平行线判定的复习课[下学期]
文档属性
| 名称 | 平行线判定的复习课[下学期] |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 155.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2006-02-24 20:57:00 | ||
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文档简介
课件14张PPT。人教版九年义务教育三年制初级中学《几何》第一册平行线的判定与性质(习题课)主讲：柳 平单位：湖北省黄冈市晋梅中学本 软 件 由 柳 氏 计 算 机 软 件 公 司 开 发This software from LIU surname calculator software company development.复习引入引入建模应用小结nextF 形模式Z 形模式C 形模式感悟模式∵DE∥BC∴DE∥BC塔形模式建模应用小结next引入探索模式ABCDE名称:塔形模式结论建模应用小结next引入感悟模式ABCDO∵AB∥CD∵ ∠B＝∠D∵ ∠C＝∠A∴DE∥BC蝶形模式建模应用小结next引入探索模式ABCDO名称:蝶形模式结论建模应用小结next引入应用模式ABCDEF123塔形模式Z 形模式塔形模式建模应用小结next引入应用模式 如图,若AB∥DF,∠2＝∠A,试确定DE与AC的位置关系,并说明理由.ABCDEF2建模应用小结next引入应用模式如图,图中包含哪些基本模式?ABCDEFO建模应用小结next引入应用模式 已知,如图AB∥EF∥CD,AC∥BD,BC平分∠ABC,则图中
与∠EOD相等的角有( )个.A. 2B. 3C. 4D. 5D建模应用小结next引入应用模式①下图中包含哪些基本模式?②已知:∠1＝∠2,∠C＝∠D,
求证:DF∥AC③已知:∠A＝∠F,∠C＝∠D,
求证:DF∥ACABCDEF12建模应用小结next引入小结反馈我们在本节课的学习中发现了哪些新方法?
弄懂了哪些新知识?建模应用小结next引入巩固作业课本第117页,第15、16、17题。建模应用小结next引入感谢各位领导、专家的莅临指导！敬请批评指正！
与∠EOD相等的角有( )个.A. 2B. 3C. 4D. 5D建模应用小结next引入应用模式①下图中包含哪些基本模式?②已知:∠1＝∠2,∠C＝∠D,
求证:DF∥AC③已知:∠A＝∠F,∠C＝∠D,
求证:DF∥ACABCDEF12建模应用小结next引入小结反馈我们在本节课的学习中发现了哪些新方法?
弄懂了哪些新知识?建模应用小结next引入巩固作业课本第117页,第15、16、17题。建模应用小结next引入感谢各位领导、专家的莅临指导！敬请批评指正！