四年级数学上册课件-5.2 平行四边形的面积（56）-人教版(共16张PPT)

(共16张PPT)
求下列图形的面积：
6cm
4cm
5dm
6×4=24（平方厘米）
5×5=25（平方分米）
新课准备
说出下面平行四边形的底和高各是多少
3.5
4
20
30
10.8
21.5
1厘米
通过比较你能猜想一下平行四边形
的面积怎样求吗？
3
厘
米
6 厘米
3
厘
米
6 厘米
1
厘
米
18平方厘米
18平方厘米
怎样计算下面这个平行四边形的面积呢？
通过剪一剪，拼一拼，我把平行四边形变成了
什么图形？
剪拼后的图形和原来的平行四边形相比，什么变了？什么不变？
剪拼后的图形各部分和平行四边形各部分之间有什么关系？
第一步：怎样得到平行四边形的面积？动手操作。
第二步：操作并思考：
第三步：小组交流你的剪拼方法及思考的结果。
深入探究活动
剪
移、拼
剪
结论：
通过割补和平移的方法，我们可以清楚地看到，任何一个（　　　　　）都可以转化为（　　　　），长方形的面积与原来的平行四边形面积（　　）而且长方形的长 等于平行四边形的 （　　）长方形的宽等于平行四边形的（　　）。
平行四边形
长方形
返回
相等
底
高
１、分别口算出下面每个平行四边形的面积。
4厘米
3厘米
3.6分米
5分米
2.5厘米
厘米
4
5厘米
第一关
8米
6.4米
5.6米
7米
你能用几种方法求这
个平行四边形的面积？
第二关
求平行四边形的面积，
必须知道什么？
底 和 高
底所对应的高
想一想
已知一个平行四边形的
底和面积，求高。
7米
28平方米
28÷7=4（米）
答：高是4米。
第三关
？
比较下列平行四边形的面积
高
底
结论：
等底等高的平行四边形面积相等。
第四关