人教版生物八年级上册6.1.2从种到界课件(共28张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版生物八年级上册6.1.2从种到界课件(共28张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 333.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-10-09 09:04:25 | ||
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文档简介
(共28张PPT)
第六单元 生物的多样性及其保护
第一章 根据生物的特征进行分类
第二节 从 种 到 界
目录
01
学习目标
02
课前预习
03
易错点拨
04
课堂演练
05
素养提升
学习目标
1.说出生物分类的七个等级及生物分类的意义。
2.能根据一定的科学依据，对生物进行分类，并且能够运用图解表达学习成果。
3.感悟科学探索发展历程，加强科学分类的思想意识。
课前预习
知识点1 生物的分类
1. 为了科学地将生物进行分类，弄清生物之间的___________关系和___________关系，生物学家根据生物之间在___________和___________上的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。
亲缘
进化
形态结构
生理功能
界
门
纲
目
科
属
种
分类单位 范围 包含的生物种类 生物的共同特征 生物间的亲缘关系
界 最___________ 最___________ 最___________ 最___________
门
纲
目
科
属
种 最___________ 最___________ 最___________ 最___________
2. 生物分类从大到小的等级依次是___________、___________、___________、___________、___________、___________、___________。
大
多
少
远
小
少
多
近
3. ___________是最基本的分类单位，包含___________个物种，同种生物的亲缘关系是___________的。
知识点2 双名法
4.科学的生物命名法是瑞典著名的植物学家林奈提出的_________。按照此法，每个物种的科学名称由___________部分组成，第一部分是___________，第二部分是___________，后面还应有___________的姓名。生物学名部分均为___________文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体。
种
一
最密切
双名法
两
属名
种加词
命名者
拉丁
易错点拨
易错点1 判断亲缘关系的远近
分类等级越大，所含生物种类越多，生物之间的共同特征越少，亲缘关系越远；分类等级越小，所含生物种类越少，生物之间的共同特征越多，亲缘关系越近。
【例1】现有甲、乙、丙、丁、戊五种植物。甲与乙属于同一纲，甲与丙属于同一目，甲与丁属于同一科，甲与戊属于同一属，则与甲亲缘关系最近的是( )
A. 乙 B. 丙 C. 丁 D. 戊
【解析】分类等级越小，亲缘关系越近。题中纲、目、科、属四个分类等级中，属分类等级最小，甲与戊属于同一属，故戊与甲亲缘关系最近。
【答案】D
易错点2 区分物种及品种
种是分类的基本单位，只包含一个物种，即一种生物，并非只包含一个生物个体。物种之间有明确的界限，即存在生殖隔离，无法交配产生可育后代，如苹果和桃属于两个不同的物种。经过长时间的人工培育，同个物种在某个方面会发生变异，即产生不同的品种，如个大清甜的红富士苹果、汁多酸甜的金冠苹果、早熟微酸的嘎啦苹果等。虽然味道、颜色、大小各异，但都属于同一个物种(苹果)。不同品种的苹果可以进行杂交，得到新品种。
【例2】下列有关“种”的叙述，正确的是( )
A. 每一个物种只有一种生物 B. 一个物种就是一个生物
C. “品种”是分类的基本单位 D. 同种生物的共同特征最少
