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河南省开封市开封县2022-2023学年高一上学期历史9月开学联考试卷
一、选择题(本题共30小题，每小题2分，共60分)
1．（2022高一上·开封开学考）下图反映了清朝奏折制度的流程。它在当时起到的作用是（ ）
①减轻废除宰相后皇帝倍增的工作压力
②成为了解下情、商讨政务的重要渠道
③强化对官僚机构的控制，权力向皇帝集中
④禁锢士人思想，对文化造成严重摧残
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
2．（2022高一上·开封开学考）设立于雍正年间的军机处，其主要职责是“承旨书谕”，奉旨议大政审大狱，而“不能稍有赞画于其间”。这说明军机处的设置（ ）
A．废除了宰相制度 B．提高了行政效率
C．加强了思想控制 D．强化了专制皇权
3．（2022高一上·开封开学考）清廷重要文武官员之任免及各部尚书、侍郎和各省总督、巡抚等官员的补放，均由军机大臣负责开列应补员名单，交皇帝选择任用。这表明军机处（ ）
A．能够制约皇权 B．负责官吏考选
C．成为权力中枢 D．充当决策顾问
4．（2022高一上·开封开学考）明朝中后期，随着内阁品位的提高，加之又具有票拟权，而且比六部更接近皇帝，所以尽管内阁从来没有被正式地告知统领六部，但凭借皇帝的信任，内阁辅臣的权威实际上使六部的权力又流向了内阁。这一变化反映出（ ）
A．君主专制日益强化 B．内阁已经取代六部
C．内阁权力不受制约 D．君权受到内阁制约
5．（2022高一上·开封开学考）郑和下西洋是中国古代外贸的绝唱。郑和下西洋是典型的朝贡贸易，这种贸易形式（ ）
A．通过商品平等交换完成交易 B．是闭关锁国政策的具体体现
C．以政治目的为主 D．以经济目的为主
6．（2022高一上·开封开学考）1686年3月，康熙下令：“今罗刹复回雅克萨筑城盘踞，若不速行扑剿，势必积粮坚守，图之不易。其令将军萨布素等……速修船舰，统领乌喇、宁古塔官兵驰赴黑龙江城。”此战的胜利（ ）
A．稳定了东南沿海的社会秩序 B．为改土归流创造了条件
C．助推沙俄接受中国谈判建议 D．强化了对西藏地区的管辖
7．中国对南海拥有无可争议的主权。清朝建立了一个空前统一和强大的国家，基本奠定了当今中国疆域的版图，其中清朝前期疆域南到（ ）
A．台湾岛 B．海南岛 C．南海 D．南海诸岛
8．（2018高一上·沭阳期中）明代内阁和清代军机处的共同之处是（ ）
A．统领六部，处理各种政务
B．参与决策，并负责朝廷日常事务
C．参与机要政务，但没有决策权
D．负责各地的军政事务
9．（2022高一上·开封开学考）“国朝拟旨有定例，内外大臣、言官折奏则直达御前，天子亲笔批答，阁臣不得与闻。天子有诏，则面授阁臣，退而具草以进，曰可，乃下。”这则材料反映出：（ ）
A．宰相职权范围扩大 B．军机处提高了效率
C．君权对相权的制约 D．专制皇权空前加强
10．（2022高一上·惠阳期末）自秦朝开始，中国诸多封建王朝皆修长城以防游牧民族侵扰，长城成为“夷夏之防”的标志；康熙帝当政时则断然否决官员修缮长城的建议，并决定不再修理、派兵驻防。康熙时期的这一做法表明（ ）
A．中央集权制进一步加强 B．北方边患危机彻底消除
C．中华民族共同体意识增强 D．重陆轻海传统遭到了摒弃
11．（2021高三上·赣州期中）乾隆十三年，清政府正式废除了奏本制度，规定只准用题本和密折。到光绪二十七年，清政府又废除题本，统一使用奏折，规定：“内外各衙门一切题本，本属繁复……均著改题为奏。”据此可知，这种上奏制度的变迁（ ）
A．契合加强专制统治的需求 B．成为清廷政治衰落的诱因
C．促使清廷公文日渐近代化 D．规范了中央机构运行机制
12．（2021高一上·洮南期中）自明英宗之后，皇帝息政普遍，内阁的票拟成为皇帝决策的最重要依据。皇帝对阁臣票拟的意见一般都接受，按票本批红。如果票拟的意见与皇帝相左，阁臣可以坚持阁意，执奏不改；或就不予拟票，奏寝其事。虽然内阁票拟需经皇帝批红方能成为决策，但没有内阁票拟的中旨传出会被视为不符合程序，六科可以封驳。这说明当时（ ）
A．皇帝权力受到了严重制约 B．内阁的权力已然失控
C．中枢决策出现程式化机制 D．君相关系已渐趋紧张
13．（2022高一上·开封开学考）清雍正帝对军机大臣张廷玉评价道：“纂修《圣祖仁皇帝实录》宣力独多，每年遵旨缮写上谕，悉能详达朕意，训示臣民，其功甚巨”，遗诏允其配享太庙，从而成为清代唯一获此殊荣的汉官。张廷玉之所以获此殊荣的原因是（ ）
A．处理军机处事务决策得当 B．因满官职权下降而掌大权
C．文笔谋划严格，秉承皇帝意旨 D．在僵化的体制下认真监察百官
14．（2022高一上·开封开学考）明代之前，皇帝临时派出办理重大事务的官员，称谓繁多，缺乏统一的标准，而且官员的权限相对较小。明代，这类官员越来越受到重视，职衔前皆冠以“钦差”二字。到清代，钦差大臣承办的多是涉及国家安危的大事。这一变化反映了（ ）
A．官僚机制运转更加灵活 B．专制皇权管辖范围扩大
C．封建统治危机曰益增多 D．地方自主权力得到加强
15．（2022高一上·开封开学考）清人黄遵宪在《蚕客篇》中写道：“国初海禁严，立意比驱鳄。借端累无辜，此事实人错。”以下对此诗提到的“国初”之政策所作的分析不正确的是（ ）
A．是重农抑商政策在特定时期特定领域的体现
B．是导致近代落后的重要原因
C．主观上有维护清朝统治的意图
D．该政策禁止任何人的海外经商活动
16．（2022高一上·开封开学考）史载，康熙年间，皇帝定期在乾清门听取内阁等各部院衙门官员的奏事，或即时裁决，或留给相关部门进行商定，这成为中枢决策的主要形式，也是就“御门听政”。据此可知，“御门听政”（ ）
A．标志君主专制达到顶峰 B．使决策方式日趋复杂
C．提高了皇权统治的效能 D．减轻了君主政务负担
17．（2022高一上·开封开学考）西汉之初，煮盐、冶铁及铸钱等手工业允许民间私营。汉武帝于元狩六年、元鼎四年、元封元年，分别颁布诏令，规定煮盐、冶铁及铸钱等手工业只可官营。这反映出汉武帝时（ ）
A．手工业的生产技术高超 B．经济政策适应政治需求
C．私营手工业基本被消灭 D．诸侯王势力被成功分解
18．（2022高一上·开封开学考）“魏蜀吴，争汉鼎。号三国，迄两晋。宋齐继，梁陈承。为南朝，都金陵。北元魏，分东西。宇文周，与高齐。”下列与《三字经》中概述的时期相符的历史描述是 （ ）
A．战乱频繁，藩镇割据现象严重 B．科举盛行，人才选拔公平公正
C．民族交融，江南经济获得开发 D．佛教传入，对外交往趋于活跃
19．（2019高二上·扬州月考）两汉实行州郡推荐、朝廷考试任用的察举制；经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由投考、差额录用的科举制。科举制更有利于（ ）
A．提升社会文化水平 B．排除世家子弟入仕
C．选拔最优秀的官吏 D．鉴别官员道德水平
20．（2021高一下·广东期中）唐初，置中书省出诏令，门下省掌封驳审议，意在二者“以相检察”，但由于各自不能“舍己从人”，故行之不久，两者日有争论，遂成怨隙。为解决该问题，唐统治者采取的有效措施是（ ）
A．复兴儒学，提升官员素质 B．强化法治，颁布《唐律疏议》
C．变革政制，改变议事规则 D．更换人事，罢免违纪官员
21．（2020高一上·东莞期中）魏晋南北朝时，高门大姓非常重视家谱的编修。与此同时，谱牒作伪现象严重，如“荒伧人王泰宝买袭琅邪谱”。一旦作伪成功，寒门之人就得以享受世家大族的特权，包括步入仕途。这反映了当时( )
A．士族专权不利于社会稳定 B．政治权力划分取决于宗法关系
C．士族专权削弱了中央集权 D．士族对社会政治有较大影响力
22．（2021高二下·定远期中）北魏统一北方，促进了民族大融合，使鲜卑族由畜牧经济为主的游牧生活，逐步转向以农业经济为主的定居生活，这表明从经济发展的角度看，民族融合的过程实质上是（ ）
A．封建化过程 B．农业化过程 C．工业化过程 D．汉化过程
23．（2022高一上·开封开学考）明仁宗以后，内阁大学士的品级逐渐上升，并且被赋予“公”、“保”、等虚衔，获得“票拟”职权；同时，皇帝也打破了“不许宦官识字”的惯例，并且以司礼监代皇帝批阅奏章，奏章除“御笔亲批数本外”“皆众太监分批”，宦官掌握了部分“批红”职权。这表明（ ）
A．明代皇权呈现出日益衰落的趋势
B．内阁大学士的品级职权逐渐提升
C．监阁共理互相制约保证皇权独尊
D．宦官权力恶性膨胀且呈失控之势
24．（2022高一上·开封开学考）明初，朱元璋在中央设立通政司，使四方奏疏可不经中书省而上达，后来又命奏事不经过中书省，最后干脆借故废除了中书省，提高了六部官秩职权，又将大都督府散为五军都督府，均直属皇帝。这反映了明初（ ）
A．中央集权程度得到提高 B．中枢权力出现异化
C．专制统治效能空前加强 D．君相矛盾空前激化
25．（2022高一上·开封开学考）明朝建立以后，创立了卫所制度，卫所分布于全国，这些卫所通常都有自己的屯田区，卫所的士兵都有固定的户籍，平时耕种，但是也不荒废训练，一旦有事，中央可以从五军都督府派遣将领，领兵出战，平时将归于府。据此可知，明朝卫所制度（ ）
A．推动了地方行政制度改革 B．体现了“寓兵于农”构想
C．削弱了明朝军队的战斗力 D．保证了军队的粮食供给
26．（2019高一下·玉田期中）明中期，苏州东城“比屋皆工织作”，杭州城东北“机杼之声，比户相闻”，这反映了（ ）
A．金钱至上的社会风尚 B．官营丝织业的兴盛
C．民营丝织业的兴盛 D．弃农经商现象十分严重
27．（2022高一上·开封开学考）乾隆年间，英国使臣马戛尔尼来华，看到中国景象后断定：“中国社会已经被卡住无法前进”“它的繁荣已经结束”“在这里可以轻而易举地登陆”。这说明当时清朝（ ）
A．因英国侵略而发展停滞 B．盛世的繁华背后隐藏着危机
C．对外厉行闭关自守政策 D．遭到白莲教起义的沉重打击
28．（2022高一上·开封开学考）1757年，乾隆帝降旨限定广州一口同外国通商，之后清廷相继制定了《防范外夷规条》《交易章程》等一系列全面约束管制外商活动的正式章程。这些举措禁绝了一切中外贸易往来（ ）
A．禁绝了一切中外贸易往来 B．阻碍了中国商品经济发展
