第8课西欧庄园 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
第三单元
封建时代的欧洲
（中世纪是指欧洲的封建社会）
封建时代的欧洲
材料一：甲把一块土地分给乙，甲成为乙的封君，乙成为甲的封臣……
材料二：
请回答:1、两则材料反映的是欧洲的什么制度？实质是什么？
2、这种制度的形成和哪个国家的改革有关？
3、形成这种制度的纽带是什么？
4、从材料二可以看出，在这一制度下生活在社会最底层的是什么人？
封建时代的欧洲
第三单元 封建时代的欧洲
第8课 西欧庄园
庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式。
西欧庄园
探究一 庄园的领主与佃户
请同学们结合教材，分别从时间、人员、土地三方面介绍西欧庄园。
庄园兴起时间:
庄园遍布欧洲各地时间：
9世纪
11世纪
时间
探究一 庄园的领主与佃户
材料一： 庄园面积有大有小，大多以村庄为基础，有住房、作坊、耕地、草地、林地、荒地、池塘。庄园以农业为主，面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物均可以自给，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等。大的庄园往往成为地方经济的中心。小的领主可能只有一个庄园，而大贵族可以拥有十几个甚至更多庄园。
材料二（西欧）庄园实际上是个独立的王国。
根据两则材料，分析概括西欧庄园的特点？
庄园是一个独立的自给
自足的经济和政治单位。
探究一 庄园的领主与佃户
探究一 庄园的领主与佃户
请同学们结合教材，分别从时间、人员、土地三方面介绍西欧庄园。
庄园兴起时间:
庄园遍布欧洲各地时间：
9世纪
11世纪
时间
庄园的统治者：
庄园的居民：
人员
领主
佃户（自由的农民和缺少自由的农奴）
直领地：
佃户的“份地”：
“共用地”:
土地
领主的耕地
直领地之外的耕地
全体佃户共同使用的林地、荒地等。
探究一 庄园的领主与佃户
问题思考：
佃户取得“份地”的条件是什么？你认为佃户有哪些义务？
义务耕种领主的“直领地”，一般每周要在直领地上劳动3天，剩下的时间才属于自己。
劳役地租
义务耕种领主的“直领地”、交捐税等。
问题思考
“捐税”知多少
佃户使用领主的磨坊、酿酒机、面包炉等，都必须缴纳使用费。
每年的复活节、圣诞节，佃户还要向领主送鸡蛋、鸡一类的礼物。
教会也向佃户征收“什一税”。
农奴的女儿嫁到庄园以外的人家，要交一笔“婚姻捐”。
农奴死亡子女继承份地要向领主缴纳数额不菲的“继承捐”。
佃户中农奴的负担更重，相比之下，自由农民有什么特点？
自由农民是独立的小生产者，拥有自己的生产工具和财产，有份地保有权，领主不能随意没收他们的土地。
“捐税”知多少
探究二 庄园法庭
结合教材内容，合作探究以下问题：
1、庄园法庭的设立，说明庄园有什么权？主持法庭的是什么人？
2、庄园法庭的审理范围包括哪些？
3、庄园法庭的工作人员、时间、地点有何共同特点？请举例说明。
4、庄园法庭惩罚手段通常是什么？
5、庄园法庭审判依据是什么？
6、庄园法庭在当时起到了哪些作用？
探究二 庄园法庭
二、庄园法庭
庄园权利：
主持者：
人员：
规定：
作用：
惩罚手段：
审判习惯：
意义：
领主或领主管家；
侵犯领主利益的行为都会受到起诉与处罚；
维护庄园公共秩序；
处以罚金；
习惯法或村法；
庄园法庭既维护了领主的利益，也一定程度上限制了领主的特权。
庄园具有司法权；
庄园法庭没有专门的工作人员，开庭的时间、地点不固定
探究二 庄园法庭
西欧庄园
领主
佃户
独立的自给自足的经济和政治单位
统治者
拥有“直领地”
征收捐税
凭借法庭
奴役佃户
被统治者
拥有“份地”
义务耕种“直领地”
利用法庭维护自己的权益
课堂小结
课堂小结
1、庄园遍布欧洲各地时间大约在（ ）
A.9世纪 B.10世纪
C. 8世纪 D.11世纪
2、西欧庄园的佃户主要包括（ ）
A.自由的农民和缺少自由的农奴
B.无地的农民
C.缺少自由的农奴
D.流浪过来的人
课堂练习
D
A
课堂练习
3、下列关于西欧庄园领主与佃户的关系说法错误的是（ ）
A.佃户每周一般要为领主劳动3天
B.领主不能随意没收佃户的土地
C.领主与佃户之间是统治与被统治的关系
D.佃户主要以实物地租的形式为领主服务
4、下列关于西欧庄园法庭的特点表述正确的有（ ）
①主持法庭的是领主或他的管家
②法庭没有专门的工作人员
③惩罚违法行为的主要手段是罚金
④法庭只维护领主的利益，对佃户而言，没任何好处
A.①②④ B.①②③
C.②③④ D.①②③④
D
B
课堂练习
5.欧洲封建社会的基础是（　　）
A．封建庄园
B．手工工场
C．基督教
D．大种植园
6.庄园经济以农业为主，面粉、奶酪、火腿等食物均可以自给，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等。这反映出庄园经济属于（ ）
A集体经济 B自给自足的经济
C商品经济 D手工业经济
A
B
课堂练习
7.在西欧，佃户取得份地的条件是（ ）
A出钱赎买 B要缴纳土地使用费
C要向领主送各种礼物
D义务耕种领主的“直领地”
8.西欧庄园惩罚各种违法行为的基本手段通常是（ ）
A限制人身自由 B处以罚金
C劳动改造 D判处刑罚
D
B
课堂练习
9、阅读下列材料，探究问题：
材料一 佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者罚款20先令。
材料二 无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人，侵犯了全体村民的权益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场，违者还要罚款；不按规定价格卖酒的人，也要被罚款。
课堂练习
（1）材料中反映了西欧庄园具有什么权？根据所学知识说说主持法庭的是哪些人？
司法权；领主或他的管家
（3）根据两则材料分析，庄园法庭惩罚各种违法行为的基本手段是什么？
处以罚金
（2）材料中反映了哪些行为会受到法庭的制裁？
佃户在劳役中怠工、不能完成劳役、家畜误入领主的园子、到庄园以外磨面粉、侵犯全体村民权益的行为等。
课堂练习
（4）西欧庄园法庭审判的依据是什么？
习惯法或村法
（5）从上述材料中，我们可以看出西欧庄园法庭有什么作用？
庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用。
庄园法庭既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权。
课堂练习
讨论:比较中世纪西欧庄园中的农民与中国古代社会的农民的异同
相同点：1、都是独立的小生产者，拥有自己的生产工具和财产；2、过着自给自足的生活；3、都受到封建主的剥削。
不同点：1、西欧庄园的农民主要以劳役的方式受领主剥削；而中国古代的农民则主要以实物地租的形式向地主交租。2、西欧农民的土地权利受到法庭的保护，佃户可以利用法庭维护自己的权益，领主与佃户之间存在契约关系，而中国古代的农民几乎没有土地，对地主的依附性极强。
讨论