【解析】种（物种）是分类的基本单位，只包括了一个物种，即一种生物，如所有的人类个体都属于智人种，同种之间共同特征最多，亲缘关系最近；“品种”不是分类单位，选项B、C、D错误。
【答案】A
课堂演练
一、选择题
知识点1 生物的分类
1.金丝猴、朱鹮、水杉、长臂猿、珙桐都是我国的珍稀动植物，如果把水杉和珙桐分成一类，将金丝猴、朱鹮、长臂猿分成另一类，这样进行划分的分类等级单位是( )
A. 界 B. 门 C. 纲 D. 种
A
2. 生物学家根据生物之间的相似程度对它们进行分类。分类时，不必观察并比较生物的（ ）
A. 形态特征 B. 个体大小
C. 结构特征 D. 生理特征
B
3. 下列是马在分类学上的一些等级名称，将它们按由大至小的顺序排列，正确的一项是（ ）
①马科 ②马属 ③脊索动物门 ④奇蹄目 ⑤哺乳纲
A. ②①⑤③④ B. ③⑤④②①
C. ③④⑤②① D. ③⑤④①②
D
4. 一般依据生物的相似程度(形态结构和生理功能)对生物进行分类。下列选项中的生物间亲缘关系最近的是( )
A. 青蛙和眼镜蛇 B. 蝴蝶和蝙蝠
C. 猫和老鼠 D. 家鸽和蜻蜓
C
5. 根据右边豆科植物的分类图，判断下列叙述正确的是( )
A. 合欢与紫檀同属不同科
B. 根、茎、叶是植物分类的重要依据
C. 绿豆与菜豆的亲缘关系最近
D. 属是生物学分类最小的单位
C
知识点2 双名法
6. 珙桐的学名是Davidia involucrata Baill.，该学名的第一部分“Davidia”是珙桐的( )
A. 属名 B. 科名 C. 种加词 D. 界名
A
7. 一种有毒的蘑菇叫Amanita muscaria（毒蝇伞），其分类地位属于( )
A. 种：muscaria,属：Amanita,界：植物
B. 种：Amanita,属：muscaria,界：真菌
C. 种：muscaria,属：Amanita,界：细菌
D. 种：muscaria,属：Amanita,界：真菌
D
8. 在参观植物园时，小明记录了4种植物的学名：台湾水韭（Isoetes taiwanensis），台湾松（Pinus taiwanensis）、台湾火棘（Pyracantha Koidzumii Rehd.）、中华水韭（Isoetes sinensis Palmer）。亲缘关系较近的两种植物是（ ）
A.台湾水韭和台湾松 B.台湾水韭和中华水韭
C.台湾松和中华水韭 D.台湾火棘和台湾松
B
9. 在植物园中同学们看到了下列“活化石”植物的标牌，以下叙述正确的是（ ）
A.水杉与银杉的共同特征比银杉与金钱松的共同特征多
B.以上3种植物都会开花结果，属于种子植物
C.学名是国际通用名，用英文书写
D.银杉学名中的“Cathaya”代表其属名
D
松科 金钱松 学名：Pseudolarix amabilis 用途：观赏、药用 杉科 水杉 学名：Metasequoia glyptostroboides 用途：观赏、药用 松科
银杉
学名：Cathaya argyrophylla
用途：观赏、药用
二、非选择题
10. （资料分析） 下面是小麦、桃、满江红和月季的分类等级表，根据表格内容回答问题。
界 植物界 植物界 植物界 植物界
门 种子植物门 种子植物门 蕨类植物门 种子植物门
纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲 真蕨纲 双子叶植物纲
目 禾本目 蔷薇目 槐叶萍目 蔷薇目
科 禾本科 蔷薇科 满江红科 蔷薇科
属 小麦属 桃属 满江红属 蔷薇属
种 小麦 桃 满江红 月季
（1）生物分类的基本单位是___________。
（2）生物分类系统通常包括七个主要级别：种、属、科、___________、___________、门、界。其中包含生物共同特征最少的分类单位是___________。
（3）四种植物中，与桃的亲缘关系最近的植物是___________。判断理由是____________________________________________。与桃的共同特征最少的植物是___________。
种
目
纲
界
月季
两者都属于蔷薇科（或两者是同科不同属）
