人教版5.4.3 真菌-2022-2023学年八年级生物上学期同步精品课件(共28张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版5.4.3 真菌-2022-2023学年八年级生物上学期同步精品课件(共28张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 8.9MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-10-09 19:25:48 | ||
图片预览
文档简介
(共28张PPT)
细菌
列文虎克首次观察到细菌
巴斯德鹅颈瓶实验—细菌是由原已存在细菌产生
大小
结构
发现
生殖
知识回顾
十分微小—高倍显微镜或电镜观察
形态
杆状
球状
螺旋状
具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构。
没有成形的细胞核。
分裂生殖。
5.4.3 真菌
第五单元 生物圈中的其他生物
图中的蘑菇有根、茎、叶吗？它们的生长是否需要光？为什么说它们是真菌而不是植物？
想一想，议一议
学习内容
各种各样的真菌
真菌的结构
真菌的生殖
Part1
Part2
Part3
请替换文字内容，添加相关标题，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此
请替换文字内容，添加相关标题，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。
01 各种各样的真菌
香菇
灵芝
木耳
青霉菌
酵母菌
杏鲍菇
01 各种各样的真菌
真菌
单细胞真菌
多细胞真菌
酵母菌
霉菌：青霉、曲霉等
大型真菌：牛肝菌、香菇、木耳等
02 真菌的结构
1、观察酵母菌和霉菌
目的要求
认识酵母菌、霉菌的形态结构。
材料用具
酵母菌培养液、培养皿中培养好的青霉、吸管、镊子、显微镜、
解剖针、载玻片、盖玻片、放大镜、稀释的碘液、吸水纸
方法步骤
02 真菌的结构
1、观察酵母菌和霉菌
（1）观察酵母菌
①取一滴酵母菌培养液，滴在载玻片上，盖上盖玻片，用显微镜观察。
②在盖玻片一侧滴一滴碘液，用吸水纸从另一侧吸引，对酵母菌进行染色。
02 真菌的结构
酵母菌结构示意图
酵母菌的细胞结构：
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
液泡
……
02 真菌的结构
1、观察酵母菌和霉菌
（2）观察霉菌
①从培养皿中取一块长有青霉的橘子皮，垫上白纸，用放大镜观察。
②用解剖针挑取少许长有孢子的菌丝，制成临时装片，置于显微镜下观察。
02 真菌的结构
青霉的结构
孢子
直立菌丝
营养菌丝
青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的。
每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。
在营养物质表面向上生长的
深入到营养物质内部，能够从营养物质内吸收有机物，供霉菌利用。
02 真菌的结构
曲霉的结构
曲霉
孢子
细胞核
营养菌丝
直立菌丝
02 真菌的结构
2、观察蘑菇
草菇
双孢蘑菇
鸡枞菌
02 真菌的结构
蘑菇的结构
蘑菇的菌体由菌丝构成。
—地下部分：纤细的菌丝；
—地上部分：子实体，由菌柄和伞状菌盖组成。
菌丝
子实体
菌盖
菌柄
菌褶
孢子
02 真菌的结构
真菌的结构特点
真菌都是由细胞构成的，每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。
真核生物
细菌结构示意图
植物细胞结构示意图
动物细胞结构示意图
细菌结构示意图
植物细胞结构示意图
动物细胞结构示意图
酵母菌结构示意图
观察比较
02 真菌的结构
比较细胞的结构
细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体
植物
动物
细菌
真菌
√ √ √ √ √
√ √ √