C．避免了外国殖民者的侵扰 D．保障了造船业领先地位
29．（2022高一上·开封开学考）明末清初，黄宗羲主张，国家之根本在于制度建设，但其目的不在于维护帝王统治，而在于利天下万民；通过完善“学校”制度和拓宽“取士”渠道使民众参与政治事务。由此可知，黄宗羲（ ）
A．发展了传统的儒家政治思想 B．宣扬了儒家教育理念
C．抨击了科举选拔人才的弊病 D．颠覆了传统儒家思想
30．（2022高一上·开封开学考）乾隆帝继位后，历时10年，组织编撰了我国封建时代一部空前绝后的大型丛书——《四库全书》，这对于保存中国的古代文化典籍，传播古代学术文化起到了重要的作用。但是，在编撰过程中，被销毁的图书约有三千种，几乎与《四库全书》收书量相当。对材料理解准确的是（ ）
A．专制统治在思想文化领域的体现
B．推动了文化中心的转移
C．使科举制走向僵化束缚士人思想
D．保存国粹弘扬传统文化
二、材料分析题(3大题共40分)
31．（2022高一上·开封开学考）阅读材料，完成下列要求。
材料一
自明朝万历年间以来，雇工的身份有所变化，其人身自由度增加，与雇主的依附关系减轻。反映到劳动市场上，雇主主要依靠“劝”的方式激励雇工努力干活。清朝时期，在雇佣工人很普遍的江南，雇工不是贱民，与雇主之间存在着权利义务的关系。
——摘编自邢铁（论中国资本主x义萌芽的特殊性》
材料二
明清时期中国国力昌盛，经济对外依赖校小，因此可使政府实施大量对外贸易政策也无法显著促进中国经济发展。虽然郑和下西洋对我国当时对外贸易有一定影响，但其出发点却并非发展本国济，朝贡贸易所得商品大多为奢侈品，不利于市面流通。西方国家发生工业革命时最主要的原材料为铁、煤炭等物品，由于海上运输局限性，上述商品无法大量输入中国，因此我国错失大力力发展综合实力的最佳时机。
——摘编自张恋绮《明清时期期我国对外贸易特殊洪机》
（1）根据材料一并结合所学知识，概述明清时期江南经济领域的新现象及其原因。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析明清时期“我国错失大力发展综合实力的最佳时机"的原因。
32．（2022高一上·开封开学考）阅读材料，完成下列要求。
材料一 清康熙年间，中俄两国就边界问题正式展开谈判，实际上两国都希望达成一个和平协议。就中国而言，在谈判之际，西部噶尔丹在喀尔喀草原军事扩张越发肆无忌惮，给康熙皇帝造成巨大威胁与压力，同时对沙俄整体国力、政治文化背景也不太了解，战争结局无法预料。与此同时俄国内政外交也陷入困难时期，对外，俄国与土耳其之间爆发战争，俄国战败后在东欧地位迅速下降；对内，俄高层政治明争暗斗局面十分激烈，无力应付远东事务。1689年8月9日，中俄双方开始了有史以来第一次高级别的会谈，并最终签署了《尼布楚条约》。
——摘编自宗民《条约中的近代中国》
材料二 新中国成立后，关于边界问题双方政府本着平等协商、互谅互让的原则，力图通过谈判解决。1964年，中苏开始了首轮划界谈判。1991年5月16日，中苏两国签订了中苏两国国界东段协定，并得到了两国立法机构的批准。1994年9月，中俄两国首脑签署联合宣言，双方再次承诺将严格遵守1991年协定。2004年10月14日，中俄两国首脑签订了《中俄国界东段补充协定》。2005年，俄罗斯联邦国家杜马和中华人民共和国全国人民代表大会分别批准了该项协定。此举不仅符合两国人民的根本利益，而且能够促进中俄边境甚至整个东北亚地区的稳定和发展。中俄两国通过和平谈判最终解决了双方历史遗留问题，这为世界各国解决边界争端树立了典范。
——摘编自宿丰林《关于中俄东段边界形成史问题的再探讨——兼评俄罗斯学者的“新观点”》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括清康熙年间中俄谈判的背景并简述其意义。
（2）根据材料一、二以及所学知识，概括中俄解决边界争端的特点并谈谈对边疆问题处理的认识。
33．（2022高一上·开封开学考）阅读材料，完成下列要求。
材料
明末清初是中国历史上一个较为特殊和敏感的时期，因清代乃是满人入关后建立的新朝，其政权易手发生的鼎革含义与前朝以汉人为主体的更新换代大有不同。这段历史基本可以看作是明朝末年思想启蒙的延续与遗响。思想启蒙被视为中国传统学问开始对西学输入做出的频繁回应，并孕育出新的观念，与此时中国社会中出现的商业资本主义萌芽同步发生，形成互动态势。对压抑人性的批判和对情欲生活方式的肯定，构成了反专制的與论基础，是对近代欧洲人性论解放潮流的呼应。
——摘编自杨念群《明末清初思想文化研究范式的转移——以近百年相关讨论为中心》
根据材料并结合所学知识，围绕“明清之际的思想与社会发展”自拟一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，持论有据，表达清晰。）
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】明朝政治体制的变化；康雍乾时期的君主专制
【解析】【分析】根据所学知识可知，清代官员直接上奏皇帝的“奏折制度”成为了皇帝了解下情商讨政务的重要渠道，强化了对官僚的控制，使权力向皇帝集中，②③说法正确，B符合题意；
明清时期不存在丞相制度，奏折制度不是针对士人进行的文化专制，①④说法错误，与之组合的ACD三不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查清朝奏折制，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力，奏折制度，清朝高级官员向皇帝奏事进言的文书制度。奏折是重要官文书之一，也称折子、奏帖或折奏。它始用于康熙年间，雍正以后普遍采用，乾隆年间形成固定制度。至清亡废止，历时两百余年。由于奏折是清代雍正以后最重要的官文书，其涉及的内容十分广泛，几乎概括了当时的政治、经济、军事、文化等各方面。
2．【答案】D
【知识点】康雍乾时期的君主专制
【解析】【分析】据题意可知，“不能稍有赞画于其间”，说明军机处没有决策权，只是按君主意旨办事，为加强君主权力而设立，故D正确；
废除宰相制度是在明朝，故A错误；
题意没有体现军机处提高效率，故B排除；
军机处是行政机构，与思想控制无关，故C排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查古代中国的君主专制，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力，中国封建社会的两个趋势是君主专制和中央集权不断加强，清朝军机处的设立标志着君主专制达到顶峰。
3．【答案】D
【知识点】康雍乾时期的君主专制
【解析】【分析】依据材料“均由军机大臣负责开列应补人员名单，交皇帝选择任用”等结合所学知识可知材料表明军机处充当决策顾问，D选符合题意；
军机处是皇权强化的表现，故排除A；
B不合题干主旨，排除；
C不合史实，排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查军机处，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力，军机处总揽军、政大权，成为执政的最高国家机关。完全置于皇帝的直接掌握之下，等于皇帝的私人秘书处。同时，军机处在权力上是执政的最高国家机关，而在形式上始终处于临时机构的地位。
4．【答案】A
【知识点】明朝政治体制的变化
【解析】【分析】材料“凭借皇帝的信任，内阁辅臣的权威实际上使六部的权力又流向了内阁”反映了内阁借皇帝权威获得实际权力，本质上是君主专制日益强化的结果，故A正确；
材料并不能说明内阁已经取代六部，故B排除；
内阁权力源于君主，并不是不受制约，故C排除；
君权至上，并非受到内阁制约，故D排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查明朝政治制度，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力，明朝通过废除宰相、设置内阁，空前强化了君主专制制度。
5．【答案】C
【知识点】郑和下西洋
【解析】【分析】朝贡贸易以政治目的为主，不计经济效益，故答案为C，排除D；
朝贡贸易不讲求经济利益，不主张通过商品平等交换完成交易 ，排除A；
朝贡贸易不属于“闭关锁国”政策，排除B。
故答案为：C。
【点评】本题考查明朝郑和下西洋，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力，在外交及军事方面，郑和下西洋颇有建树。在总体保持和平的同时，郑和船队也使用武力，打击了斯里兰卡锡兰山国亚烈苦奈儿的统治，消灭篡夺王位的苏门答腊君主苏干剌，惩治海盗陈祖义，并在东南亚扶植由施氏华侨统治的旧港宣慰司。有学者认为，郑和下西洋，使明王朝在东南亚全面建立起华夷政治体系；而这种政治秩序由于是基于传统的“王者无外”、“怀远以德”的观念，故总体上是非侵略性的。
6．【答案】C
【知识点】清朝疆域的奠定与地方治理
【解析】【分析】根据材料中“1686年(康熙二十五年)三月”“康熙下令”“今罗刹复.....筑城盘踞，若不速行捕剿，势必积粮坚守，图之不易”并结合所学知识可知，这里描述的是雅克萨之战，这一战役的胜利，助推了俄国接受中国谈判的建议，签订了《尼布楚条约》，C正确；
结合所学知识可知，俄国对中国的东北进行入侵，而非东南，这与材料信息不符，排除A；
结合所学知识可知，改土归流是在云贵地区实行的，这与材料信息不符，排除B；
结合所学知识可知，俄国对中国的东北进行入侵，而非西藏，这与材料信息不符，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查清朝的边疆治理，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力， 清朝非常重视对边疆的治理，促进了国家的统一，加强了中央集权，巩固了多民族国家统一。
7．【答案】D
【知识点】清朝疆域的奠定与地方治理