满江红
（4）进化中比较低等的植物是___________。
（5）如果在分类单位中增加一个分类单位“亚门”，其分类单位应处于___________和___________之间。
满江红
门
纲
11. (综合应用)观察右图，根据图回答下列问题。
（1）动物是根据___________和___________进行分类的。
（2）马与犀牛、驴、斑马之间的
亲缘关系，由远到近排列的是：
_____________________。这四种
动物都属于哺乳纲，哺乳纲的动物
特有的生殖发育方式是_________。
形态结构
生理功能
犀牛、驴、斑马
胎生、哺乳
（3）马与狗在分类上最小的相同单位是___________。在马种中，包含了___________个物种。
（4）马的学名是Equus caballus，这种命名方法是由瑞典科学家___________提出的。斑马双名法中的第一个词是___________。
（5）动物界的生物与植物界的生物有什么不同呢？写出两者之间的区别：________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________。
纲
1
林奈
属名
动物细胞没有细胞壁，植物细胞有细胞壁（或动物营异养生活，植物营自养生活或动物细胞中没有叶绿体，植物细胞中含有叶绿体；言之有理即可）
素养提升
红树林湿地生态系统
深圳福田红森林自然保护区是位于深圳湾畔的国家级自然保护区。红树林是以红树科植物为主组成的海洋木本植物群落，因树干呈淡红色而得名。这里自然生长的植物有海漆、木榄、秋茄等珍稀树种。这里也是国家级的鸟类保护区，是东半球候鸟迁徙的栖息地和中途歇脚点。据统计，这里最多时曾有180种鸟类，其中的20多种属于国际、国内重点保护的珍稀品种。与其他生态系统相比，红树林湿地生态系统中的动植物种类加倍丰硕，水生生
物的物种多样性远高于其他海岸带水域生态系统。红森林自然保护区内地势平坦、开阔，有沼泽、浅水和林木等多种自然景观，在此可观赏到落霞与千鸟齐飞、静水共长天一色的自然美景。红树林自然保护区已被“国际保护自然与自然资源联盟”列为国际重要保护组成单位之一，同时也是我国“人与生物圈”网络组成单位之一。
问题：红树林湿地生态系统与其他海岸带水域生态系统相比，具有哪些优点呢？
示范答案：红树林湿地生态系统中的动植物种类加倍丰硕，水生生物的物种多样性远高于其他海岸带水域生态系统。
谢 谢
第六单元 生物的多样性及其保护
第一章 根据生物的特征进行分类
第二节 从 种 到 界
目录
01
学习目标
02
课前预习
03
易错点拨
04
课堂演练
05
素养提升
学习目标
1.说出生物分类的七个等级及生物分类的意义。
2.能根据一定的科学依据，对生物进行分类，并且能够运用图解表达学习成果。
3.感悟科学探索发展历程，加强科学分类的思想意识。
课前预习
知识点1 生物的分类
1. 为了科学地将生物进行分类，弄清生物之间的___________关系和___________关系，生物学家根据生物之间在___________和___________上的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。
亲缘
进化
形态结构
生理功能
界
门
纲
目
科
属
种
分类单位 范围 包含的生物种类 生物的共同特征 生物间的亲缘关系
界 最___________ 最___________ 最___________ 最___________
门
纲
目
科
属
种 最___________ 最___________ 最___________ 最___________
2. 生物分类从大到小的等级依次是___________、___________、___________、___________、___________、___________、___________。
大
多
少
远
小
少
多
近
3. ___________是最基本的分类单位，包含___________个物种，同种生物的亲缘关系是___________的。
知识点2 双名法
