【新课标】统编版四年级上册 习作：写信 1课时 导学案（含答案）

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统编版四年级语文上册导学案
习作：写信（1课时）
【素养目标】
文化自信：组织语言文字，通过书信表达自己的情感。
语言运用：能用正确的格式写一封信，做到内容清楚。
思维能力：能正确书写信封。学会发电子邮件。
审美创造：互相评改书信，将作文进行简单的评改。
教学重难点：
重点：能用正确的格式写一封信，做到内容清楚。
难点：能正确书写信封。学会发电子邮件。
【导学检测】
一、习作指导
1．审题：
(1)本次习作要求写____________。
(2)书信一般包括六部分内容，你能按先后顺序排列吗？(填字母)
A．祝福语 B．署名 C．称呼
D．问候语 E．正文 F．日期
正确的顺序是：_____________。
2．写法：判断下列说法的正误。
(1)称呼要在信纸第一行顶格写起，后面加“：”。( )
(2)一般称呼和署名要对应，明确写信人和收信人的关系。( )
(3)写问候语是一种文明礼貌的行为，体现了写信人对收信人的关心。
( )
(4)信中同时要谈几件事时，要注意主次分明，有头有尾，详略得当，最好是一件事一段落，不要混为一谈。( )
(5)书信的祝福语可因人、因具体情况选用适当的词，不要乱用。( )
二、如何寄信
1．下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)写好的信要寄出去，还需要有信封，信封的第一行写收信人的地址，第三行写寄信人的地址、姓名。( )
(2)信封上必须写上收信人的电话号码。( )
(3)信封上必须要写上收信人的姓名。( )
(4)信封的左上角填写寄信人所处地区的邮政编码。( )
(5)给亲友或他人写信，可以通过邮局寄给对方，也可以通过电子邮件发给对方。( )
2．请你填写下面的信封。
家住湖北省武穴市东新村22号(邮编435400)的王宁，想给家住辽宁省沈阳市皇姑区陵东街28号(邮编110033)的陈芳表姐写一封信，请你帮王宁写好信封。
三、阅读中学习方法
(一)给家乡孩子的信
亲爱的同学们：
你们好！
谢谢你们写信给我，一大堆信！我数了数，一共40封，好像你们都站在我面前，争先恐后，讲个不停，好不热闹！家乡的孩子们，感谢你们给我这个老人带来温暖。
不要把我当成什么杰出人物，我只是一个普通人。我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。我今年87岁，我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思，我说：“我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费了它们，我们的生命才会开花。一心为自己，一生为自己的人，什么也得不到。”
我和别人一样，也希望看到自己的生命开花。但是我不可能再活一次。
亲爱的家乡的孩子们，我真羡慕你们。你们面前有无比宽广的道路，你们心里有那么美好的事物，爱惜你们可以使用的宝贵时间，好好地学习吧。希望在你们身上。
我真诚地祝福你们。
巴金
1991年5月15日
1．这封信是_______写给______________的。
2．一封信主要由六部分组成，请你把相对应的内容连起来。
称呼 你们好
问候语 1991年5月15日
正文 亲爱的同学们
祝福语 巴金
署名 告诉孩子们生命的意义
日期 我真诚地祝福你们
3．作者在信中告诉孩子们____________________________________，并鼓励孩子们____________。
(二)给妈妈的一封信
亲爱的妈妈：
您好！
妈妈，您就像一盏明灯，为我照亮前方的路；妈妈，您就像一个指南针，为我找到正确的方向；妈妈，您就像一棵大树，为我遮挡猛烈的风雨！
妈妈，您还记得吗？有一次，我数学考了84分。您不但没有骂我，反而帮我纠正错误！我的泪珠儿在眼眶里直打转儿，我仿佛感受到了春天般的温暖……
妈妈，您还记得吗？有一回，我发高烧，您着急得满头都是豆大的汗珠！您把我送到医院，忙前忙后地照顾我。后来，我的病渐渐好了，可您自己却大病了一场！
妈妈，您还记得吗？那一次，咱们乘公交车去奶奶家，天气很冷，我冻得直打哆嗦。突然，我感到身上很温暖……原来是您给我披了一件大衣——您那天出门穿的大衣！我转过头来看您，只见您紧闭双眼，嘴唇冻得发紫！
假如说女儿是行星，那您就是火红的太阳；假如说女儿是骏马，那您就是辽阔的大草原；假如说女儿是小草，那您就是呵护小草的大树！
祝您身体健康，永远快乐！
女儿：圆圆
2020年5月12日
1．这封信是________写给________________的。
2．这封信正文的开头和结尾部分运用了______________的修辞手法，生动形象地突出了_______________________________________________
_____________。
3．信中作者列举了哪几个事例来突出妈妈对自己的关心和照顾？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【参考答案】
一、1.（1）信（2）CDEABF
2. （1）√ （2）√ （3）√ （4）√ （5）√
二、1.（1）√ （2）× （3）√ （4）× （5）√
2.
三、（一）1.巴金 家乡孩子们
2.
3.生命的意义在于奉献而不在于享受 好好学习
（二）1.圆圆 自己的妈妈
2.比喻、排比 妈妈在“我”成长过程中的重要作用
3.①考试没考好妈妈没有批评“我”，而是帮“我”纠正错误。②生病了妈妈送“我”去医院，照顾“我”，后来妈妈却大病一场。③在公交车上，妈妈把自己的大衣给“我”披在身上，自己却因此受冻。
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