【解析】【分析】清朝前期我国疆域西跨葱岭，西北达巴勒喀什池，北接西伯利亚，东北至外兴安岭和库页岛，东临太平洋，东南到台湾及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿等，南至南海诸岛，成为亚洲最大的国家，基本奠定了祖国版图。D项符合题意。
故答案为： D。
【点评】本题考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据所学清代的边疆范围进行分析即可。
8．【答案】C
【知识点】康雍乾时期的君主专制
【解析】【分析】本题以明代内阁、清代军机处的职能为切入点，考查学生的比较能力和分析理解问题的能力。明清两朝极力加强君主专制，内阁和军机处都是侍从机构不是决策机构，因而C项正确。
【点评】明成祖时设内阁，大学士开始参与军国大事的商讨，后来，阁臣的权力越来越大，可以帮助皇帝起草对大臣奏章的批复意见（票拟），但没有决策权。清雍正年间，为处理西北的紧急军务，设立了军机处，军机大臣最初只参与处理军务，后来职权不断扩大，可以参加处理内政、外交，制定军政大计，审理重大案件等军政要务，但没有决策权，军国大事皆由皇帝一人裁决。
9．【答案】D
【知识点】康雍乾时期的君主专制
【解析】【分析】由“折奏则直达御前”，“天子亲笔批答”“阁臣不得与闻”等可知，材料反映的是国家的大事裁定权在皇帝手中，皇权空前，D正确；
材料中“国朝拟旨”没有提及宰相，A错误；
由“天子有诏，则面授阁臣，退而具草以进”，可知这里讲的是内阁，不是军机处，B错误；
从材料分析可得出，明代废除丞相制度，形成内阁制，相权已废，C错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查秦朝政治制度，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力，秦朝建立的中央集权和君主专制制度，奠定中国2000余年政治制度基本格局，奠定中国大一统王朝的统治基础，故称"百代都行秦政法"。 秦朝结束了自春秋战国以来五百年来诸侯分裂割据的局面，成为中国历史上第一个中央集权制国家。 对中国历史产生了深远影响。
10．【答案】C
【知识点】万里长城
【解析】【分析】A、中央集权是针对地方分权而言，材料并没有提到地方官僚机构的调整变化，故A项错误；
B、“彻底”表述过于绝对化，故B项错误；
C、结合材料，长城成为“夷夏之防”的标志，到康熙帝时否决修缮、不再派兵驻防，该做法实质上是突破了中国传统夷夏观，是中华民族共同体意识增强的表现，故C项正确；
D、材料没提到海防，也没提到陆防遭到摒弃，故D项错误；
故答案为：C。
【点评】本题考查清朝的民族政策，考查中华民族观、家国观念的理解，学生审题时要注意辨析选项中历史概念、程度词和动词，是否史论结合、史论一致。
11．【答案】A
【知识点】康雍乾时期的君主专制
【解析】【分析】根据材料分析可知：清朝由奏本制度、题本、密折统一发展为统一使用奏折，有助于皇帝诏令的落实与反馈，体现了专制统治的加强。A正确；
B错误，清朝统治的衰败与上奏制度无关；
C错误，材料与近代化无关；
D错误，材料只涉及奏本制度，无关中央机构运行机制；
故答案为A。
【点评】本题侧重于考查清朝的上奏制度，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，清朝奏本制度，有助于皇帝诏令的落实与反馈，体现了专制统治的加强。
12．【答案】C
【知识点】明朝政治体制的变化
【解析】【分析】内阁“坚持阁意”“不予票拟”“没有内阁票拟的中旨传出被视为不符合程序”等，说明中枢决策出现程式化，才可能出现皇帝多年不上朝，国家机器正常运转，故C项正确；
明代内阁是皇权强化的产物，不能严重制约皇权，故A项错误；
材料不能体现阁臣权力失控，故B项错误；
此时已无丞相，故D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查了明朝的内阁，考生可结合材料主旨中枢决策过程进行分析。考查了学生分析理解史料的能力。学生同时要学会透过现象看本质。
13．【答案】C
【知识点】康雍乾时期的君主专制
【解析】【分析】结合所学知识可知，军机处的职责是跪受笔录，上传下达，因此根据材料“每年遵旨缮写上谕，悉能详达朕意”可知张廷玉之所以获此殊荣的原因是文笔谋划严格，秉承皇帝意旨，C正确；
军机处无决策权，排除A；
军机处官员不掌握实权，排除B；
军机处无监察职责，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查军机处，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力，军机处总揽军、政大权，成为执政的最高国家机关。完全置于皇帝的直接掌握之下，等于皇帝的私人秘书处。同时，军机处在权力上是执政的最高国家机关，而在形式上始终处于临时机构的地位。
14．【答案】B
【知识点】明朝政治体制的变化
【解析】【分析】根据材料结合所学知识，明朝之后“皇帝临时派出办理重大事务的官员”即钦差大臣是直接由皇帝派遣的，完全听命于皇帝，具有临时性便于皇帝控制，钦差大臣权限越来越大，这说明专制皇权管辖的范围越来越大，B正确；
题干没有体现出官僚机制的运转，排除A；
题干没有体现出阶级矛盾激化等封建统治危机，排除C；
皇帝临时派遣的钦差大臣权限越来越大意味着地方自主权力越来越小，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查古代中国的君主专制，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力，中国封建社会的两个趋势是君主专制和中央集权不断加强，清朝军机处的设立标志着君主专制达到顶峰。
15．【答案】D
【知识点】清朝疆域的奠定与地方治理；明清时期商业的发展
【解析】【分析】根据材料“国初海禁严，立意比驱鳄。借端累无辜，此事实人错”，可知，黄遵宪对清初实行海禁持批评的态度。结合所学可知，清初的海禁政策，严格禁止民间出海贸易和限制外国商人到中国进行贸易，政府的“朝贡”贸易仍在继续，所以“该政策禁止任何人的海外经商活动”的说法错误，D符合题意；
清初为对抗东南沿海的反清力量，实行海禁政策，这是重农抑商政策在特定时期特定领域的体现，这与题意不符，排除A；
海禁政策阻碍了中国与世界的交流，是导致近代落后的重要原因，这与题意不符，排除B；
海禁政策的实行，主观上有维护清朝统治的意图，这与题意不符，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查海明清经济的发展与局限，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力，明清出现了资本主义萌芽，长途贩运贸易得到发展，但是实行的闭关锁国政策以及海禁政策则阻碍了对外贸易的发展，不利于中国社会的转型。
16．【答案】C
【知识点】康雍乾时期的君主专制；清朝疆域的奠定与地方治理
【解析】【分析】“御门听政”使皇帝直接掌握了国家政治决策，皇帝的亲身参与有利于政治决策效率的提升，从而提高了皇权统治的效能，故答案为C；
军机处的设置标志着君主专制达到顶峰，排除A；
“御门听政”实际上使决策方式简单化，排除B；
”御门听政“使皇帝直接进行政治决策，是加重了君主政务负担，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查古代中国的君主专制，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力，中国封建社会的两个趋势是君主专制和中央集权不断加强，清朝军机处的设立标志着君主专制达到顶峰。
17．【答案】B
【知识点】汉武帝加强中央集权的措施
【解析】【分析】汉代煮盐、冶铁和铸钱由允许民间私营到只能官营，说明将这些涉及国计民生的重要行业收归国有，加强中央集权，从而适应了大一统的政治形式的需要，即经济政策要适应政治需求，B项符合题意；
煮盐、冶铁和铸钱收归国有不代表当时手工业的生产技术高超，排除A；
除了煮盐、冶铁和铸钱，当时还有其他手工行业，C说法有误，排除；
诸侯王势力被成功分解依靠的是推恩令，与煮盐、冶铁和铸钱收归国有无关，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查汉武帝的功绩，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力，汉武帝通过推恩令、设刺史和中朝加强了中央集权和君主专制，思想上罢黜百家，独尊儒术，确立了儒家正统地位，统一了思想，派遣张骞出使西域，开辟了丝绸之路。
18．【答案】C
【知识点】三国两晋南北朝时期民族交融
【解析】【分析】根据材料“魏蜀吴，争汉鼎。号三国，迄两晋。宋齐继，梁陈承。为南朝，都金陵。北元魏，分东西。宇文周，与高齐” 可知，东汉末年，魏国、蜀国、吴国争夺天下，形成三国相争的局面，西晋短暂统一后，陷入长时间的分裂格局中，因此这一时期为魏晋南北朝时期，这一时期民族交融，江南经济获得开发，C正确；
藩镇割据指的是唐朝中后期藩镇的将领拥兵自重，在军事、财政、人事方面不完全受中央政府控制的局面，排除A；
科举盛行，人才选拔公平公正的历史时期为唐朝，排除B；
佛教传入我国是在西汉末年，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查经济重心南移，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力，魏晋南北朝时期，南北经济趋向平衡，唐朝安史之乱后，经济重心开始南移，南宋后，经济重心转移到南方。
19．【答案】A
【知识点】科举制
【解析】【分析】根据所学知识可知，从察举制、九品中正制发展到“自由投考、差额录用”，以考试成绩为取士标准进行选官的科举制度，推动了读书风尚的形成，促进了中国社会文化水平的提高，A选项符合题意。
科举制度并不排除世家子弟，且世家在教育资源等方面拥有优势，B选项错误。
科举制按考试成绩选拔官员，不能保证其是最优秀的，C选项错误。
科举制在鉴别官员道德水平方面并没有优势，D选项错误。
故答案为：A.
