间宿主。
16．①摔碎泥塑，告知真相 ②用假钞，买泥塑（或：买泥塑，急离开） 17．①景物描写（或：环境描写）。②借用优美怡人的景色，抒发了“我”用假钞后成功脱逃的愉悦心情。 18．第⑤段：谎言被揭穿后感到尴尬。第⑥段：泥塑被摔碎后感到气愤。第 段：获真诚赔偿后感到羞愧。 19．①气韵儒雅。从语言（如“先生”“请”）、举止（如“慢条斯理”“轻轻拨弄”）等体现出来的温文尔雅的气度。②技艺精湛。三尊泥塑栩栩如生。③诚实守信。“货不正宗，加倍赔偿”的规矩，不顾年迈追赶并赔偿的行为。④自豪。为自己是“泥人曾”而自豪。 20．表层含义：老人用真品赔偿次品，“我”用真钞赔偿假钞。深层含义：老人和“我”的行为都是用诚信之行对欺骗之心进行了赔偿，从而表达小说鞭挞欺骗，倡导诚信的主旨。
21．参考例文
成功需要勤奋
卡莱尔曾激励我们：“天才就是无止境勤奋学习的能力．”可见勤奋造就成功，造就天才．正如，如果你想要渡过大河，就必须通过桥梁，而勤奋就是梦想和成功的“桥梁”．
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才．”纵观历史，哪一个在事业上取得成功的人不是通过勤奋学习、刻苦努力才实现了自己人生目标的呢？司马迁从42岁开始写史记，到60岁完成，历经18载．李时珍花了30多年的时间参阅了800多类书籍，抄写读书笔记上万份，他深入大山，先后游历了七个省收集了上万个药方，最后终于写出了医学史著《本草纲目》．可见，一个人要想在事业上取得成功，首先要有刻苦勤奋的精神．
没有加倍的勤奋，就没有成功可言．海伦 凯勒是美国著名作家、教育家和社会活动家，但她从小是个聋哑人．父母给她请了一个老师来教她学习，但是海伦听不见，也看不见，怎么学呢？老师就想出一个办法：把一个洋娃娃给她玩，然后在她手心上，写下洋娃娃这个词儿，以后海伦就知道什么是洋娃娃了．从此海伦喜欢上了这种学习方法，虽然她又聋又哑学习十分困难，但她不怕艰难，以惊人的毅力学习、生活，最终成为了一代名流．她的经历告诉我们勤奋是通往成功的阶梯，只要我们勤奋刻苦，一定会有所收获．
有的人自恃天分高，不愿脚踏实地地去勤奋钻研，结果只能是与成功失之交臂．北宋时期，民间有一个神童，名叫方仲永，五岁便可指物作诗．但他父亲只知带着他四处炫耀自己的才能，而没有引导他勤奋学习，最终他天分丧失，成为一个普通人．不肯勤奋学习，有过人的天分又有什么用呢？因此只有确立目标，为之奋斗，付出一定的代价和汗水，才会成为一个有价值的人勤奋造就成功优秀作文勤奋造就成功优秀作文．
古今中外，那些成功人士耀眼的光华背后，是超过常人的付出．他们光鲜亮丽的外表掩盖着的，是常人无法承受的辛酸和汗水．华罗庚说“天才在于积累，聪明在于勤奋”，不是对勤奋造就成功的最好诠释吗？
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