平行线期末复习[下学期]

课件18张PPT。第二课 平行线复习第一课 相交线、垂线复习泽国第三中学 在同一平面内，两条不相交的直线叫做平行线记作：AB∥CD同位角是：∠1和∠8；∠2和∠7；∠3和∠6；∠4和∠5.内错角是：∠1和∠6；∠2和∠5.同旁内角是：∠1和∠5；∠2和∠6.一、知识回顾 平行线的判定： 1、同位角相等，两直线平行。2、内错角相等，两直线平行。3、同旁内角互补，两直线平行。4、平行于同一条直线的两条直线平行。（平行线的传递性） 一、知识回顾 平行线的性质： 1、两直线平行，同位角相等。2、两直线平行，内错角相等。3、两直线平行，同旁内角互补。 二、问题研讨 问题1 如图， 当∠1=∠2时， AB与CD
平行吗？为什么？ 解：当∠1=∠2时， AB ∥CD理由如下：∵ ∠1=∠2 ∠3=∠2 ∴ ∠1=∠3 ∴ AB ∥CD二、问题研讨 问题2 如图，已知B、A、D在同一直线
上，?1=?C，∠B=40°，求?BAE的度数。 解：∵ ∠1=∠C ∴ AE ∥BC∴ ∠BAE+∠B=1800 ∵ ∠B = 400 ∴ ∠BAE =1400 问题3 已知：如图，
?1=?2=?B，EF∥AB。
问：?3和?C有什么数
量关系？为什么 ？∴ ?3=?C（ ） 填空：∵?1=?B（ ）已知∴DE∥BC（ ）同位角相等，两直线平行∴?2=?C（ ）两直线平行，同位角相等∵ EF∥AB（ ） 已知∴?B=?3（ ） 两直线平行，同位角相等∵?2=?B（ ）已知等量代换三、课堂练习（1）两条直线被第三条直线所截，同位角相等 （ ）1. 判断题：（2）同旁内角互补 （ ）× × × 三、课堂练习2. 填空：如图
∵∠1＝∠C （已知 ）
∴AE∥BC （ ）
∴∠2＝∠B （ ）∠EAC＋∠C=180（ ）
前一步用的是平行线的_______，
后一步用的是 。 同位角相等，两直线平行两直线平行，内错角相等两直线平行，同旁内角互补判定平行线的性质三、课堂练习 3、小明在一张白纸上，先画一条直线，再画这条直线的平行线，然后依次画前 一条直线的平行线，当他画到第十条时， 第十条直线与第一条直线 ， 理由是 。 平行平行线的传递性三、课堂练习0个、1个、2个 或 3个A三、课堂练习6、 l1，l2，l3为同一平面内的三条直线，若l1与l2不平行，l2与l3不平行，下列判断正确的是 （ ）A、l1与l3一定不平行； B、l1与l3一定平行； C、l1与l3一定垂直； D、l1与l3可能相交，也可能平行。D三、课堂练习7、下列结论中，正确的个数是（ ）。
⑴在同一平面内不相交的两条线段必平行；⑵在同一平面内不相交的两条直线必平行；⑶在同一平面内不平行的两条线段必相交；⑷在同一平面内不平行的两条直线必相交。
(A) 1个 (B) 2个
(C) 3个 (D) 4个。 B8．如图，DE∥BC，∠D∶∠DBC = 2∶1，∠1 =∠2，求∠DEB的度数。
解：∵ DE∥BC ∴ ?E = ?1∠D＋∠DBC=1800∵ ?D =2?DBC∴ ?DBC = 600∵ ?1 = ?2∴ ?E = 300四、课外作业作业（2）
复习题再 见祝大家学习愉快再见！