【点评】本题考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料主旨选官制度的发展演变结合科举制的相关知识进行分析即可。
20．【答案】C
【知识点】三省六部制
【解析】【分析】据题意可知，中书省和门下省之间的争执违背了设立这两个机构的本意，为了解决这一问题，唐朝统治者设立政事堂，通过变革政治，改变议事规则进行解决，故选C；
ABD都不是唐朝统治者为了解决这一问题采取的有效措施，排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查了唐的三省六部制，答题关键是根据 “ 故行之不久，两者日有争论，遂成怨隙。”结合政事堂 的设立进行分析，考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力。
21．【答案】D
【知识点】中国古代的选官制度
【解析】【分析】根据材料“一旦作伪成功，寒门之人就得以享受世家大族的特权，包括步入仕途”及所学知识可知：魏晋南北朝时期实行九品中正制，以门第出身作为选官依据，世家大族垄断了仕途，因此出现材料中作伪现象，D正确；
AC错误，说法正确，但是于材料主旨不相符；
B错误，说法不符合史实，这是先秦时期的政治制度特点；
故答案为D
【点评】本题侧重于考查魏晋南北朝时期的选官制度，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，魏晋南北朝时期实行九品中正制，以门第出身作为选官依据，世家大族垄断了仕途。
22．【答案】A
【知识点】北魏孝文帝改革
【解析】【分析】根据材料“北魏统一北方，促进了民族大融合，使鲜卑族由畜牧经济为主的游牧生活，逐步转向以农业经济为主的定居生活，”可知，这是实质上是经济方面的封建化过程。故答案为A项；
农业化过程没有体现“实质上”的题意要求，排除B项；
工业化过程与材料主旨无关，排除C项；
汉化过程存在狭隘民族主义倾向，并且不符合经济角度，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题考查孝文帝改革，解题的关键信息是“从经济发展角度看”“使鲜卑族由畜牧经济为主的游牧生活，逐步转向农业经济为主的定居生活”，理解封建化的含义即可。侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
23．【答案】C
【知识点】明朝政治体制的变化
【解析】【分析】根据材料可以看出明朝君主给予内阁“票拟”职权，给予司礼监“批红”职权，这表明监阁共理互相制约保证皇权独尊，C正确；
明代皇权呈现出日益衰落的趋势，不符合史实，排除A；
材料体现的是监阁共理互相制约，没有体现内阁大学士的品级职权逐渐提升，排除B；
宦官权力恶性膨胀且呈失控之势，不符合史实，且与材料无关，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查明朝政治制度，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力，明朝通过废除宰相、设置内阁，空前强化了君主专制制度。
24．【答案】C
【知识点】明朝政治体制的变化
【解析】【分析】根据材料信息“朱元璋在中央设立通政司”“提高了六部官秩职权”“又将大都督府散为五军都督府”等并结合所学知识可知，明初君主专制统治效能空前加强，故答案为C；
材料并未体现中央集权，排除A；
材料没有体现中枢权力的异化与君相矛盾空前激化，排除B、D。
故答案为：C。
【点评】本题考查明朝政治制度，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力，明朝通过废除宰相、设置内阁，空前强化了君主专制制度。
25．【答案】B
【知识点】中国古代基层组织与社会治理
【解析】【分析】材料反映了明朝卫所的士兵平时耕田，战时出征，闲时训练，这体现了“寓兵于农”的特点，B正确；
卫所制度是一种军事制度，而并不是地方行政制度，排除A；
卫所制度有利于提高军队战斗力，排除C；
卫所制度有利于保证军队的粮食供给，但并不表明其就保证了军队的粮食供给，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查明朝卫所制度，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力，明代在与元朝及元末群雄争战期间，军队的来源，有诸将原有之兵，即所谓从征，有元兵及群雄兵归附的，有获罪而谪发的，而最主要的来源则是籍选，是由户籍中抽丁而来。除此之外尚有简拔、及收集等方式。此外，明朝中期以后又有强使民为军的方式，不过都属于少数，卫所制仍然是最主要的军制。
26．【答案】C
【知识点】明清时期的手工业的发展
【解析】【分析】题干中苏州东城“比屋皆工织作”反映的是应是民营丝织业的兴盛，故C正确。
AD材料不能体现，排除。
B不合题干主旨，排除。
故答案为C。
【点评】材料“ 比屋皆工织作 ”“ 机杼之声，比户相闻 ”，反映的主要信息是明朝中期，苏州、杭州的民营丝织业发展于兴盛。难度较易。
27．【答案】B
【知识点】康雍乾时期的君主专制
【解析】【分析】马戛尔尼来华之时正是中国处于康乾盛世时期，但是马嘎尔尼认为“中国社会已经被卡住无法前进”，“它的繁荣已经结束”，“在这里可以轻而易举地登陆”，说明当时清政府经济陷入停滞，沿海军备废弛，意味着盛世背后隐藏着危机，B正确；
当时英国尚未侵略中国，排除A；
C与题无关，排除；
D在材料中未体现，排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查清朝晚期的统治危机，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力，清朝晚期，吏治腐败，阶级矛盾尖锐，人民起义不断，盛世下潜伏者危机。
28．【答案】B
【知识点】明清时期商业的发展
【解析】【分析】乾隆帝降旨限定广州一口同外国通商，并制定了《防范外夷规条》《交易章程》等一系列全面约束管制外商活动的正式章程。依据所学知识可知，这些举措固化了闭关锁国政策，不利于中外贸易发展，阻碍了中国商品经济发展，故B正确；
该政策禁止民间对外贸易，限制外商来华贸易，故A说法错误；
该政策没有避免了外国殖民者的侵扰，故C错误；
该政策对中国的造船业是沉重的打击，故D错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查海明清经济的发展与局限，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力，明清出现了资本主义萌芽，长途贩运贸易得到发展，但是实行的闭关锁国政策以及海禁政策则阻碍了对外贸易的发展，不利于中国社会的转型。
29．【答案】A
【知识点】明清时期思想领域的变化
【解析】【分析】黄宗羲认为国家制度建设的目的是为了万民之利，同时希望民众参与政治事务，这些思想是对传统民本思想的继承与发展，A正确；
黄宗羲思想中的“学校”更多的是参政议政机构，排除B；
黄宗羲并未对科举制进行批判，排除C；
黄宗羲继承发展了儒家思想，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查明清之际的新思想，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力，明清思想提倡反对君主专制，主张工商皆本，是资本主义萌芽的产物。
30．【答案】A
【知识点】康雍乾时期的君主专制
【解析】【分析】《四库全书》乃是中国最大的一部丛书。清乾隆年间，皇帝怀着整理文化典籍和销毁“反动”书籍的目的进行编纂，主要目的是加强思想文化统治，故A正确；
《四库全书》属于文化典籍汇编，不能推动文化中心的转移，故B错误；
《四库全书》编纂与科举制没有直接关系，故C错误；
《四库全书》编纂是保存中国的古代文化典籍，传播古代学术文化，并不是弘扬传统文化，故D错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查古代中国的君主专制，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力，中国封建社会的两个趋势是君主专制和中央集权不断加强，清朝军机处的设立标志着君主专制达到顶峰。
31．【答案】（1）新现象；资本主义萌芽产生并缓慢发展；雇工人身自由度增加。
原因：农业和手工业的发展：社会生产力进步；商品经济繁荣；江南经济长期繁荣。
（2）原因：封建小农经济占据主导地位：资本主义萌芽发展有限：对外以朝贡贸易为主；封建专制制度的腐朽：对外闭关锁国：历行重农抑商政策；海上运输局限。
【知识点】明清时期的农业的发展；明清时期的手工业的发展
【解析】【分析】（1）新现象；根据“雇工的身份有所变化，其人身自由度增加，与雇主的依附关系减轻”得出资本主义萌芽产生并缓慢发展；雇工人身自由度增加。原因：结合所学可知主要和农业和手工业的发展、社会生产力进步、商品经济繁荣以及江南经济长期繁荣等因素有关。
（2）原因：根据“经济对外依赖校小，因此可使政府实施大量对外贸易政策也无法显著促进中国经济发展”并结合所学内容可知封建小农经济占据主导地位；资本主义前芽发展有限；根据“朝贡贸易所得商品大多为奢侈品，不利于市面流通”得出对外以朝贡贸易为主；根据“由于海上运输局限性，上述商品无法大量输入中国”并结合所学可知封建专制制度的腐朽，对外闭关锁国，厉行重农抑商政策；海上运输有局限。
【点评】第一问考查海明清经济的发展与局限，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力，明清出现了资本主义萌芽，长途贩运贸易得到发展，但是实行的闭关锁国政策以及海禁政策则阻碍了对外贸易的发展，不利于中国社会的转型。第二问考查明清时期“我国错失大力发展综合实力的最佳时机"的原因，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力，明清时期“我国错失大力发展综合实力的最佳时机"的原因是封建小农经济占据主导地位：资本主义萌芽发展有限：对外以朝贡贸易为主；封建专制制度的腐朽：对外闭关锁国：历行重农抑商政策；海上运输局限。
32．【答案】（1）背景：中国西北噶尔丹叛乱势力的威胁和压力；清政府对俄国实力认知有限；康熙年间国力增强；中国在雅克萨大败俄国；俄国与土耳其战争的影响；俄国统治集团内部矛盾尖锐，无暇东顾。
意义：结束了中俄两国之间的军事冲突，为清朝进一步解决内部问题创造了条件；条约从法律上确定了黑龙江、乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国领土，维护了国家主权和领土完整，巩固了统一的多民族国家。
（2）特点：具有历史性；采用平等协商谈判的方式；解决过程漫长曲折；影响广泛深远。
认识：解决边疆问题应以国家实力为后盾，以维护国家核心利益为关键；边疆问题处理需要运用智慧，平等协商，和平解决；边疆问题解决有利于国家安定和社会发展，有利于地区乃至世界和平发展。
【知识点】清朝疆域的奠定与地方治理
【解析】【分析】（1）背景：根据材料“西部噶尔丹在喀尔喀草原军事扩张越发肆无忌惮，给康熙皇帝造成巨大威胁与压力”可分析出中国西北噶尔丹叛乱势力的威胁和压力；根据材料“对沙俄整体国力、政治文化背景也不太了解，战争结局无法预料”可分析出清政府对俄国实力认知有限；结合所学可分析出康熙年间国力增强；结合所学可分析出中国在雅克萨大败俄国；根据材料“俄国与土耳其之间爆发战争，俄国战败后在东欧地位迅速下降”可分析出俄国与土耳其战争的影响；根据材料“对内，俄高层政治明争暗斗局面十分激烈，无力应付远东事务”可分析出俄国统治集团内部矛盾尖锐，无暇东顾。
意义：根据材料“最终签署了《尼布楚条约》”可分析出结束了中俄两国之间的军事冲突，为清朝进一步解决内部问题创造了条件；结合《尼布楚条约》内容可分析出条约从法律上确定了黑龙江、乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国领土，维护了国家主权和领土完整，巩固了统一的多民族国家。
（2）特点：结合所学可分析出具有历史性；根据材料“关于边界问题双方政府本着平等协商、互谅互让的原则，力图通过谈判解决”可分析出采用平等协商谈判的方式；根据材料“2005年，俄罗斯联邦国家杜马和中华人民共和国全国人民代表大会分别批准了该协定”可分析出解决过程漫长曲折；根据材料“此举不仅符合两国人民的根本利益，而且能够促进中俄边境甚至整个东北亚地区的稳定和发展”可分析出影响广泛深远。
