3.1 温度习题课件2022-2023学年人教版八年级物理上册(共18张PPT)

文档属性

名称 3.1 温度习题课件2022-2023学年人教版八年级物理上册(共18张PPT)
格式 zip
文件大小 362.8KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-10-09 19:39:27

图片预览

文档简介

(共18张PPT)
第1节 温 度
1.温度
(1)定义:表示物体__________的物理量.
(2)单位:我们把在标准大气压下冰水混合物的温度规定为______摄氏度,沸水的温度规定为________摄氏度;在0~100 ℃之间分成________个等份,每一等份代表______摄氏度.
冷热程度
0 
100 
100 
1
2.温度计
(1)原理:根据液体__________的性质制成.
分类:①液体温度计:实验室用温度计、体温计、寒暑表;
②固体温度计:电子体温计;③气体温度计.
(2)使用要点:
①使用前:观察它的________和________.
热胀冷缩
量程 
分度值
②使用温度计测液体温度时,要将温度计的玻璃泡__________被测的液体中,不能碰到________或__________.
③温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会,待温度计的__________后再读数.
④读数时温度计的玻璃泡要继续留在____________,视线要与温度计中液柱的______相平.
全部浸入 
容器底 
容器壁
示数稳定
被测液体中 
液面
3.体温计
构造:体温计的量程是__________℃,分度值是________℃.体温计由于其特殊构造,使用前要将水银向下甩到35 ℃以下,使用时可以离开人体进行读数.
35~42 
0.1
温度和温度计
例1 秋季,小明在两个盆里放入等量冰块,甲盆放在阳光下、乙盆放在背阴处.一会儿后,小明观察发现,甲盆内的冰熔化得快,乙盆内的冰熔化得慢,如图所示,则(  )
A.甲盆内水的温度高
B.乙盆内水的温度高
C.两盆水的温度相同
D.不用温度计测量,无法比较
C
练习1温度是表示物体____________的物理量,要准确地判断或测量温度需要用____________.实验室和家庭常用温度计是根据液体____________的规律制成的.
冷热程度 
温度计 
热胀冷缩
例2 在标准大气压下冰水混合物的温度是________℃.沸水的温度是________℃;北京1月份的平均气温是-4.7 ℃ ,读作______________________________.
温度的读数
0 
100 
零下4.7摄氏度(或负4.7摄氏度)
例3 甲温度计的示数是________℃,乙温度计的示数是________℃,丙温度计的示数是________℃.
-18 
37.2 
26
例4 下图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是(  )
温度计的使用
C
练习2下列关于温度计的说法中,错误的是(  )
A.使用温度计前,要看清温度计的量程及分度值
B.测量时,应使温度计的玻璃泡跟被测物体充分接触
C.只有当温度计内液面停止上升时才能读数,且视线必须与液柱的上表面相平
D.虽然不能用温度计来测量超过它的最高刻度的温度,但对于低温,温度计都可以测量
D
例5 目前,全国疫情防控进入常态化.家庭中我们通常会用水银体温计监测体温,水银体温计是根据_____________的性质制成的,如图所示,该体温计的量程是____________,分度值是________,示数为_________℃.
体温计的使用
液体热胀冷缩
35~42 ℃ 
0.1 ℃ 
37.8
1.0 ℃的水和0 ℃的冰相比,其冷热程度(  )
A.相同 B.0 ℃的水更冷
C.0 ℃的冰更冷 D.无法比较
A
2.以下温度中,最接近22 ℃的是(  )
A.冰水混合物的温度
B.健康成年人的体温
C.让人感觉温暖而舒适的室内温度
D.北京市夏季最热时的室外温度
C
3.如图是“用温度计测量水温”的实验操作,其中正确的是
(  )
C
4.如图所示,温度计甲的示数为________℃,读作____________.温度计乙的示数为________℃,读作______________________________.
39 
39摄氏度
-1 
负1摄氏度(或零下1摄氏度)
5.如图所示,甲是体温计,乙是实验室用温度计,它们都是利用液体__________的性质制成的,可用来测沸水温度的是________.体温计的量程是__________℃,分度值是________℃.体温计________离开被测物体读数,因为体温计的水银液泡上有个________.
热胀冷缩 
乙 
35~42 
0.1 
可以 
缩口
感谢观看!