第12课 新文化运动 精讲优质课件（23张PPT）

(共23张PPT)
近代化的探索
洋务运动
维新变法
辛亥革命
新文化运动
技术
制度
思想文化
开端
近代化探索呈现何种趋势？
19世纪60年代——20世纪初
历程特点：逐步深入、由表及里、由浅到深
第四单元 新民主主义革命的开始
第12课 新文化运动
学习目标
1.了解新文化运动兴起的背景.
2.列举陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物及其作品.
3.识记新文化运动开始的标志，掌握新文化运动的主要内容和历史意义？
4.客观评价新文化运动.
什么是旧文化？
中国传统文化
资产阶级文化
什么是新文化？
旧式妇女
独立女性
封建专制
自由民主
男尊女卑
男女平等
一、新文化运动的兴起
②经济上：中国民族资本主义的进一步发展
①政治上：军阀混战、政治黑暗
③思想上：民主共和思想逐渐深入人心与尊孔复古逆流的矛盾
一、新文化运动的兴起
1.背景：
新生的中华民国陷入政治混乱的局面之中
2.认识：部分先进的知识分子认识到：仅进行政治制度的革新不足以救中国，必须启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格，彻底荡涤封建旧文化的毒害，进行一场思想文化领域的革新运动。
一、新文化运动的兴起
②兴起标志：1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》并发表《敬告青年》
第二卷起改名
从上海迁往北京
陈独秀《敬告青年》
自主的而非奴隶的；
进步的而非保守的；
进取的而非退隐的；
世界的而非锁国的；
实利的而非虚文的；
科学的而非想象的。
3.新文化运动的兴起的时间和标志
①时间：1915年
一、新文化运动的兴起
《敬告青年》揭开了运动的序幕。
号召青年们从消极、保守、退缩、闭塞的思想束缚下解放出来，树立起积极
进取、求实、科学的精神，向腐败的封建意识进行斗争。新文化运动开展起来。
——陈独秀
陈独秀36岁 胡 适24岁 李大钊26岁 鲁 迅34岁
11901年留学日本北京大学文科学长《新青年》创始人
1910年留学美国共获得35个博士学位《新青年》主编
11913年就读于日本早稻田大学
《新青年》主编
1902年留学日本 《新青年》主编
一、新文化运动的兴起
③代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等
主张：宣传西方的民主与科学思想，
抨击封建的旧道德和旧文化。
④主要阵地：《新青年》和北京大学
北京大学红楼
（20世纪初新文化运动的主要阵地）
蔡元培
1916-1927年
任北京大学校长
对于学说，仿世界各大学通例，循“思想自由”原则，取兼容并包主义……无论为何种学派，苟其言之成理，持之有故，尚不达自然淘汰之运命者，虽彼此相反，而悉听其自由发展。
——蔡元培《致〈公言报〉函并答林琴南函》
一、新文化运动的兴起
思想自由，兼容并包
《北大钟声》
观察著名画家沈嘉蔚 的油画《北大钟声》（又名《宽容》，结合电视剧《觉醒年代》的内容，思考北京大学为什么成为新文化运动的重要阵地之一。
从图片可以看见持不同甚至相反政见的人同时在北大任教，有激进的胡适，也有保守的辜鸿铭，显示了北大兼容并包与思想自由 ，所以北大成为新文化运动的摇篮。
一、新文化运动的兴起
⑤阶级派别：先进知识分子（资产阶级激进派）
“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人’！”
——节选自鲁迅《狂人日记》
◆鲁迅抨击的“仁义道德”是指什么？为什么说它“吃人”？
“仁义道德”代表的是封建礼教
旧道德：以儒家伦理道德为代表的封建礼教
批判矛头：儒家思想
新道德：包括自由平等、个性解放、人格独立等。
二、新文化运动的内容与意义
1.新文化运动的内容
①思想革命：抨击旧道德和旧文化
以新文学的形式深刻揭露封建礼教吃人的本质，号召人们起来推翻“黑漆漆的”吃人社会。
　　她本来是遵照封建礼教的规矩：“好女不嫁二男”，可是偏偏有个婆婆不让她守礼节，又偏有个嘲笑她，歧视她，说她“不干净” 在年终人们祝福的欢乐气氛中，祥林嫂怀着无限复杂矛盾的心情死去了 。
——鲁迅《祝福》
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遗　憾
难　过
同　情
不　解
唐氏自杀殉夫成就烈女称号
旧道德草菅人命
（1）思想革命：抨击旧道德和旧文化
二、新文化运动的内容与意义
“西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国。” 陈独秀
指西方的资产阶级民主政治。
近代自然科学法则和科学精神。
内容
（2）思想革命：提倡民主与科学
（口号）核心
民主
科学
民主
科学
DemocracyDemocracy
ScienceScience
(德先生) (赛先生)
二、新文化运动的内容与意义
封建思想仍旧根深蒂固
提倡民主
↓
20世纪初国民的思想
民主 = 民主制度 + 民主思想
（反专制）
科学 = 科学知识 + 科学思想
（反愚昧、迷信）
镜头：鲁迅的《药》描述的“人血馒头”
思想封建、愚昧、迷信、冷漠
