人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》同步练习（含答案）

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》同步练习
一.选择题
1.一张长方形纸片，减掉一个角，还剩（ ）个角。
A.3个 B.5个 C.3个，4个或5个
2.连接下面每两个点画线段，一共可以画（ ）条线段。
A.3 B.2 C.1
3.钟面上的时针，走3小时后，走过的角度是（ ）度。
A.30 B.90 C.360
4.有一个端点的是（ ），它可以向一端无限延长。
A.线段 B.直线 C.射线
5.时针和分针成平角的是整（ 　）时。
A.3 B.6 C.9
二.判断题
1.两条直线互相垂直时，相交成的四个角一定都是直角。（ ）
2.用量角器量角时要读内刻度线。（ ）
3.用三角尺可以画出75°、35°和120°的角。（ ）
4.直线是可以度量长度的。（ ）
5.小明画了一条长180厘米的直线。（ ）
三.填空题
1.钟面上的时针从3时整到6时整，指针按（ ）方向旋转了（ ）度。
2.在钟面上，3时整时针和分针组成（ ）角；7时整时针和分针组成（ ）角；8时半时针和分针组成（ ）角。
3.画一条长4厘米的线段，从（ ）刻度开始，沿着直尺的边缘，画到（ ）厘米为止。
4.如图中∠1=30°，∠2=_____，∠3=_____，∠4=_____，∠5=_____。

5. 数一数。
（1）有_____个角。

（2）和图1比，增加了_____条射线，增加了_____个角，有_____个角。

（3）和图1比，增加了_____条射线，增加了_____个角，有_____个角。

（4）和图1比，增加了_____条射线，增加了_____个角，有_____个角。
四.作图题
1.按要求做题。
（1）画一个直角和一个钝角。
（2）画一条比9厘米短3厘米的线段。
五.解答题
1.把两个硬纸条钉在一起，旋转硬纸条，使它们组成下面的角，再用量角器测量一下，看自己估计得准不准。
30° 90° 150°
2.把一张正方形纸对折三次后展开（如下图），你能直接从图中找出45°、90°、135°的角吗？（在图中标出来）
3.已知∠1=28°，求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度？
4.下图中∠1=40°，你能说出其他三个角各是多少度吗
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.C
5.B
二.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
三.填空题
1.顺时针；90
2.直；钝；锐
3.0；4
4.60°；90°；30°；150°
5.（1）1 （2）1；2；3 （3）2；5；6 （4）3；9；10
四.作图题
1.略
五.解答题
1.如图：
2.如图：
3.∠2=180°-28°=152°
∠3=180°-152°=28°
∠4=90°
∠5=90°-28°=62°
4.∠2=140°；∠3=40°；∠4=140°。