4.科学的生物命名法是瑞典著名的植物学家林奈提出的_________。按照此法，每个物种的科学名称由___________部分组成，第一部分是___________，第二部分是___________，后面还应有___________的姓名。生物学名部分均为___________文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体。
种
一
最密切
双名法
两
属名
种加词
命名者
拉丁
易错点拨
易错点1 判断亲缘关系的远近
分类等级越大，所含生物种类越多，生物之间的共同特征越少，亲缘关系越远；分类等级越小，所含生物种类越少，生物之间的共同特征越多，亲缘关系越近。
【例1】现有甲、乙、丙、丁、戊五种植物。甲与乙属于同一纲，甲与丙属于同一目，甲与丁属于同一科，甲与戊属于同一属，则与甲亲缘关系最近的是( )
A. 乙 B. 丙 C. 丁 D. 戊
【解析】分类等级越小，亲缘关系越近。题中纲、目、科、属四个分类等级中，属分类等级最小，甲与戊属于同一属，故戊与甲亲缘关系最近。
【答案】D
易错点2 区分物种及品种
种是分类的基本单位，只包含一个物种，即一种生物，并非只包含一个生物个体。物种之间有明确的界限，即存在生殖隔离，无法交配产生可育后代，如苹果和桃属于两个不同的物种。经过长时间的人工培育，同个物种在某个方面会发生变异，即产生不同的品种，如个大清甜的红富士苹果、汁多酸甜的金冠苹果、早熟微酸的嘎啦苹果等。虽然味道、颜色、大小各异，但都属于同一个物种(苹果)。不同品种的苹果可以进行杂交，得到新品种。
【例2】下列有关“种”的叙述，正确的是( )
A. 每一个物种只有一种生物 B. 一个物种就是一个生物
C. “品种”是分类的基本单位 D. 同种生物的共同特征最少
【解析】种（物种）是分类的基本单位，只包括了一个物种，即一种生物，如所有的人类个体都属于智人种，同种之间共同特征最多，亲缘关系最近；“品种”不是分类单位，选项B、C、D错误。
【答案】A
课堂演练
一、选择题
知识点1 生物的分类
1.金丝猴、朱鹮、水杉、长臂猿、珙桐都是我国的珍稀动植物，如果把水杉和珙桐分成一类，将金丝猴、朱鹮、长臂猿分成另一类，这样进行划分的分类等级单位是( )
A. 界 B. 门 C. 纲 D. 种
A
2. 生物学家根据生物之间的相似程度对它们进行分类。分类时，不必观察并比较生物的（ ）
A. 形态特征 B. 个体大小
C. 结构特征 D. 生理特征
B
3. 下列是马在分类学上的一些等级名称，将它们按由大至小的顺序排列，正确的一项是（ ）
①马科 ②马属 ③脊索动物门 ④奇蹄目 ⑤哺乳纲
A. ②①⑤③④ B. ③⑤④②①
C. ③④⑤②① D. ③⑤④①②
D
4. 一般依据生物的相似程度(形态结构和生理功能)对生物进行分类。下列选项中的生物间亲缘关系最近的是( )
A. 青蛙和眼镜蛇 B. 蝴蝶和蝙蝠
C. 猫和老鼠 D. 家鸽和蜻蜓
C
5. 根据右边豆科植物的分类图，判断下列叙述正确的是( )
A. 合欢与紫檀同属不同科
B. 根、茎、叶是植物分类的重要依据
C. 绿豆与菜豆的亲缘关系最近
D. 属是生物学分类最小的单位
C
知识点2 双名法
6. 珙桐的学名是Davidia involucrata Baill.，该学名的第一部分“Davidia”是珙桐的( )
A. 属名 B. 科名 C. 种加词 D. 界名
A
7. 一种有毒的蘑菇叫Amanita muscaria（毒蝇伞），其分类地位属于( )
A. 种：muscaria,属：Amanita,界：植物
B. 种：Amanita,属：muscaria,界：真菌
C. 种：muscaria,属：Amanita,界：细菌
D. 种：muscaria,属：Amanita,界：真菌
D
8. 在参观植物园时，小明记录了4种植物的学名：台湾水韭（Isoetes taiwanensis），台湾松（Pinus taiwanensis）、台湾火棘（Pyracantha Koidzumii Rehd.）、中华水韭（Isoetes sinensis Palmer）。亲缘关系较近的两种植物是（ ）
A.台湾水韭和台湾松 B.台湾水韭和中华水韭
C.台湾松和中华水韭 D.台湾火棘和台湾松
