(共24张PPT)
12.5因式分解
回顾思考
数的开方
平方根
算术平方根
立方根
实数
平方根的概念
性质
概念
概念
性质
有理数
无理数
无限不循环小数
含有π的
带根号且开不尽
回顾思考
整式的乘法
整式的除法
幂的运算
击鼓传花
老师背对同学播放班歌,同时传递物品,音乐一停,传到谁请谁来回答,答对有奖,答错无惩。
回顾思考
回顾思考
回顾思考
计算
回顾思考
运用前面所学的知识填空:
(1) m(a+b+c)= ;
(2) (a+b)(a-b)= ;
(3) (a+b)2 = .
ma+mb+mc
a2 -b2
a2 +2ab+b2
探究新知
按照前面的三个等式,填空:
(1) ma+mb+mc= ;
(2) a2 -b2= ;
(3) a2 +2ab+b2= .
m(a+b+c)
(a+b)(a-b)
(a+b)2
都是多项式化为几个整式的积的形式.
把一个多项式化为几个整式的积的形式,叫做多项式的因式分解,也叫做把这个多项式分解因式.
新知引入
因式分解
把一个多项式化为几个整式的积的形式,叫做多项式的因式分解,也叫做把这个多项式分解因式.
结果:①几个整式 ②乘积
条件:①一个多项式
探究新知
把一个多项式化为几个整式的积的形式,叫做多项式的因式分解,也叫做把这个多项式分解因式.
想一想:整式乘法与因式分解有什么关系?
x2-1 (x+1)(x-1)
因式分解
整式乘法
x2-1 = (x+1)(x-1)
等式的特征:左边是多项式,
右边是几个整式的乘积.
互为相反的变形,即
x2+x=x2(1+ )
思考
在下列等式中,从左到右的变形是因式分解的有 ,不是的,请说明原因.
①
②
③
④
⑤
⑥
③
⑥
am+bm+c=m(a+b)+c
24x2y=3x ·8xy
x2-1=(x+1)(x-1)
(2x+1)2=4x2+4x+1
2x+4y+6z=2(x+2y+3z)
最后不是积的运算
因式分解的对象是多项式,而不是单项式
是整式的乘法
每个因式必须是整式
pa+pb+pc
探究新知
多项式中各项都含有的相同因式,叫做这个多项式的公因式.
相同因式p
这个多项式有什么特点?
新知引入
公因式
多项式中各项都含有的相同因式,叫做这个多项式的公因式.
小试牛刀
例1、
找 3x 2 – 6xy 的公因式.
系数:最大公因数
3
字母:相同的字母
x
所以公因式是3x.
指数:相同字母的最低次幂
1
探究新知
1.定系数:公因式的系数是多项式各项系数的最大公因数.
2.定字母:字母取多项式各项中都含有的相同字母. 3.定指数:相同字母的指数取各项中最小的,即字母最低次幂.
找公因式3步曲
It's your turn
练习1、
下列各多项式的公因式是什么?
3
a
a2
2(m+n)
3mn
-2xy
(1) 3x+6y;
(2)ab-2ac;
(3) a2 - a3;
(4)4 (m+n) 2 +2(m+n);
(5)9m2n-6mn ;
(6)-6x 2y-8xy2.
探究新知
( a+b+c )
pa+ pb +pc
p
=
提公因式法
一般地,如果多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提取出来,将多项式写成公因式与另一个因式的乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法.
步骤:①找公因式(3步曲)
②提公因式,并确定另一个因式
小试牛刀
(1) 2m2-4m (2) -4a3b3+6a2b-2ab
例2、把下列多项式分解因式
如果存在与公因式相同的项,提取公因式后是“1”或“-1”
首项为负,可提取公因式-1.
提负号,注意变号
It's your turn
练习2、因式分解 (课堂讲练第17页)
(1)
(2)
(3) 8a3b2 + 12ab3c
(4) 2a(b+c) - 3(b+c)
注意:公因式既可以是一个单项式的形式,也可以是一个多项式的形式.
小结
因式分解
把一个多项式化为几个整式的积的形式,叫做多项式的因式分解,也叫做把这个多项式分解因式.
公因式
多项式中各项都含有的相同因式,叫做这个多项式的公因式.
小结
( a+b+c )
pa+ pb +pc
p
=
提公因式法
一般地,如果多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提取出来,将多项式写成公因式与另一个因式的乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法.
步骤:①找公因式(3步曲)
②提公因式,并确定另一个因式
当堂小测
1.把下列各式分解因式
(1) 8m2n+2mn
(2) 12xyz-9x2y2
(3) p(a2 + b2 )- q(a2 + b2 )
(4) -x3y3-x2y2-xy
+
+
(5)
下课!