认识：结合史实可分析出解决边疆问题应以国家实力为后盾，以维护国家核心利益为关键；结合中俄边境争端的史实可分析出边疆问题处理需要运用智慧，平等协商，和平解决；根据材料“能够促进中俄边境甚至整个东北亚地区的稳定和发展”可分析出边疆问题解决有利于国家安定和社会发展，有利于地区乃至世界和平发展。
【点评】第一问考查 清康熙年间中俄谈判的背景 ，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力， 清康熙年间中俄谈判的背景是 中国西北噶尔丹叛乱势力的威胁和压力；清政府对俄国实力认知有限；康熙年间国力增强；中国在雅克萨大败俄国；俄国与土耳其战争的影响；俄国统治集团内部矛盾尖锐，无暇东顾。 第二问考查 中俄解决边界争端的特点 ，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力，中俄解决边界争端的特点是 具有历史性；采用平等协商谈判的方式；解决过程漫长曲折；影响广泛深远。
33．【答案】示例论题：明末清初的进步思想难以推动社会变迁。
阐述：明末清初，随着商品经济的繁荣和市民阶层的壮大，西学东渐和资本主义萌芽的产生与发展，以黄宗義、顾炎武为代表的进步思想家猛烈抨击君主专制制度，提出了“工商皆本”等主张。这些思想在一定程度上反映了资本主义萌芽时期的要求，但仍属于传统儒家思想范畴。在小农经济占主导地位的封建社会后期，黄宗羲等人的进步思想受到封建统治阶层的打压，缺乏付诸实施的经济、政治和社会基础，无法撼动程朱理学的主流地位，不可能成为社会发展的主导思想，难以推动社会变迁。
总之，明清时期的进步思想受制于社会条件的诸多限制，在当时的社会影响非常有限。
【知识点】明清时期思想领域的变化
【解析】【分析】本题属于开放性试题，材料“思想启蒙被视为中国传统学问开始对西学输入做出的频繁回应，并孕育出新的观念，与此时中国社会中出现的商业资本主义萌芽同步发生，形成互动态势。对压抑人性的批判和对情欲生活方式的肯定，构成了反专制的與论基础，是对近代欧洲人性论解放潮流的呼应”体现了明末清初的进步思想在经济上与资本主义萌芽形成互动态势，政治上构成了反专制的與论基础，但是明末清初新思想本质上仍然属于传统儒学范畴，没有提出反对封建制度的思想，没有推动中国社会转型，因此可拟题目为明末清初的进步思想难以推动社会变迁。阐释可从明末清初思想的局限性分析，言之有理，表述成文即可。
【点评】本题考查明清之际的新思想，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力，明清思想提倡反对君主专制，主张工商皆本，是资本主义萌芽的产物。
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河南省开封市开封县2022-2023学年高一上学期历史9月开学联考试卷
一、选择题(本题共30小题，每小题2分，共60分)
1．（2022高一上·开封开学考）下图反映了清朝奏折制度的流程。它在当时起到的作用是（ ）
①减轻废除宰相后皇帝倍增的工作压力
②成为了解下情、商讨政务的重要渠道
③强化对官僚机构的控制，权力向皇帝集中
④禁锢士人思想，对文化造成严重摧残
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】明朝政治体制的变化；康雍乾时期的君主专制
【解析】【分析】根据所学知识可知，清代官员直接上奏皇帝的“奏折制度”成为了皇帝了解下情商讨政务的重要渠道，强化了对官僚的控制，使权力向皇帝集中，②③说法正确，B符合题意；
明清时期不存在丞相制度，奏折制度不是针对士人进行的文化专制，①④说法错误，与之组合的ACD三不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查清朝奏折制，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力，奏折制度，清朝高级官员向皇帝奏事进言的文书制度。奏折是重要官文书之一，也称折子、奏帖或折奏。它始用于康熙年间，雍正以后普遍采用，乾隆年间形成固定制度。至清亡废止，历时两百余年。由于奏折是清代雍正以后最重要的官文书，其涉及的内容十分广泛，几乎概括了当时的政治、经济、军事、文化等各方面。
2．（2022高一上·开封开学考）设立于雍正年间的军机处，其主要职责是“承旨书谕”，奉旨议大政审大狱，而“不能稍有赞画于其间”。这说明军机处的设置（ ）
A．废除了宰相制度 B．提高了行政效率
C．加强了思想控制 D．强化了专制皇权
【答案】D
【知识点】康雍乾时期的君主专制
【解析】【分析】据题意可知，“不能稍有赞画于其间”，说明军机处没有决策权，只是按君主意旨办事，为加强君主权力而设立，故D正确；
废除宰相制度是在明朝，故A错误；
题意没有体现军机处提高效率，故B排除；
军机处是行政机构，与思想控制无关，故C排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查古代中国的君主专制，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力，中国封建社会的两个趋势是君主专制和中央集权不断加强，清朝军机处的设立标志着君主专制达到顶峰。
3．（2022高一上·开封开学考）清廷重要文武官员之任免及各部尚书、侍郎和各省总督、巡抚等官员的补放，均由军机大臣负责开列应补员名单，交皇帝选择任用。这表明军机处（ ）
A．能够制约皇权 B．负责官吏考选
C．成为权力中枢 D．充当决策顾问
【答案】D
【知识点】康雍乾时期的君主专制
【解析】【分析】依据材料“均由军机大臣负责开列应补人员名单，交皇帝选择任用”等结合所学知识可知材料表明军机处充当决策顾问，D选符合题意；
军机处是皇权强化的表现，故排除A；
B不合题干主旨，排除；
C不合史实，排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查军机处，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力，军机处总揽军、政大权，成为执政的最高国家机关。完全置于皇帝的直接掌握之下，等于皇帝的私人秘书处。同时，军机处在权力上是执政的最高国家机关，而在形式上始终处于临时机构的地位。
4．（2022高一上·开封开学考）明朝中后期，随着内阁品位的提高，加之又具有票拟权，而且比六部更接近皇帝，所以尽管内阁从来没有被正式地告知统领六部，但凭借皇帝的信任，内阁辅臣的权威实际上使六部的权力又流向了内阁。这一变化反映出（ ）
A．君主专制日益强化 B．内阁已经取代六部
C．内阁权力不受制约 D．君权受到内阁制约
【答案】A
【知识点】明朝政治体制的变化
【解析】【分析】材料“凭借皇帝的信任，内阁辅臣的权威实际上使六部的权力又流向了内阁”反映了内阁借皇帝权威获得实际权力，本质上是君主专制日益强化的结果，故A正确；
材料并不能说明内阁已经取代六部，故B排除；
内阁权力源于君主，并不是不受制约，故C排除；
君权至上，并非受到内阁制约，故D排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查明朝政治制度，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力，明朝通过废除宰相、设置内阁，空前强化了君主专制制度。
5．（2022高一上·开封开学考）郑和下西洋是中国古代外贸的绝唱。郑和下西洋是典型的朝贡贸易，这种贸易形式（ ）
A．通过商品平等交换完成交易 B．是闭关锁国政策的具体体现
C．以政治目的为主 D．以经济目的为主
【答案】C
【知识点】郑和下西洋
【解析】【分析】朝贡贸易以政治目的为主，不计经济效益，故答案为C，排除D；
朝贡贸易不讲求经济利益，不主张通过商品平等交换完成交易 ，排除A；
朝贡贸易不属于“闭关锁国”政策，排除B。
故答案为：C。
【点评】本题考查明朝郑和下西洋，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力，在外交及军事方面，郑和下西洋颇有建树。在总体保持和平的同时，郑和船队也使用武力，打击了斯里兰卡锡兰山国亚烈苦奈儿的统治，消灭篡夺王位的苏门答腊君主苏干剌，惩治海盗陈祖义，并在东南亚扶植由施氏华侨统治的旧港宣慰司。有学者认为，郑和下西洋，使明王朝在东南亚全面建立起华夷政治体系；而这种政治秩序由于是基于传统的“王者无外”、“怀远以德”的观念，故总体上是非侵略性的。
6．（2022高一上·开封开学考）1686年3月，康熙下令：“今罗刹复回雅克萨筑城盘踞，若不速行扑剿，势必积粮坚守，图之不易。其令将军萨布素等……速修船舰，统领乌喇、宁古塔官兵驰赴黑龙江城。”此战的胜利（ ）
A．稳定了东南沿海的社会秩序 B．为改土归流创造了条件
C．助推沙俄接受中国谈判建议 D．强化了对西藏地区的管辖
【答案】C
【知识点】清朝疆域的奠定与地方治理
【解析】【分析】根据材料中“1686年(康熙二十五年)三月”“康熙下令”“今罗刹复.....筑城盘踞，若不速行捕剿，势必积粮坚守，图之不易”并结合所学知识可知，这里描述的是雅克萨之战，这一战役的胜利，助推了俄国接受中国谈判的建议，签订了《尼布楚条约》，C正确；
结合所学知识可知，俄国对中国的东北进行入侵，而非东南，这与材料信息不符，排除A；
结合所学知识可知，改土归流是在云贵地区实行的，这与材料信息不符，排除B；
结合所学知识可知，俄国对中国的东北进行入侵，而非西藏，这与材料信息不符，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查清朝的边疆治理，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力， 清朝非常重视对边疆的治理，促进了国家的统一，加强了中央集权，巩固了多民族国家统一。
7．中国对南海拥有无可争议的主权。清朝建立了一个空前统一和强大的国家，基本奠定了当今中国疆域的版图，其中清朝前期疆域南到（ ）
A．台湾岛 B．海南岛 C．南海 D．南海诸岛
【答案】D
【知识点】清朝疆域的奠定与地方治理
【解析】【分析】清朝前期我国疆域西跨葱岭，西北达巴勒喀什池，北接西伯利亚，东北至外兴安岭和库页岛，东临太平洋，东南到台湾及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿等，南至南海诸岛，成为亚洲最大的国家，基本奠定了祖国版图。D项符合题意。
故答案为： D。
【点评】本题考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据所学清代的边疆范围进行分析即可。
8．（2018高一上·沭阳期中）明代内阁和清代军机处的共同之处是（ ）
A．统领六部，处理各种政务
B．参与决策，并负责朝廷日常事务
C．参与机要政务，但没有决策权
D．负责各地的军政事务
【答案】C
【知识点】康雍乾时期的君主专制
【解析】【分析】本题以明代内阁、清代军机处的职能为切入点，考查学生的比较能力和分析理解问题的能力。明清两朝极力加强君主专制，内阁和军机处都是侍从机构不是决策机构，因而C项正确。
【点评】明成祖时设内阁，大学士开始参与军国大事的商讨，后来，阁臣的权力越来越大，可以帮助皇帝起草对大臣奏章的批复意见（票拟），但没有决策权。清雍正年间，为处理西北的紧急军务，设立了军机处，军机大臣最初只参与处理军务，后来职权不断扩大，可以参加处理内政、外交，制定军政大计，审理重大案件等军政要务，但没有决策权，军国大事皆由皇帝一人裁决。
9．（2022高一上·开封开学考）“国朝拟旨有定例，内外大臣、言官折奏则直达御前，天子亲笔批答，阁臣不得与闻。天子有诏，则面授阁臣，退而具草以进，曰可，乃下。”这则材料反映出：（ ）
A．宰相职权范围扩大 B．军机处提高了效率
C．君权对相权的制约 D．专制皇权空前加强
【答案】D
【知识点】康雍乾时期的君主专制
【解析】【分析】由“折奏则直达御前”，“天子亲笔批答”“阁臣不得与闻”等可知，材料反映的是国家的大事裁定权在皇帝手中，皇权空前，D正确；
材料中“国朝拟旨”没有提及宰相，A错误；
由“天子有诏，则面授阁臣，退而具草以进”，可知这里讲的是内阁，不是军机处，B错误；