B
9. 在植物园中同学们看到了下列“活化石”植物的标牌，以下叙述正确的是（ ）
A.水杉与银杉的共同特征比银杉与金钱松的共同特征多
B.以上3种植物都会开花结果，属于种子植物
C.学名是国际通用名，用英文书写
D.银杉学名中的“Cathaya”代表其属名
D
松科 金钱松 学名：Pseudolarix amabilis 用途：观赏、药用 杉科 水杉 学名：Metasequoia glyptostroboides 用途：观赏、药用 松科
银杉
学名：Cathaya argyrophylla
用途：观赏、药用
二、非选择题
10. （资料分析） 下面是小麦、桃、满江红和月季的分类等级表，根据表格内容回答问题。
界 植物界 植物界 植物界 植物界
门 种子植物门 种子植物门 蕨类植物门 种子植物门
纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲 真蕨纲 双子叶植物纲
目 禾本目 蔷薇目 槐叶萍目 蔷薇目
科 禾本科 蔷薇科 满江红科 蔷薇科
属 小麦属 桃属 满江红属 蔷薇属
种 小麦 桃 满江红 月季
（1）生物分类的基本单位是___________。
（2）生物分类系统通常包括七个主要级别：种、属、科、___________、___________、门、界。其中包含生物共同特征最少的分类单位是___________。
（3）四种植物中，与桃的亲缘关系最近的植物是___________。判断理由是____________________________________________。与桃的共同特征最少的植物是___________。
种
目
纲
界
月季
两者都属于蔷薇科（或两者是同科不同属）
满江红
（4）进化中比较低等的植物是___________。
（5）如果在分类单位中增加一个分类单位“亚门”，其分类单位应处于___________和___________之间。
满江红
门
纲
11. (综合应用)观察右图，根据图回答下列问题。
（1）动物是根据___________和___________进行分类的。
（2）马与犀牛、驴、斑马之间的
亲缘关系，由远到近排列的是：
_____________________。这四种
动物都属于哺乳纲，哺乳纲的动物
特有的生殖发育方式是_________。
形态结构
生理功能
犀牛、驴、斑马
胎生、哺乳
（3）马与狗在分类上最小的相同单位是___________。在马种中，包含了___________个物种。
（4）马的学名是Equus caballus，这种命名方法是由瑞典科学家___________提出的。斑马双名法中的第一个词是___________。
（5）动物界的生物与植物界的生物有什么不同呢？写出两者之间的区别：________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________。
纲
1
林奈
属名
动物细胞没有细胞壁，植物细胞有细胞壁（或动物营异养生活，植物营自养生活或动物细胞中没有叶绿体，植物细胞中含有叶绿体；言之有理即可）
素养提升
红树林湿地生态系统
深圳福田红森林自然保护区是位于深圳湾畔的国家级自然保护区。红树林是以红树科植物为主组成的海洋木本植物群落，因树干呈淡红色而得名。这里自然生长的植物有海漆、木榄、秋茄等珍稀树种。这里也是国家级的鸟类保护区，是东半球候鸟迁徙的栖息地和中途歇脚点。据统计，这里最多时曾有180种鸟类，其中的20多种属于国际、国内重点保护的珍稀品种。与其他生态系统相比，红树林湿地生态系统中的动植物种类加倍丰硕，水生生
物的物种多样性远高于其他海岸带水域生态系统。红森林自然保护区内地势平坦、开阔，有沼泽、浅水和林木等多种自然景观，在此可观赏到落霞与千鸟齐飞、静水共长天一色的自然美景。红树林自然保护区已被“国际保护自然与自然资源联盟”列为国际重要保护组成单位之一，同时也是我国“人与生物圈”网络组成单位之一。
问题：红树林湿地生态系统与其他海岸带水域生态系统相比，具有哪些优点呢？
示范答案：红树林湿地生态系统中的动植物种类加倍丰硕，水生生物的物种多样性远高于其他海岸带水域生态系统。
谢 谢