1 观　潮 习题课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
1 观　潮　
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据 说
据 说
霎 时
滚 动
余 波
逐 渐
宽 阔
潮水
嘲笑
大堤
提问
犹如
优秀
盼望
纷飞
②
①
④
③
2．先把词语补充完整，再按要求分类。
①人( 声 )鼎沸　②浩浩( 荡 )( 荡 )
③漫天卷( 地 ) ④横贯( 东 )西
⑤风号( 浪 )吼 ⑥山崩( 地 )裂
描写潮声：_________
描写潮形：_________
⑤⑥
②③④
3．选词填空。
(1)只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又( )起来。
(2)霎时，潮头( )西去，可是余波还在漫天卷地般涌来。
(3)人民英雄纪念碑( )在天安门广场上。
(4)大雪飘飘，一株红梅傲然( )在风雪中。
沸腾
奔腾
屹立
挺立
五、品析句子。
1．宽阔的钱塘江横卧在眼前。
(1)这句话运用了________的修辞手法。
(2)下面图片( )能概括这句话所描绘的画面。
拟人
B
2．江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。
(1)句中“___________”一词用夸张的手法写出了观潮的人非常多。体现人多的成语我还能写两个，如：____________、_____________。
(2)想象句中所描绘的画面，我体会到了现场人们_________的心情。
人山人海
游人如织
人头攒动
急切
3．午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
(1)这句话把_______比作_____________，是作者从____(视　听　触 )觉中感受到的大潮的雄伟气势。
(2)仿写比喻句。
草地里传来蛐蛐有节奏的鸣叫，就像________________________。
潮声
闷雷滚动
听
一首美妙的乐曲
六、课内阅读。
那条( )很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的( )。浪潮越来越近，犹如千万匹( )齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
白线
水墙
白色战马
1．作者把江潮比作什么？按原文内容把选段补充完整。
2．选段运用的修辞手法有( )(多选)
A.比喻　B．拟人　C．排比　D．夸张
3．作者按由____到____的观察顺序描写了钱塘江大潮，从“向我们移来”“__________”“浪潮越来越近”这几个词组可以看出来。
AD
远
近
再近些
4. 结合语段的内容来想象，我们的眼前浮现出了一个有( )的画面。(多选)
A.声音　B．形态　C．味道　D．颜色
ABD
七、阅读类文，完成练习。
游庐山瀑布
①“长江南岸鄱湖畔，拔地庐山风景妍；峭壁陡崖飞瀑布，奇峰秀岭绕云烟。”瀑布一直是庐山的一大奇观，它有着一泻千里的气势。
B
④忽然，天空中下起了一阵银珠似的急雨，瀑布更加壮观了。雨水夹杂着瀑布的水花(2)____。
⑤雨过天晴，太阳光折射出一道道彩虹。彩虹仙子大概正坐在彩桥上凝视庐山美景呢！彩虹给庐山瀑布增添了无穷的魅力。彩虹下的庐山瀑布更壮观，更动人。
⑥庐山瀑布的美是那么令人心醉，它是自然界中一颗耀眼的明珠！
A
1．想象文中描绘的画面，把下列短句还原到文中恰当的横线处。
A．像赛车在大道上疾驰
B．像一个个顽皮的孩子
2．请将第②自然段中描写庐山瀑布声音的句子画上“——”，将第③自然段中描写庐山瀑布形状的句子画上“——”。
3．第③自然段中加点短语“长长的白绸带”指的是_______。我还想把瀑布比作_____________________。
瀑布
长长的银色珠帘
4．想象“抬头望去，一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来”的画面时，我不禁吟诵起“__________________，_________________”这句诗。
飞流直下三千尺
疑是银河落九天
5．短文表达了作者_______________________之情。
八、(拓展题)给下列钱塘江大潮的画面配诗。
　①海涌银为郭，江横玉系腰。
②八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
对庐山瀑布的喜爱与赞美
谢谢观看