从材料分析可得出，明代废除丞相制度，形成内阁制，相权已废，C错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查秦朝政治制度，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力，秦朝建立的中央集权和君主专制制度，奠定中国2000余年政治制度基本格局，奠定中国大一统王朝的统治基础，故称"百代都行秦政法"。 秦朝结束了自春秋战国以来五百年来诸侯分裂割据的局面，成为中国历史上第一个中央集权制国家。 对中国历史产生了深远影响。
10．（2022高一上·惠阳期末）自秦朝开始，中国诸多封建王朝皆修长城以防游牧民族侵扰，长城成为“夷夏之防”的标志；康熙帝当政时则断然否决官员修缮长城的建议，并决定不再修理、派兵驻防。康熙时期的这一做法表明（ ）
A．中央集权制进一步加强 B．北方边患危机彻底消除
C．中华民族共同体意识增强 D．重陆轻海传统遭到了摒弃
【答案】C
【知识点】万里长城
【解析】【分析】A、中央集权是针对地方分权而言，材料并没有提到地方官僚机构的调整变化，故A项错误；
B、“彻底”表述过于绝对化，故B项错误；
C、结合材料，长城成为“夷夏之防”的标志，到康熙帝时否决修缮、不再派兵驻防，该做法实质上是突破了中国传统夷夏观，是中华民族共同体意识增强的表现，故C项正确；
D、材料没提到海防，也没提到陆防遭到摒弃，故D项错误；
故答案为：C。
【点评】本题考查清朝的民族政策，考查中华民族观、家国观念的理解，学生审题时要注意辨析选项中历史概念、程度词和动词，是否史论结合、史论一致。
11．（2021高三上·赣州期中）乾隆十三年，清政府正式废除了奏本制度，规定只准用题本和密折。到光绪二十七年，清政府又废除题本，统一使用奏折，规定：“内外各衙门一切题本，本属繁复……均著改题为奏。”据此可知，这种上奏制度的变迁（ ）
A．契合加强专制统治的需求 B．成为清廷政治衰落的诱因
C．促使清廷公文日渐近代化 D．规范了中央机构运行机制
【答案】A
【知识点】康雍乾时期的君主专制
【解析】【分析】根据材料分析可知：清朝由奏本制度、题本、密折统一发展为统一使用奏折，有助于皇帝诏令的落实与反馈，体现了专制统治的加强。A正确；
B错误，清朝统治的衰败与上奏制度无关；
C错误，材料与近代化无关；
D错误，材料只涉及奏本制度，无关中央机构运行机制；
故答案为A。
【点评】本题侧重于考查清朝的上奏制度，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，清朝奏本制度，有助于皇帝诏令的落实与反馈，体现了专制统治的加强。
12．（2021高一上·洮南期中）自明英宗之后，皇帝息政普遍，内阁的票拟成为皇帝决策的最重要依据。皇帝对阁臣票拟的意见一般都接受，按票本批红。如果票拟的意见与皇帝相左，阁臣可以坚持阁意，执奏不改；或就不予拟票，奏寝其事。虽然内阁票拟需经皇帝批红方能成为决策，但没有内阁票拟的中旨传出会被视为不符合程序，六科可以封驳。这说明当时（ ）
A．皇帝权力受到了严重制约 B．内阁的权力已然失控
C．中枢决策出现程式化机制 D．君相关系已渐趋紧张
【答案】C
【知识点】明朝政治体制的变化
【解析】【分析】内阁“坚持阁意”“不予票拟”“没有内阁票拟的中旨传出被视为不符合程序”等，说明中枢决策出现程式化，才可能出现皇帝多年不上朝，国家机器正常运转，故C项正确；
明代内阁是皇权强化的产物，不能严重制约皇权，故A项错误；
材料不能体现阁臣权力失控，故B项错误；
此时已无丞相，故D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查了明朝的内阁，考生可结合材料主旨中枢决策过程进行分析。考查了学生分析理解史料的能力。学生同时要学会透过现象看本质。
13．（2022高一上·开封开学考）清雍正帝对军机大臣张廷玉评价道：“纂修《圣祖仁皇帝实录》宣力独多，每年遵旨缮写上谕，悉能详达朕意，训示臣民，其功甚巨”，遗诏允其配享太庙，从而成为清代唯一获此殊荣的汉官。张廷玉之所以获此殊荣的原因是（ ）
A．处理军机处事务决策得当 B．因满官职权下降而掌大权
C．文笔谋划严格，秉承皇帝意旨 D．在僵化的体制下认真监察百官
【答案】C
【知识点】康雍乾时期的君主专制
【解析】【分析】结合所学知识可知，军机处的职责是跪受笔录，上传下达，因此根据材料“每年遵旨缮写上谕，悉能详达朕意”可知张廷玉之所以获此殊荣的原因是文笔谋划严格，秉承皇帝意旨，C正确；
军机处无决策权，排除A；
军机处官员不掌握实权，排除B；
军机处无监察职责，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查军机处，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力，军机处总揽军、政大权，成为执政的最高国家机关。完全置于皇帝的直接掌握之下，等于皇帝的私人秘书处。同时，军机处在权力上是执政的最高国家机关，而在形式上始终处于临时机构的地位。
14．（2022高一上·开封开学考）明代之前，皇帝临时派出办理重大事务的官员，称谓繁多，缺乏统一的标准，而且官员的权限相对较小。明代，这类官员越来越受到重视，职衔前皆冠以“钦差”二字。到清代，钦差大臣承办的多是涉及国家安危的大事。这一变化反映了（ ）
A．官僚机制运转更加灵活 B．专制皇权管辖范围扩大
C．封建统治危机曰益增多 D．地方自主权力得到加强
【答案】B
【知识点】明朝政治体制的变化
【解析】【分析】根据材料结合所学知识，明朝之后“皇帝临时派出办理重大事务的官员”即钦差大臣是直接由皇帝派遣的，完全听命于皇帝，具有临时性便于皇帝控制，钦差大臣权限越来越大，这说明专制皇权管辖的范围越来越大，B正确；
题干没有体现出官僚机制的运转，排除A；
题干没有体现出阶级矛盾激化等封建统治危机，排除C；
皇帝临时派遣的钦差大臣权限越来越大意味着地方自主权力越来越小，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查古代中国的君主专制，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力，中国封建社会的两个趋势是君主专制和中央集权不断加强，清朝军机处的设立标志着君主专制达到顶峰。
15．（2022高一上·开封开学考）清人黄遵宪在《蚕客篇》中写道：“国初海禁严，立意比驱鳄。借端累无辜，此事实人错。”以下对此诗提到的“国初”之政策所作的分析不正确的是（ ）
A．是重农抑商政策在特定时期特定领域的体现
B．是导致近代落后的重要原因
C．主观上有维护清朝统治的意图
D．该政策禁止任何人的海外经商活动
【答案】D
【知识点】清朝疆域的奠定与地方治理；明清时期商业的发展
【解析】【分析】根据材料“国初海禁严，立意比驱鳄。借端累无辜，此事实人错”，可知，黄遵宪对清初实行海禁持批评的态度。结合所学可知，清初的海禁政策，严格禁止民间出海贸易和限制外国商人到中国进行贸易，政府的“朝贡”贸易仍在继续，所以“该政策禁止任何人的海外经商活动”的说法错误，D符合题意；
清初为对抗东南沿海的反清力量，实行海禁政策，这是重农抑商政策在特定时期特定领域的体现，这与题意不符，排除A；
海禁政策阻碍了中国与世界的交流，是导致近代落后的重要原因，这与题意不符，排除B；
海禁政策的实行，主观上有维护清朝统治的意图，这与题意不符，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查海明清经济的发展与局限，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力，明清出现了资本主义萌芽，长途贩运贸易得到发展，但是实行的闭关锁国政策以及海禁政策则阻碍了对外贸易的发展，不利于中国社会的转型。
16．（2022高一上·开封开学考）史载，康熙年间，皇帝定期在乾清门听取内阁等各部院衙门官员的奏事，或即时裁决，或留给相关部门进行商定，这成为中枢决策的主要形式，也是就“御门听政”。据此可知，“御门听政”（ ）
A．标志君主专制达到顶峰 B．使决策方式日趋复杂
C．提高了皇权统治的效能 D．减轻了君主政务负担
【答案】C
【知识点】康雍乾时期的君主专制；清朝疆域的奠定与地方治理
【解析】【分析】“御门听政”使皇帝直接掌握了国家政治决策，皇帝的亲身参与有利于政治决策效率的提升，从而提高了皇权统治的效能，故答案为C；
军机处的设置标志着君主专制达到顶峰，排除A；
“御门听政”实际上使决策方式简单化，排除B；
”御门听政“使皇帝直接进行政治决策，是加重了君主政务负担，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查古代中国的君主专制，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力，中国封建社会的两个趋势是君主专制和中央集权不断加强，清朝军机处的设立标志着君主专制达到顶峰。
17．（2022高一上·开封开学考）西汉之初，煮盐、冶铁及铸钱等手工业允许民间私营。汉武帝于元狩六年、元鼎四年、元封元年，分别颁布诏令，规定煮盐、冶铁及铸钱等手工业只可官营。这反映出汉武帝时（ ）
A．手工业的生产技术高超 B．经济政策适应政治需求
C．私营手工业基本被消灭 D．诸侯王势力被成功分解
【答案】B
【知识点】汉武帝加强中央集权的措施
【解析】【分析】汉代煮盐、冶铁和铸钱由允许民间私营到只能官营，说明将这些涉及国计民生的重要行业收归国有，加强中央集权，从而适应了大一统的政治形式的需要，即经济政策要适应政治需求，B项符合题意；
煮盐、冶铁和铸钱收归国有不代表当时手工业的生产技术高超，排除A；
除了煮盐、冶铁和铸钱，当时还有其他手工行业，C说法有误，排除；
诸侯王势力被成功分解依靠的是推恩令，与煮盐、冶铁和铸钱收归国有无关，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查汉武帝的功绩，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力，汉武帝通过推恩令、设刺史和中朝加强了中央集权和君主专制，思想上罢黜百家，独尊儒术，确立了儒家正统地位，统一了思想，派遣张骞出使西域，开辟了丝绸之路。
18．（2022高一上·开封开学考）“魏蜀吴，争汉鼎。号三国，迄两晋。宋齐继，梁陈承。为南朝，都金陵。北元魏，分东西。宇文周，与高齐。”下列与《三字经》中概述的时期相符的历史描述是 （ ）
A．战乱频繁，藩镇割据现象严重 B．科举盛行，人才选拔公平公正
C．民族交融，江南经济获得开发 D．佛教传入，对外交往趋于活跃
【答案】C
【知识点】三国两晋南北朝时期民族交融
【解析】【分析】根据材料“魏蜀吴，争汉鼎。号三国，迄两晋。宋齐继，梁陈承。为南朝，都金陵。北元魏，分东西。宇文周，与高齐” 可知，东汉末年，魏国、蜀国、吴国争夺天下，形成三国相争的局面，西晋短暂统一后，陷入长时间的分裂格局中，因此这一时期为魏晋南北朝时期，这一时期民族交融，江南经济获得开发，C正确；
藩镇割据指的是唐朝中后期藩镇的将领拥兵自重，在军事、财政、人事方面不完全受中央政府控制的局面，排除A；
科举盛行，人才选拔公平公正的历史时期为唐朝，排除B；
佛教传入我国是在西汉末年，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查经济重心南移，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力，魏晋南北朝时期，南北经济趋向平衡，唐朝安史之乱后，经济重心开始南移，南宋后，经济重心转移到南方。
19．（2019高二上·扬州月考）两汉实行州郡推荐、朝廷考试任用的察举制；经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由投考、差额录用的科举制。科举制更有利于（ ）
A．提升社会文化水平 B．排除世家子弟入仕
C．选拔最优秀的官吏 D．鉴别官员道德水平
【答案】A
【知识点】科举制
【解析】【分析】根据所学知识可知，从察举制、九品中正制发展到“自由投考、差额录用”，以考试成绩为取士标准进行选官的科举制度，推动了读书风尚的形成，促进了中国社会文化水平的提高，A选项符合题意。
科举制度并不排除世家子弟，且世家在教育资源等方面拥有优势，B选项错误。
科举制按考试成绩选拔官员，不能保证其是最优秀的，C选项错误。
科举制在鉴别官员道德水平方面并没有优势，D选项错误。
故答案为：A.
