4.1光的直线传播(课件)-2022-2023学年八年级物理上册同步金讲练(人教版)(共43张PPT)

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名称 4.1光的直线传播(课件)-2022-2023学年八年级物理上册同步金讲练(人教版)(共43张PPT)
格式 pptx
文件大小 20.0MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-10-09 18:08:41

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文档简介

(共43张PPT)
4.1 光的直线传播
第四章 光现象
八年级物理上册 人教版
伽利略·伽利雷
1.能识别光源,知道光源的分类。
2.了解光沿直线传播及其应用。(重难点)
3.了解光在真空和空气中的传播速度。
4.通过观察光在空气中和水中传播的实验现象,
了解实验是研究物理问题的重要方法。
课堂导入
欣赏灯光秀
光的直线传播
光的传播速度
目 录
CONTENTS
01
02
03
光源
光源
1
光源
第1部分
光源:能够发光的物体叫做光源。
能够自行发光
光源
第1部分
自生不能发光
钻石
夜行安全衣
不是光源
光源
第1部分
人造光源
自然光源
第1部分
例题:下列物体中属于光源的是(  )
A.放电视时看到的电视机画面 B.放电影时所看到的银幕
C.月亮 D.猫的眼睛
【解析】
A.放电视时看到的电视机画面,是内部的显像管发光,因此属于光源,故A符合题意;B.放电影时所看到的银幕,本身不会发光,它反射的是放映机发出的光,因此不是光源,故B不符合题意;C.月亮虽然亮,但月亮是反射的太阳的光,本身不会发光,不属于光源,故C不符合题意;D.猫的眼睛,本身不会发光,发亮是因为反射了光,因此不是光源,故D不符合题意。
A
小试牛刀
光源
光的直线传播
2
沸光的直线传播腾
第2部分
想想议议
光是怎样的传播的?
沸光的直线传播腾
第2部分
01
光的直线传播
实验一:光在空气中是如何传播的?
  在空气中喷出大量烟雾,用激光笔在水雾中射出一束光,观察光传播的路径; (饮料瓶、香)
实验结论:光在空气中沿直线传播
沸光的直线传播腾
第2部分
光的传播径迹
实验二:光在水中是如何传播的?
  在水中加入少量牛奶,用激光笔在水中射出一束光,观察光传播的路径;
实验结论:光在透明液体中沿直线传播
沸光的直线传播腾
第2部分
光的传播径迹
实验三:光在透明固体中是如何传播的?
  用激光笔在半透明的果冻里射出一束光,观察光在果冻里传播的路径;
实验结论:光在透明固体中沿直线传播
沸光的直线传播腾
第2部分
光的传播径迹
实验四:光在不均匀的介质中、不同介质是如何传播的?
  用激光笔在没有搅拌均匀的盐水中射出一束光,观察光在盐水里传播的路径;
用激光笔玻璃砖中射出一束光,观察光在玻璃砖里传播的路径;
不同介质
介质不均匀
沸光的直线传播腾
第2部分
光的传播径迹
实验结论:光在不均匀的介质中不沿直线传播
光在不同介质中不是沿直线传播
总结:光在同种均匀介质中沿直线传播
沸光的直线传播腾
第2部分
光的传播径迹
02
光线
为了更直观、形象表示光的传播情况,我们用带有箭头的直线
表示光的传播径迹和方向(箭头指向),这样的直线叫做光线。
光源
光线是一种抽象出来的物理模型,实际并不存在,但光是实际存在的。
方向
点光源
平行光束
理想模型
沸光的直线传播腾
第2部分
03
光的直线传播现象及应用
1、影子的形成
影子的形成:
  光在传播过程中遇到不透明的物体,在物体后面便形成了光线所达不到的区域,即影子。
沸光的直线传播腾
第2部分
光的直线传播现象及应用
国家级非物质文化遗产之一-------皮影戏
沸光的直线传播腾
第2部分
光的直线传播现象及应用
我国的学者—墨翟(墨子)和他的学生,做了世界上第一个小孔成倒像的实验,解释了小孔成倒像的原因,指出了光沿直线进行的性质。
2、小孔成像
沸光的直线传播腾
第2部分
光的直线传播现象及应用
想想做做
如图所示,在一个空罐的底部中央打一个小孔,再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。将小孔对着烛焰,我们可以看到烛焰在薄膜上呈现的像。
沸光的直线传播腾
第2部分
光的直线传播现象及应用
小孔成像的原理:光的直线传播
小孔成像的特点:
①倒立的实像:实际光线汇聚所成的像.
②像的大小与孔到物体的距离、孔到光屏的距离有关.
③像的形状与物体的形状有关,与孔的形状无关.
沸光的直线传播腾
第2部分
光的直线传播的应用
树影斑斑
日偏食时,太阳通过树叶间的小孔在墙上成像
日偏食时,太阳通过树叶间的小孔在墙上成像
树下的圆形光斑就是小孔成像现象
沸光的直线传播腾
第2部分
光的直线传播的应用
3、日食、月食
日食月食又是怎样形成的?
沸光的直线传播腾
第2部分
光的直线传播的应用
试着用光的直线传播描述出日食和月食的形成原因
月球
地球
太阳
太阳
月球
地球
沸光的直线传播腾
第2部分
光的直线传播的应用
4、利用激光准直挖掘随道
由于光沿直线传播,在开拙隧道时,工人们可以用激光束引导掘进机,使掘进机沿直线前进,保证隧道方向不出偏差。
沸光的直线传播腾
第2部分
光的直线传播的应用
射击瞄准: “三点一线”才能射得准,即枪上标尺的缺口、枪上的准星和射击目标要在一条直线上.
5、射击瞄准
沸光的直线传播腾
第2部分
光的直线传播的应用
6、排队
千手观音
第2部分
例题:下列现象不能说明光是沿直线传播的是(  )
A.在地球上可以看到日食和月食
B.打雷时先看见闪电后听到雷声
C.太阳穿过茂密的树叶,在地面形成圆形的光斑
D.“手影”游戏
小试牛刀
B
沸光的直线传播腾
第2部分
沸光的直线传播腾
【解析】
A.日食由于月球挡住了太阳光,地球上人们进行月球的影子中无法看到完整的太阳,是光的直线传播形成的;月食是地球挡住了太阳光,月亮运行到地球的影子中形成的现象,是光的直线传播形成的,故A不符合题意;B.因为光速比声速快得多,所以打雷时闪电先传到人的眼睛,声音传播速度慢后听到雷声,与光的直线传播无关,故B符合题意;C.太阳穿过茂密的树叶,在地面形成圆形的光斑是太阳通过小孔时沿直线传播所成的像,是小孔成像现象,属于光的直线传播,故C不符合题意;D.“手影”游戏,是光线被挡住后无法照射到而形成的,利用了光的直线传播,故D不符合题意。
第2部分
例题:如图所示为2015年4月4日晚在辽宁拍摄的“红月亮”,月亮_____(是/不是)光源,月食现象可以用光的__________规律解释。
小试牛刀
不是
沸光的直线传播腾
直线传播
解析:
[1]月亮只是反射太阳的光线,本身不会发光,故月亮不是光源。
[2]月食现象是因为月球进入了地球的影子中,看不见月亮,故用光的直线传播解释。
第2部分
例题:用如图所示装置研究小孔成像的特点,将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置,如果易拉罐底部小孔是三角形,则观察者在半透明塑料薄膜上看到的像是(  )
A.三角形光斑 B.烛焰倒立的像
C.烛焰正立的像 D.圆形光斑
小试牛刀
B
沸光的直线传播腾
【解析】蜡烛经小孔成倒立的实像,像的形状与蜡烛形状相同,像与小孔的形状无关,即蜡烛在塑料薄膜上成的像是蜡烛的倒立像,故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。
光的传播速度
3
光的传播速度
第3部分
小试牛刀
想一想
打雷时,雷声和闪电同时同地发生,但是我们总是先看见闪电后听见雷声,这说明了什么问题?
光的传播速度
第3部分
想一想
阅读课本并思考:
  1.光和声音在传播方面有哪些不同?
  2.光在真空中传播的速度是多大?
  3.在其他透明介质中传播的速度比在真空中传播得快还是慢?
光的传播速度
第3部分
真空中的光速:c = 3×108 m/s = 3×105 km/s,宇宙中最快
1.光的传播速度
2.光在不同介质中的传播速度
介质 光 速
真空
空气