√ √ √
√ √ √ √
02 真菌的结构
真菌的营养方式
真菌没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活。
异养
03 真菌的生殖
蘑菇通过孢子进行繁殖
孢子
成熟孢子囊
孢子囊
霉菌
面包
菌丝
孢子
菌丝
霉菌通过孢子进行繁殖
03 真菌的生殖
条件适宜：出芽生殖
条件不好：孢子生殖
酵母菌的繁殖
03 真菌的生殖
真菌都能够通过孢子进行繁殖。
制作孢子印
1. 选取一个较大的新鲜蘑菇，用解剖刀或解剖剪将菌盖从菌柄上取下来。
2. 把菌褶那面朝下平放在白纸或玻璃板上，扣上培养皿或玻璃杯，以免散落的孢子被风吹散。
3. 第二天，拿开培养皿（或玻璃板）和菌盖，就可以看到在白纸或玻璃板上留下与菌褶排列一致的放射状孢子印。
4. 孢子印是由菌褶上散落下来的孢子组成的。用放大镜观察孢子的大小和颜色。
知识总结
一、多种多样的真菌
二、真菌的结构
三、真菌的生殖
单细胞——酵母菌
多细胞——霉菌、蘑菇等。
真菌的细胞是由细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的细胞核等构成的。
真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代。
酵母菌还能进行出芽生殖。
真核生物
课堂练习
1、判断下列说法是否正确。
（1）真菌有单细胞的，也有多细胞的。 （ ）
（2）真菌细胞内没有叶绿体。 （ ）
（3）蘑菇和霉菌一样，也是有大量菌丝构成的。 （ ）
（4）霉菌、蘑菇等真菌属于原核生物。 （ ）
√
√
√
X
课堂练习
2、下面描述的是细菌和真菌的一些特征，请将细菌和真菌的特征区分开，把序号填写在横线上。
细菌的特征是 ，真菌的特征是 。
①个体微小，细胞内没有成形的细胞核；
②既有个体微小的种类，也有个体较大的种类，细胞内有成形的细胞核；
③能产生孢子，孢子能够发育成新个体；
④通过分裂的方式繁殖后代。
① ④
② ③
课堂练习
3、夏天，受潮的粮食、衣物和皮鞋常常发霉长毛，这些霉菌是从哪里来的？为什么霉菌容易在这些物品上生长？
霉菌是靠孢子进行繁殖的，孢子很轻，可以在空气中飘荡。夏天，受潮的粮食、衣物或皮鞋给孢子提供了萌发的环境条件和营养物质，所以霉菌容易生长。
小资料
冬虫夏草的形成离不开真菌。这种真菌感染蝙蝠蛾幼虫后使幼虫僵化死亡，形成“冬虫”。到了夏天，真菌再从虫体头部长出棒状的菌体，形成“夏草”。
你都会了吗？
细菌
列文虎克首次观察到细菌
巴斯德鹅颈瓶实验—细菌是由原已存在细菌产生
大小
结构
发现
生殖
知识回顾
十分微小—高倍显微镜或电镜观察
形态
杆状
球状
螺旋状
具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构。
没有成形的细胞核。
分裂生殖。
5.4.3 真菌
第五单元 生物圈中的其他生物
图中的蘑菇有根、茎、叶吗？它们的生长是否需要光？为什么说它们是真菌而不是植物？
想一想，议一议
学习内容
各种各样的真菌
真菌的结构
真菌的生殖
Part1
Part2
Part3
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01 各种各样的真菌
香菇
灵芝
木耳
青霉菌
酵母菌
杏鲍菇
01 各种各样的真菌
真菌
单细胞真菌
多细胞真菌
酵母菌
霉菌：青霉、曲霉等
大型真菌：牛肝菌、香菇、木耳等
02 真菌的结构
1、观察酵母菌和霉菌
目的要求
认识酵母菌、霉菌的形态结构。
材料用具
酵母菌培养液、培养皿中培养好的青霉、吸管、镊子、显微镜、
解剖针、载玻片、盖玻片、放大镜、稀释的碘液、吸水纸
方法步骤
02 真菌的结构
1、观察酵母菌和霉菌
（1）观察酵母菌
①取一滴酵母菌培养液，滴在载玻片上，盖上盖玻片，用显微镜观察。
②在盖玻片一侧滴一滴碘液，用吸水纸从另一侧吸引，对酵母菌进行染色。
02 真菌的结构
酵母菌结构示意图
酵母菌的细胞结构：
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