　　华老栓是市镇市民，夫妻辛勤操持着一个小茶馆，是普通的劳动人民，他的儿子华小栓患有严重的痨病，他不去求医，却相信别人说的人血馒头可以治病。于是他千方百计去找人血，他拼命积攒铜钱，只想着尽快把人血馒头取到手，好医治他儿子的痨病。至于流血的是谁？为什么被杀以及人血馒头到底能不能治病？他不用也根本没有想过这些问题。
思考：用“人血馒头”治病说明什么？
拿什么拯救您，我的祖国？拿什么拯救您，我的祖国？
愚昧 迷信
二、新文化运动的内容与意义
（2）思想革命：提倡民主与科学
材料： 某日，一秀才到村里闲逛，看到一则征婚启事，上面写着：“乌黑头发无麻子脚不大周正”，秀才觉得这姑娘很不错，就把她娶回家了，回家一看，秀才差点就晕过去了。
思考：
秀才为什么娶这位姑娘回家？结果为何差点就晕过去了呢？
乌黑头发，无麻子，脚不大，周正
乌黑，头发无，麻子，脚不大周正
二、新文化运动的内容与意义
（3）文学革命：提倡白话文，提倡新文学。
胡适：《文学改良刍议》
胡适
③陈独秀：《文学革命论》
推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学
建设新鲜、平易、通俗的新文学
陈独秀
旧观念
重形式
难理解
新思想
重内容
好理解
鲁迅：把反封建的思想与白话文形式结合起来，成为新文学的典范《狂人日记》
二、新文化运动的内容与意义
①文体形式主张以白话文作为新文学的语言
（3）文学革命：提倡白话文，提倡新文学。
②文体内容：强调写文章须言之有物，不摹仿古人，不作无病之呻吟。
胡适邀请提倡维护文言文的黄侃先生做官，黄侃决定“不去”。请你文言代拟回电……
黄侃：“才学疏浅，恐难胜任，不堪从命。”
胡适：“干不了，谢谢。”
提倡白话文，有利于新思想新文化的传播。
①思想革命
《新青年》从1918年1月第4卷第1号起开始改版，改为白话文，使用新式标点，成为了当时第一个用白话文宣传新思潮的刊物。
1920年，北洋政府下令在全国学校使用白话文。
二、新文化运动的内容与意义
（3）文学革命：提倡白话文，提倡新文学。
①.动摇了封建道德礼教的统治地位
②.使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼
③.为五四运动的爆发起到了思想宣传和铺垫的作用。
④.掀起了一股思想解放的潮流。
二、新文化运动的内容与意义
2.新文化运动的意义
3.性质：是一次伟大的思想解放运动；
4.局限性：新文化运动对中国传统文化的看法具有片面性，存在着对东方文化的绝对否定和对西方文化绝对肯定的偏向。
5.启示：取其精华、去其糟粕；批判继承，古为今用 勇于革新、责任担当
提倡民主，反对专制；
提倡科学，反对迷信；
提倡新道德，反对旧道德；
提倡新文学，反对旧文学。
新文化运动“新”在哪里？
新文化运动
　 中国人追求民主与科学虽不始于新文化运动，但却是从新文化运动开始，中国人才将民主与科学作为近代新文化的核心观念或基本价值加以追求和崇尚，比较彻底地批判了封建正统思想。
—— 来源：近代中国研究网
二、新文化运动的内容与意义
如果说，百年前“新青年”的使命是“颠覆”，颠覆旧思想、打破旧文化。那么，百年后“新青年”的任务就是“建设”，重建文化自信，维护文化健康。
— —习近平寄语
救亡爱国
追求真理
批判革新
勇于担当
我们应以学习继承先贤们的什么精神？
新文化运动
原 因：袁世凯掀起尊孔复古逆流，
新旧思潮产生激烈冲突
开 始：1915年，陈独秀创办《青年杂志》
口 号：民主 科学
代 表：陈独秀 李大钊 胡适 鲁迅
主阵地：《新青年》 北京大学
内 容
①抨击旧道德与旧文化 ②提倡民主与科学
③进行文学革命
评 价
性质：中国近代史上一次空前规模的思想大解放运动
积极影响：①动摇了封建道德礼教的统治地位
②使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼
③对五四运动的爆发起了思想宣传和铺垫的作用
局限性：对西方文化绝对肯定 对中国传统文化绝对否定
启 示：
取其精华去其糟粕；以我为主为我所用；辩证取舍择善而从。
1．“北洋军阀统治前期，在中国满布阴霾的天空中，响起一 声春雷，爆发了一场崇尚科学、反对封建迷信、猛烈抨击几千年封建思想的文化启蒙运动 。”文中的这次“文化启蒙运动”的主要阵地是( )
A．《 新民丛报》 B．《民报》C．《新青年》 D．《新华日报》
2．1916年5月， 李大钊在《民彝与政治》一文中疾呼：“民与君不两立，自由与专制不并存，是故君主生则国民死，专制活则自由亡。”材料表明李大钊主张( )
A．提倡科学，反对迷信
B．提倡人性，反对神学
C．提倡民主，反对专制
D．提倡新文学，反对旧文学
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3．1923年，梁启超曾说：“革命成功将近十年……觉得社会文化是整套的，要拿旧心理运用新制度，决计不可能，渐渐要求全人格的觉醒。”这句话揭示了( )
A．维新派主张建立共和国
B．新文化运动的历史必然性
C．国民革命结束了君主专制制度
D．辛亥革命具有坚实的群众基础
4．“女学生已经开始觉悟，抵制学校开设的‘列女传’。在操场的树荫下，在宿舍里，她们常常聚在一起，争得面红耳赤，后来由争论变成抗婚、逃婚，以实际行动反抗旧礼教，争取婚姻自由。”这则材料反映的是( )
A．维新思想开始传播 B．民主共和思想深入人心
C．民主科学思想冲击封建礼教 D．近代学校开设修身课程
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