北师大版数学五年级上册 第5单元 练习七课件课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
练习七
1.在12的因数上画“○”，在30的因数上画“△”？
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
○
○
○
○
○
○
△
△
△
△
△
△
△
△
12和30的公因数有 ，
最大公因数是 。
1，2，3，6
6
2.跳一跳，圈一圈。
呱呱每次跳4格，咚咚每次跳5格，它们都从“0”开始跳，它们下一次跳到相同的数是多少？
答：它们下一次跳到相同的数是20。
3.投篮。
4.把下面分数填入合适的圈里，并与同伴交流。
比 小的分数
比 大的分数
5.填一填。
4
15
8
5
6.把50以内5和6的倍数，公倍数填在下面的圈内，再找出它们的最小公倍数。
5，10，15，20，25，35，40，45，50
6，12，18，24，36，42，48
30
50以内
5的倍数
50以内
6的倍数
50以内5和6的公倍数
7.用分数表示图中各种颜色的面积占总面积的几分之几。
8.用分数表示图中的涂色部分。
（ ） （ ） （ ） （ ）
9.用分数表示除法算式的商，再比较每组题商的大小。
3÷5和4÷9
＞
＞
1÷3和3÷8
＜
＜
13÷5和11÷6
＞
＞
10.某实验小学五年级开展了征文活动，下面是五年级3个班的获奖情况，先完成下表，再将表中的分数按从大到小的顺序排列起来。
班级 五（1）班 五（2）班 五（3）班
获奖作品数 5 8 4
参赛作品数 15 16 10
获奖作品数占参赛作品的几分之几
＞
＞
11.
杨树
松树
松树的棵数是杨树的（ ）倍。杨树的棵数是松树的 。
（ ）
（ ）
2
1
2
12.
我跑一圈用2分。
我跑一圈用4分。
我跑一圈用6分。
小红
（1）爸爸和妈妈同时
从起点出发，他
们几分后可以在
起点第一次相遇？
（2）请你再提出一个数
学问题，并尝试解答。
（1）他们4分后可以在起点第一次相遇。
（2）请同学们自己做一做。
13.
30dm
24dm
如图，一间厨房地面要铺正方形地砖，需选边长为多少分米的方砖，才能铺得既整齐又节约？
地砖的边长要求整分米数。
答案见下一页。
30的因数：1 2 3 5 6 10 15 30
24的因数：1 2 3 4 6 8 12 24
选用边长1dm的方砖：30×24=720(块)
选用边长2dm的方砖：30×24÷（2×2）=180（块）
选用边长3dm的方砖：30×24÷（3×3）=80（块）
选用边长4dm的方砖：30×24÷（4×4）=45（块）
14.实践活动。
奇思用一张表格来表示他的一天是如何度过的。
活动 所用时间
上学 6时
劳动 1时
课外学习 2时
锻炼 1时
娱乐 2时
睡觉 10时
其他 2时
（1）算一算奇思每项活动所用时间占全天时间的几分之几。
上学：
劳动：
课外学习：
锻炼：
娱乐：
睡觉：
其他：
=
=
（2）制作一张表格表示你一天的活动，并算出各项活动所用时间占全天时间的几分之几。
请同学们自己做一做。