玻璃
3×108m/s
约3×108m/s
约空气中的3/4
约空气中的2/3
结论: 一般情况下,v真空> v空气> v水> v玻璃
光的传播速度
第3部分
声音 光
真空不传声
15℃空气中声速340m/s
声音在空气中传播最慢
声音传播需要介质
3.比较光的传播与声的传播
声音 光
真空不传声
15℃空气中声速340m/s
声音在空气中传播最慢
声音传播需要介质
光在真空中传播最快
光在空气中比在其他
透明介质中传播的快
光的传播不需要介质
空气中光速近似3×108m/s
光的传播速度
第3部分
4.光速的应用——激光测距
激光测距仪原理:是利用激光对目标的距离进行准确测定的仪器。激光测距仪在工作时向目标射出一束很细的激光,由光电元件接收目标反射的激光束,计时器测定激光束从发射到接收的时间,计算出从观测者到目标的距离。
蒸发
第3部分
小试牛刀
例题:下列关于光的传播速度的说法中正确的是(  )
A.光在真空中的传播速度最大
B.光和声音一样,不能在真空中传播
C.光的传播速度为3×108m/s
D.光在玻璃中的传播速度比在真空中大
【解析】
光在不同介质中的传播速度是不同的,光在真空中的传播速度最大,是3.0×108m/s,故A正确,BCD错误。
故选A。
A
科学世界(我们看到了古老的光)
仙女座大星云
阅读科学世界,解决后面的问题
科学世界(我们看到了古老的光)
1光年=365×____×______s × 3×108m/s
=____________km
①光年是什么物理量的单位?
光年是长度单位,1光年表示____________________。
②牛郎星和织女星的距离是多少千米?
牛郎星和织女星的距离是16光年
16光年= 16×9.4608×1012 km=1.51488 ×1014 km
光在一年内传播的距离
24
3600
9.4608×1012
今 日 课 堂 小 结
5
第4部分
今日课堂总结
光源
光的直线传播
`
1
2
3
4
5
8
7
6
光源:能够发光的物体
分类:自然光源和人造光源
光在同种均匀介质中沿直线传播
光速
光的传播速度c = 3×108 m/s = 3×105 km/s
光的直线传播的现象及应用
光线------理想模型