液泡
……
02 真菌的结构
1、观察酵母菌和霉菌
（2）观察霉菌
①从培养皿中取一块长有青霉的橘子皮，垫上白纸，用放大镜观察。
②用解剖针挑取少许长有孢子的菌丝，制成临时装片，置于显微镜下观察。
02 真菌的结构
青霉的结构
孢子
直立菌丝
营养菌丝
青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的。
每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。
在营养物质表面向上生长的
深入到营养物质内部，能够从营养物质内吸收有机物，供霉菌利用。
02 真菌的结构
曲霉的结构
曲霉
孢子
细胞核
营养菌丝
直立菌丝
02 真菌的结构
2、观察蘑菇
草菇
双孢蘑菇
鸡枞菌
02 真菌的结构
蘑菇的结构
蘑菇的菌体由菌丝构成。
—地下部分：纤细的菌丝；
—地上部分：子实体，由菌柄和伞状菌盖组成。
菌丝
子实体
菌盖
菌柄
菌褶
孢子
02 真菌的结构
真菌的结构特点
真菌都是由细胞构成的，每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。
真核生物
细菌结构示意图
植物细胞结构示意图
动物细胞结构示意图
细菌结构示意图
植物细胞结构示意图
动物细胞结构示意图
酵母菌结构示意图
观察比较
02 真菌的结构
比较细胞的结构
细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体
植物
动物
细菌
真菌
√ √ √ √ √
√ √ √
√ √ √
√ √ √ √
02 真菌的结构
真菌的营养方式
真菌没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活。
异养
03 真菌的生殖
蘑菇通过孢子进行繁殖
孢子
成熟孢子囊
孢子囊
霉菌
面包
菌丝
孢子
菌丝
霉菌通过孢子进行繁殖
03 真菌的生殖
条件适宜：出芽生殖
条件不好：孢子生殖
酵母菌的繁殖
03 真菌的生殖
真菌都能够通过孢子进行繁殖。
制作孢子印
1. 选取一个较大的新鲜蘑菇，用解剖刀或解剖剪将菌盖从菌柄上取下来。
2. 把菌褶那面朝下平放在白纸或玻璃板上，扣上培养皿或玻璃杯，以免散落的孢子被风吹散。
3. 第二天，拿开培养皿（或玻璃板）和菌盖，就可以看到在白纸或玻璃板上留下与菌褶排列一致的放射状孢子印。
4. 孢子印是由菌褶上散落下来的孢子组成的。用放大镜观察孢子的大小和颜色。
知识总结
一、多种多样的真菌
二、真菌的结构
三、真菌的生殖
单细胞——酵母菌
多细胞——霉菌、蘑菇等。
真菌的细胞是由细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的细胞核等构成的。
真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代。
酵母菌还能进行出芽生殖。
真核生物
课堂练习
1、判断下列说法是否正确。
（1）真菌有单细胞的，也有多细胞的。 （ ）
（2）真菌细胞内没有叶绿体。 （ ）
（3）蘑菇和霉菌一样，也是有大量菌丝构成的。 （ ）
（4）霉菌、蘑菇等真菌属于原核生物。 （ ）
√
√
√
X
课堂练习
2、下面描述的是细菌和真菌的一些特征，请将细菌和真菌的特征区分开，把序号填写在横线上。
细菌的特征是 ，真菌的特征是 。
①个体微小，细胞内没有成形的细胞核；
②既有个体微小的种类，也有个体较大的种类，细胞内有成形的细胞核；
③能产生孢子，孢子能够发育成新个体；
④通过分裂的方式繁殖后代。
① ④
② ③
课堂练习
3、夏天，受潮的粮食、衣物和皮鞋常常发霉长毛，这些霉菌是从哪里来的？为什么霉菌容易在这些物品上生长？
霉菌是靠孢子进行繁殖的，孢子很轻，可以在空气中飘荡。夏天，受潮的粮食、衣物或皮鞋给孢子提供了萌发的环境条件和营养物质，所以霉菌容易生长。
小资料
冬虫夏草的形成离不开真菌。这种真菌感染蝙蝠蛾幼虫后使幼虫僵化死亡，形成“冬虫”。到了夏天，真菌再从虫体头部长出棒状的菌体，形成“夏草”。
你都会了吗？