【点评】本题考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料主旨选官制度的发展演变结合科举制的相关知识进行分析即可。
20．（2021高一下·广东期中）唐初，置中书省出诏令，门下省掌封驳审议，意在二者“以相检察”，但由于各自不能“舍己从人”，故行之不久，两者日有争论，遂成怨隙。为解决该问题，唐统治者采取的有效措施是（ ）
A．复兴儒学，提升官员素质 B．强化法治，颁布《唐律疏议》
C．变革政制，改变议事规则 D．更换人事，罢免违纪官员
【答案】C
【知识点】三省六部制
【解析】【分析】据题意可知，中书省和门下省之间的争执违背了设立这两个机构的本意，为了解决这一问题，唐朝统治者设立政事堂，通过变革政治，改变议事规则进行解决，故选C；
ABD都不是唐朝统治者为了解决这一问题采取的有效措施，排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查了唐的三省六部制，答题关键是根据 “ 故行之不久，两者日有争论，遂成怨隙。”结合政事堂 的设立进行分析，考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力。
21．（2020高一上·东莞期中）魏晋南北朝时，高门大姓非常重视家谱的编修。与此同时，谱牒作伪现象严重，如“荒伧人王泰宝买袭琅邪谱”。一旦作伪成功，寒门之人就得以享受世家大族的特权，包括步入仕途。这反映了当时( )
A．士族专权不利于社会稳定 B．政治权力划分取决于宗法关系
C．士族专权削弱了中央集权 D．士族对社会政治有较大影响力
【答案】D
【知识点】中国古代的选官制度
【解析】【分析】根据材料“一旦作伪成功，寒门之人就得以享受世家大族的特权，包括步入仕途”及所学知识可知：魏晋南北朝时期实行九品中正制，以门第出身作为选官依据，世家大族垄断了仕途，因此出现材料中作伪现象，D正确；
AC错误，说法正确，但是于材料主旨不相符；
B错误，说法不符合史实，这是先秦时期的政治制度特点；
故答案为D
【点评】本题侧重于考查魏晋南北朝时期的选官制度，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，魏晋南北朝时期实行九品中正制，以门第出身作为选官依据，世家大族垄断了仕途。
22．（2021高二下·定远期中）北魏统一北方，促进了民族大融合，使鲜卑族由畜牧经济为主的游牧生活，逐步转向以农业经济为主的定居生活，这表明从经济发展的角度看，民族融合的过程实质上是（ ）
A．封建化过程 B．农业化过程 C．工业化过程 D．汉化过程
【答案】A
【知识点】北魏孝文帝改革
【解析】【分析】根据材料“北魏统一北方，促进了民族大融合，使鲜卑族由畜牧经济为主的游牧生活，逐步转向以农业经济为主的定居生活，”可知，这是实质上是经济方面的封建化过程。故答案为A项；
农业化过程没有体现“实质上”的题意要求，排除B项；
工业化过程与材料主旨无关，排除C项；
汉化过程存在狭隘民族主义倾向，并且不符合经济角度，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题考查孝文帝改革，解题的关键信息是“从经济发展角度看”“使鲜卑族由畜牧经济为主的游牧生活，逐步转向农业经济为主的定居生活”，理解封建化的含义即可。侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
23．（2022高一上·开封开学考）明仁宗以后，内阁大学士的品级逐渐上升，并且被赋予“公”、“保”、等虚衔，获得“票拟”职权；同时，皇帝也打破了“不许宦官识字”的惯例，并且以司礼监代皇帝批阅奏章，奏章除“御笔亲批数本外”“皆众太监分批”，宦官掌握了部分“批红”职权。这表明（ ）
A．明代皇权呈现出日益衰落的趋势
B．内阁大学士的品级职权逐渐提升
C．监阁共理互相制约保证皇权独尊
D．宦官权力恶性膨胀且呈失控之势
【答案】C
【知识点】明朝政治体制的变化
【解析】【分析】根据材料可以看出明朝君主给予内阁“票拟”职权，给予司礼监“批红”职权，这表明监阁共理互相制约保证皇权独尊，C正确；
明代皇权呈现出日益衰落的趋势，不符合史实，排除A；
材料体现的是监阁共理互相制约，没有体现内阁大学士的品级职权逐渐提升，排除B；
宦官权力恶性膨胀且呈失控之势，不符合史实，且与材料无关，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查明朝政治制度，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力，明朝通过废除宰相、设置内阁，空前强化了君主专制制度。
24．（2022高一上·开封开学考）明初，朱元璋在中央设立通政司，使四方奏疏可不经中书省而上达，后来又命奏事不经过中书省，最后干脆借故废除了中书省，提高了六部官秩职权，又将大都督府散为五军都督府，均直属皇帝。这反映了明初（ ）
A．中央集权程度得到提高 B．中枢权力出现异化
C．专制统治效能空前加强 D．君相矛盾空前激化
【答案】C
【知识点】明朝政治体制的变化
【解析】【分析】根据材料信息“朱元璋在中央设立通政司”“提高了六部官秩职权”“又将大都督府散为五军都督府”等并结合所学知识可知，明初君主专制统治效能空前加强，故答案为C；
材料并未体现中央集权，排除A；
材料没有体现中枢权力的异化与君相矛盾空前激化，排除B、D。
故答案为：C。
【点评】本题考查明朝政治制度，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力，明朝通过废除宰相、设置内阁，空前强化了君主专制制度。
25．（2022高一上·开封开学考）明朝建立以后，创立了卫所制度，卫所分布于全国，这些卫所通常都有自己的屯田区，卫所的士兵都有固定的户籍，平时耕种，但是也不荒废训练，一旦有事，中央可以从五军都督府派遣将领，领兵出战，平时将归于府。据此可知，明朝卫所制度（ ）
A．推动了地方行政制度改革 B．体现了“寓兵于农”构想
C．削弱了明朝军队的战斗力 D．保证了军队的粮食供给
【答案】B
【知识点】中国古代基层组织与社会治理
【解析】【分析】材料反映了明朝卫所的士兵平时耕田，战时出征，闲时训练，这体现了“寓兵于农”的特点，B正确；
卫所制度是一种军事制度，而并不是地方行政制度，排除A；
卫所制度有利于提高军队战斗力，排除C；
卫所制度有利于保证军队的粮食供给，但并不表明其就保证了军队的粮食供给，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查明朝卫所制度，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力，明代在与元朝及元末群雄争战期间，军队的来源，有诸将原有之兵，即所谓从征，有元兵及群雄兵归附的，有获罪而谪发的，而最主要的来源则是籍选，是由户籍中抽丁而来。除此之外尚有简拔、及收集等方式。此外，明朝中期以后又有强使民为军的方式，不过都属于少数，卫所制仍然是最主要的军制。
26．（2019高一下·玉田期中）明中期，苏州东城“比屋皆工织作”，杭州城东北“机杼之声，比户相闻”，这反映了（ ）
A．金钱至上的社会风尚 B．官营丝织业的兴盛
C．民营丝织业的兴盛 D．弃农经商现象十分严重
【答案】C
【知识点】明清时期的手工业的发展
【解析】【分析】题干中苏州东城“比屋皆工织作”反映的是应是民营丝织业的兴盛，故C正确。
AD材料不能体现，排除。
B不合题干主旨，排除。
故答案为C。
【点评】材料“ 比屋皆工织作 ”“ 机杼之声，比户相闻 ”，反映的主要信息是明朝中期，苏州、杭州的民营丝织业发展于兴盛。难度较易。
27．（2022高一上·开封开学考）乾隆年间，英国使臣马戛尔尼来华，看到中国景象后断定：“中国社会已经被卡住无法前进”“它的繁荣已经结束”“在这里可以轻而易举地登陆”。这说明当时清朝（ ）
A．因英国侵略而发展停滞 B．盛世的繁华背后隐藏着危机
C．对外厉行闭关自守政策 D．遭到白莲教起义的沉重打击
【答案】B
【知识点】康雍乾时期的君主专制
【解析】【分析】马戛尔尼来华之时正是中国处于康乾盛世时期，但是马嘎尔尼认为“中国社会已经被卡住无法前进”，“它的繁荣已经结束”，“在这里可以轻而易举地登陆”，说明当时清政府经济陷入停滞，沿海军备废弛，意味着盛世背后隐藏着危机，B正确；
当时英国尚未侵略中国，排除A；
C与题无关，排除；
D在材料中未体现，排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查清朝晚期的统治危机，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力，清朝晚期，吏治腐败，阶级矛盾尖锐，人民起义不断，盛世下潜伏者危机。
28．（2022高一上·开封开学考）1757年，乾隆帝降旨限定广州一口同外国通商，之后清廷相继制定了《防范外夷规条》《交易章程》等一系列全面约束管制外商活动的正式章程。这些举措禁绝了一切中外贸易往来（ ）
A．禁绝了一切中外贸易往来 B．阻碍了中国商品经济发展
C．避免了外国殖民者的侵扰 D．保障了造船业领先地位
【答案】B
【知识点】明清时期商业的发展
【解析】【分析】乾隆帝降旨限定广州一口同外国通商，并制定了《防范外夷规条》《交易章程》等一系列全面约束管制外商活动的正式章程。依据所学知识可知，这些举措固化了闭关锁国政策，不利于中外贸易发展，阻碍了中国商品经济发展，故B正确；
该政策禁止民间对外贸易，限制外商来华贸易，故A说法错误；
该政策没有避免了外国殖民者的侵扰，故C错误；
该政策对中国的造船业是沉重的打击，故D错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查海明清经济的发展与局限，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力，明清出现了资本主义萌芽，长途贩运贸易得到发展，但是实行的闭关锁国政策以及海禁政策则阻碍了对外贸易的发展，不利于中国社会的转型。
29．（2022高一上·开封开学考）明末清初，黄宗羲主张，国家之根本在于制度建设，但其目的不在于维护帝王统治，而在于利天下万民；通过完善“学校”制度和拓宽“取士”渠道使民众参与政治事务。由此可知，黄宗羲（ ）
A．发展了传统的儒家政治思想 B．宣扬了儒家教育理念
C．抨击了科举选拔人才的弊病 D．颠覆了传统儒家思想
【答案】A
【知识点】明清时期思想领域的变化
【解析】【分析】黄宗羲认为国家制度建设的目的是为了万民之利，同时希望民众参与政治事务，这些思想是对传统民本思想的继承与发展，A正确；
黄宗羲思想中的“学校”更多的是参政议政机构，排除B；
黄宗羲并未对科举制进行批判，排除C；
黄宗羲继承发展了儒家思想，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查明清之际的新思想，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力，明清思想提倡反对君主专制，主张工商皆本，是资本主义萌芽的产物。
30．（2022高一上·开封开学考）乾隆帝继位后，历时10年，组织编撰了我国封建时代一部空前绝后的大型丛书——《四库全书》，这对于保存中国的古代文化典籍，传播古代学术文化起到了重要的作用。但是，在编撰过程中，被销毁的图书约有三千种，几乎与《四库全书》收书量相当。对材料理解准确的是（ ）
A．专制统治在思想文化领域的体现
B．推动了文化中心的转移
C．使科举制走向僵化束缚士人思想
D．保存国粹弘扬传统文化
【答案】A
【知识点】康雍乾时期的君主专制
