课件24张PPT。 解落三秋叶,能开二月花,过江千尺浪,入竹万杆斜。猜谜语谜底:空气第四单元 我们周围的空气第一节 空气的成分(第一课时)思考1、如果我们生活的这个世界没有
空气,那我们的世界会是什么样子?2、空气就在你的周围,你能描述它有哪些
物理性质吗?3、空气是一种单一的物质吗?它主要有哪些
成分组成呢? 一、认识空气的组成氮气稀有气体二氧化碳氧气干燥空气的成分其他气体(78%)(21%)(0.934%)(0.03%)(0.033%)(1%)空气的成分(体积分数)氩气 0.934 ﹪二氧化碳0.033 ﹪其他气体 0.002 ﹪思路2:用药品通过化学反应将其他气体除
去,只剩下氧气,测定氧气体积。思路1:用药品通过化学反应除去氧气,减少
的体积即为氧气的体积。!实验原理
药品只能与氧气反应且不产生其他气体药品的选择 点燃实验药品
实验中应记录哪些数据?应注意哪些问题?铜+氧气 氧化铜加热实验装置① 测量具支试管的容积。
②在另一具支试管中装入铜粉,塞上橡胶塞,用小气球密封试管的支管口。
③移动注射器活塞,在注射器中留下一定体积的气体,记录体积后插入橡胶塞中。
④根据酒精灯的高度,将试管固定在铁架台上。
⑤点燃酒精灯,先预热,后对准有铜粉的部位加热,同时不断推拉注射器活塞。
⑥停止加热后,待试管冷却至室温,将气球内的气体全部挤入注射器内。待注射器活塞稳定后,记录注射器中气体的体积。
[实验步骤]铜粉取一平药匙铜粉全部变黑停止加热实验报告
1、记录实验现象。
实验前铜粉的颜色为?????? 色,实验后变为??????? 色,
这说明铜与 发生了化学反应。
2、完成下列表格:
3、实验结论:???????????????????????????????????????????。 实验结论:氧气约占空气体积的1/5。实验注意事项1.装置不漏气;2.铜丝足量且反应时间足够;
3.加热时要不断推拉注射器
4.待试管冷却到室温将气球内的气体全部挤入注射器,待注射器稳定后开始读数。
?问题讨论
在氧气含量的实验中,测得数据不足1/5,为什么?1、装置漏气2、铜粉量不足3、氧气量不足4、未等装置冷却读数5、反应时间不够… … 实验反思 ① 保证装置气密性良好② 加入足量的铜粉
不断推拉注射器
加热足够的时间。
⑤ 待试管冷却至室温时开始挤压气球避免或减少上述误差的方法:拉瓦锡(1743—1794)空气成分的发现史自主学习拉姆齐雷利一、选择题
1.下列关于空气的叙述,错误的是( )
A.空气中最多的气体是氮气
B.空气是由多种单质和多种化合物组成的混合物
C.空气中二氧化碳的含量是始终不变的
D.空气是一种重要的化工原料C 在线测试
2、欲除去密闭容器中空气中的氧气,且不产生其它气体,可选用的物质是( )
A.红磷 B.铝粉 C.铁丝 D.木炭
3、经测定某容器中的空气含氮气20 ml,由此可推断该
容器中含空气的体积约为( )
A、6ml B、25.6 ml C、25 ml D、20 ml
Ac二、填空题
4、测定空气中氧气含量,其原理是在一定量的空气中,在_____的条件下,_____跟空气中的______完全反应,而又不产生其他气体,导致压强减少,从而使体积减少,减少的体积即为空气中氧气的体积。加热 铜 氧气 5、那些事实说明空气中含有下列成分:(1)__________,说明空气中含有氧气。(2)__________,说明空气中含有水蒸气。(3)__________,说明空气中含有二氧化碳。答案:(1)蜡烛可以在空气中燃烧;铜丝在空气中加热会变成黑色;(2)夏天从冰箱中拿出一瓶饮料,放在空气中,外壁会潮湿;干硬的饼干在空气中久置会变软。(3)澄清的石灰水在空气中放置一段时间,表面出现一层白膜。通过本节课的学习你都有哪些收获,
展示出来与大家分享一下吧。
从我做起 保护空气Thank you!