【解析】【分析】《四库全书》乃是中国最大的一部丛书。清乾隆年间，皇帝怀着整理文化典籍和销毁“反动”书籍的目的进行编纂，主要目的是加强思想文化统治，故A正确；
《四库全书》属于文化典籍汇编，不能推动文化中心的转移，故B错误；
《四库全书》编纂与科举制没有直接关系，故C错误；
《四库全书》编纂是保存中国的古代文化典籍，传播古代学术文化，并不是弘扬传统文化，故D错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查古代中国的君主专制，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力，中国封建社会的两个趋势是君主专制和中央集权不断加强，清朝军机处的设立标志着君主专制达到顶峰。
二、材料分析题(3大题共40分)
31．（2022高一上·开封开学考）阅读材料，完成下列要求。
材料一
自明朝万历年间以来，雇工的身份有所变化，其人身自由度增加，与雇主的依附关系减轻。反映到劳动市场上，雇主主要依靠“劝”的方式激励雇工努力干活。清朝时期，在雇佣工人很普遍的江南，雇工不是贱民，与雇主之间存在着权利义务的关系。
——摘编自邢铁（论中国资本主x义萌芽的特殊性》
材料二
明清时期中国国力昌盛，经济对外依赖校小，因此可使政府实施大量对外贸易政策也无法显著促进中国经济发展。虽然郑和下西洋对我国当时对外贸易有一定影响，但其出发点却并非发展本国济，朝贡贸易所得商品大多为奢侈品，不利于市面流通。西方国家发生工业革命时最主要的原材料为铁、煤炭等物品，由于海上运输局限性，上述商品无法大量输入中国，因此我国错失大力力发展综合实力的最佳时机。
——摘编自张恋绮《明清时期期我国对外贸易特殊洪机》
（1）根据材料一并结合所学知识，概述明清时期江南经济领域的新现象及其原因。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析明清时期“我国错失大力发展综合实力的最佳时机"的原因。
【答案】（1）新现象；资本主义萌芽产生并缓慢发展；雇工人身自由度增加。
原因：农业和手工业的发展：社会生产力进步；商品经济繁荣；江南经济长期繁荣。
（2）原因：封建小农经济占据主导地位：资本主义萌芽发展有限：对外以朝贡贸易为主；封建专制制度的腐朽：对外闭关锁国：历行重农抑商政策；海上运输局限。
【知识点】明清时期的农业的发展；明清时期的手工业的发展
【解析】【分析】（1）新现象；根据“雇工的身份有所变化，其人身自由度增加，与雇主的依附关系减轻”得出资本主义萌芽产生并缓慢发展；雇工人身自由度增加。原因：结合所学可知主要和农业和手工业的发展、社会生产力进步、商品经济繁荣以及江南经济长期繁荣等因素有关。
（2）原因：根据“经济对外依赖校小，因此可使政府实施大量对外贸易政策也无法显著促进中国经济发展”并结合所学内容可知封建小农经济占据主导地位；资本主义前芽发展有限；根据“朝贡贸易所得商品大多为奢侈品，不利于市面流通”得出对外以朝贡贸易为主；根据“由于海上运输局限性，上述商品无法大量输入中国”并结合所学可知封建专制制度的腐朽，对外闭关锁国，厉行重农抑商政策；海上运输有局限。
【点评】第一问考查海明清经济的发展与局限，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力，明清出现了资本主义萌芽，长途贩运贸易得到发展，但是实行的闭关锁国政策以及海禁政策则阻碍了对外贸易的发展，不利于中国社会的转型。第二问考查明清时期“我国错失大力发展综合实力的最佳时机"的原因，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力，明清时期“我国错失大力发展综合实力的最佳时机"的原因是封建小农经济占据主导地位：资本主义萌芽发展有限：对外以朝贡贸易为主；封建专制制度的腐朽：对外闭关锁国：历行重农抑商政策；海上运输局限。
32．（2022高一上·开封开学考）阅读材料，完成下列要求。
材料一 清康熙年间，中俄两国就边界问题正式展开谈判，实际上两国都希望达成一个和平协议。就中国而言，在谈判之际，西部噶尔丹在喀尔喀草原军事扩张越发肆无忌惮，给康熙皇帝造成巨大威胁与压力，同时对沙俄整体国力、政治文化背景也不太了解，战争结局无法预料。与此同时俄国内政外交也陷入困难时期，对外，俄国与土耳其之间爆发战争，俄国战败后在东欧地位迅速下降；对内，俄高层政治明争暗斗局面十分激烈，无力应付远东事务。1689年8月9日，中俄双方开始了有史以来第一次高级别的会谈，并最终签署了《尼布楚条约》。
——摘编自宗民《条约中的近代中国》
材料二 新中国成立后，关于边界问题双方政府本着平等协商、互谅互让的原则，力图通过谈判解决。1964年，中苏开始了首轮划界谈判。1991年5月16日，中苏两国签订了中苏两国国界东段协定，并得到了两国立法机构的批准。1994年9月，中俄两国首脑签署联合宣言，双方再次承诺将严格遵守1991年协定。2004年10月14日，中俄两国首脑签订了《中俄国界东段补充协定》。2005年，俄罗斯联邦国家杜马和中华人民共和国全国人民代表大会分别批准了该项协定。此举不仅符合两国人民的根本利益，而且能够促进中俄边境甚至整个东北亚地区的稳定和发展。中俄两国通过和平谈判最终解决了双方历史遗留问题，这为世界各国解决边界争端树立了典范。
——摘编自宿丰林《关于中俄东段边界形成史问题的再探讨——兼评俄罗斯学者的“新观点”》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括清康熙年间中俄谈判的背景并简述其意义。
（2）根据材料一、二以及所学知识，概括中俄解决边界争端的特点并谈谈对边疆问题处理的认识。
【答案】（1）背景：中国西北噶尔丹叛乱势力的威胁和压力；清政府对俄国实力认知有限；康熙年间国力增强；中国在雅克萨大败俄国；俄国与土耳其战争的影响；俄国统治集团内部矛盾尖锐，无暇东顾。
意义：结束了中俄两国之间的军事冲突，为清朝进一步解决内部问题创造了条件；条约从法律上确定了黑龙江、乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国领土，维护了国家主权和领土完整，巩固了统一的多民族国家。
（2）特点：具有历史性；采用平等协商谈判的方式；解决过程漫长曲折；影响广泛深远。
认识：解决边疆问题应以国家实力为后盾，以维护国家核心利益为关键；边疆问题处理需要运用智慧，平等协商，和平解决；边疆问题解决有利于国家安定和社会发展，有利于地区乃至世界和平发展。
【知识点】清朝疆域的奠定与地方治理
【解析】【分析】（1）背景：根据材料“西部噶尔丹在喀尔喀草原军事扩张越发肆无忌惮，给康熙皇帝造成巨大威胁与压力”可分析出中国西北噶尔丹叛乱势力的威胁和压力；根据材料“对沙俄整体国力、政治文化背景也不太了解，战争结局无法预料”可分析出清政府对俄国实力认知有限；结合所学可分析出康熙年间国力增强；结合所学可分析出中国在雅克萨大败俄国；根据材料“俄国与土耳其之间爆发战争，俄国战败后在东欧地位迅速下降”可分析出俄国与土耳其战争的影响；根据材料“对内，俄高层政治明争暗斗局面十分激烈，无力应付远东事务”可分析出俄国统治集团内部矛盾尖锐，无暇东顾。
意义：根据材料“最终签署了《尼布楚条约》”可分析出结束了中俄两国之间的军事冲突，为清朝进一步解决内部问题创造了条件；结合《尼布楚条约》内容可分析出条约从法律上确定了黑龙江、乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国领土，维护了国家主权和领土完整，巩固了统一的多民族国家。
（2）特点：结合所学可分析出具有历史性；根据材料“关于边界问题双方政府本着平等协商、互谅互让的原则，力图通过谈判解决”可分析出采用平等协商谈判的方式；根据材料“2005年，俄罗斯联邦国家杜马和中华人民共和国全国人民代表大会分别批准了该协定”可分析出解决过程漫长曲折；根据材料“此举不仅符合两国人民的根本利益，而且能够促进中俄边境甚至整个东北亚地区的稳定和发展”可分析出影响广泛深远。
认识：结合史实可分析出解决边疆问题应以国家实力为后盾，以维护国家核心利益为关键；结合中俄边境争端的史实可分析出边疆问题处理需要运用智慧，平等协商，和平解决；根据材料“能够促进中俄边境甚至整个东北亚地区的稳定和发展”可分析出边疆问题解决有利于国家安定和社会发展，有利于地区乃至世界和平发展。
【点评】第一问考查 清康熙年间中俄谈判的背景 ，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力， 清康熙年间中俄谈判的背景是 中国西北噶尔丹叛乱势力的威胁和压力；清政府对俄国实力认知有限；康熙年间国力增强；中国在雅克萨大败俄国；俄国与土耳其战争的影响；俄国统治集团内部矛盾尖锐，无暇东顾。 第二问考查 中俄解决边界争端的特点 ，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力，中俄解决边界争端的特点是 具有历史性；采用平等协商谈判的方式；解决过程漫长曲折；影响广泛深远。
33．（2022高一上·开封开学考）阅读材料，完成下列要求。
材料
明末清初是中国历史上一个较为特殊和敏感的时期，因清代乃是满人入关后建立的新朝，其政权易手发生的鼎革含义与前朝以汉人为主体的更新换代大有不同。这段历史基本可以看作是明朝末年思想启蒙的延续与遗响。思想启蒙被视为中国传统学问开始对西学输入做出的频繁回应，并孕育出新的观念，与此时中国社会中出现的商业资本主义萌芽同步发生，形成互动态势。对压抑人性的批判和对情欲生活方式的肯定，构成了反专制的與论基础，是对近代欧洲人性论解放潮流的呼应。
——摘编自杨念群《明末清初思想文化研究范式的转移——以近百年相关讨论为中心》
根据材料并结合所学知识，围绕“明清之际的思想与社会发展”自拟一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，持论有据，表达清晰。）
【答案】示例论题：明末清初的进步思想难以推动社会变迁。
阐述：明末清初，随着商品经济的繁荣和市民阶层的壮大，西学东渐和资本主义萌芽的产生与发展，以黄宗義、顾炎武为代表的进步思想家猛烈抨击君主专制制度，提出了“工商皆本”等主张。这些思想在一定程度上反映了资本主义萌芽时期的要求，但仍属于传统儒家思想范畴。在小农经济占主导地位的封建社会后期，黄宗羲等人的进步思想受到封建统治阶层的打压，缺乏付诸实施的经济、政治和社会基础，无法撼动程朱理学的主流地位，不可能成为社会发展的主导思想，难以推动社会变迁。
总之，明清时期的进步思想受制于社会条件的诸多限制，在当时的社会影响非常有限。
【知识点】明清时期思想领域的变化
【解析】【分析】本题属于开放性试题，材料“思想启蒙被视为中国传统学问开始对西学输入做出的频繁回应，并孕育出新的观念，与此时中国社会中出现的商业资本主义萌芽同步发生，形成互动态势。对压抑人性的批判和对情欲生活方式的肯定，构成了反专制的與论基础，是对近代欧洲人性论解放潮流的呼应”体现了明末清初的进步思想在经济上与资本主义萌芽形成互动态势，政治上构成了反专制的與论基础，但是明末清初新思想本质上仍然属于传统儒学范畴，没有提出反对封建制度的思想，没有推动中国社会转型，因此可拟题目为明末清初的进步思想难以推动社会变迁。阐释可从明末清初思想的局限性分析，言之有理，表述成文即可。
【点评】本题考查明清之际的新思想，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力，明清思想提倡反对君主专制，主张工商皆本，是资本主义萌芽的产物。
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