第20课 第一次工业革命 课件(40张)

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名称 第20课 第一次工业革命 课件(40张)
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科目 历史
更新时间 2022-10-09 22:19:15

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(共40张PPT)
人教部编版九年级历史上册第七单元:工业革命和国际共产主义运动的兴起
第20课 第一次工业革命
我国和谐号高铁列车
人教部编版九年级历史上册第七单元:工业革命和国际共产主义运动的兴起
第20课 第一次工业革命
中国的磁悬浮列车
情景导入新课
同学们,刚才大家看到的是我国自行研制的高铁列车和磁悬浮列车?它们均是我国的国之重器,代表着我国在交通领域上取得的重要科技成果。那么火车是什么时候发明的?是谁发明的?今天我们就一起来学习第七单元,第20课:工业革命和国际共产主义运动的兴起
人教部编版九年级历史上册第七单元:工业革命和国际共产主义运动的兴起
第20课 第一次工业革命
●通过珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度等的出现,初步理解工业化时代来临的历史意义。
2011版的新课标要求
人教部编版九年级历史上册第七单元:工业革命和国际共产主义运动的兴起
第20课 第一次工业革命
一、教学目标(重点):
1.了解工业革命首先从英国开始的原因;
2.认识工业革命的主要发明和主要标志,理解瓦特改良蒸汽机的意义;
3.简述工业革命的影响,认识到科学技术是第一生产力,创新是引领社会发展的第一动力。
教学目标及重难点
二、难点:
简述工业革命的影响,认识到科学技术是第一生产力,创新是引领社会发展的第一动力。
人教部编版九年级历史上册第七单元:工业革命和国际共产主义运动的兴起
第20课 第一次工业革命
人教部编版九年级历史上册第七单元:工业革命和国际共产主义运动的兴起
第20课 第一次工业革命
[名词解释]
精读释疑:一、纺织技术的革新
思考:什么是工业革命?
[合作探究]
工业革命,又叫产业革命。是一场以机器大工业取代手工劳动的生产力革命,以及由此发生的一系列社会变革。是资本主义由工场手工业阶段过渡到大机器生产阶段的一个飞跃。它是生产领域的一次大变革,又是社会关系方面的一场革命。
工业革命首先发生在哪个国家(  )?这个国家为什么最先发生工业革命?
英国
工业革命最早从英国开始
图一 《权利法案》
图二 殖民地遍布全球
图三 三角贸易
图四 工匠经验的积累
图五 圈地运动农民失去土地
政治前提
原始资本
技术基础
劳动力
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第20课 第一次工业革命
技术革新,最先从哪个行业开始?
棉纺织业
棉花
棉纱
棉布


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第20课 第一次工业革命
材料一:新航路开辟后,英国积极进行殖民扩张,在世界各地夺取了大片殖民地,自诩为“日不落帝国”。海内外市场不断扩大。有一个英国的手工工场主声称:以后我生产的呢绒恐怕供不应求了。
工业革命首先发生在哪个领域?
开始部门:棉纺织业
材料二:棉纺织业在英国是新兴行业,其传统纺织业是
毛纺织业。英国人喜欢棉布,但是需要从印度进口,
1700年英国国会颁布法令禁止进口外国棉布,
于是就迫使国内发展出新兴的棉纺织业。
直接因素:社会的需求
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第20课 第一次工业革命
这种纺车发明于16世纪早期,它是通过工人脚踏踏板,带动纺轮转动来进行纺纱的。这种纺车能够同时进行搓捻棉线和缠绕棉线两项工作,但是生产力很低 。
织布机上的长线是经线,穿梭于经线间的是纬线,织布机下设有踏板,织工通过踏板来进行工作。




纺纱
织布
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第20课 第一次工业革命
1733年,钟表匠凯伊发明了飞梭,提高了织布速度,也刺激了对棉纱的需求。
1.飞梭的发明
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第20课 第一次工业革命
在棉纺织部门,织布速度加快,但是纺纱速度跟不上,怎么办?
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第20课 第一次工业革命
1765年,哈格里夫斯发明了纺纱机,将它命名为“珍妮机”。大大提高了生产效率,刺激其他生产部门也纷纷发明、制造机器,促进了生产的发展,引发工业革命。
2.开始标志:
哈格里夫斯
珍妮纺纱机
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第20课 第一次工业革命
珍妮纺纱机
  英国钟表匠阿克莱发明的水力纺纱机。这种水力纺纱机有四对卷轴,以水力作动力,纺出的纱坚韧结实,但比较粗。此后不久,英国第一家用水带动纺纱机运转的棉纺厂便出现了。
水力纺纱机
阿克莱
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水力棉纺机模型
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第20课 第一次工业革命
二、蒸汽机和工厂制度的确立
思考:以上发明都是使用什么动力?有无局限?
机器数量不断增多,为了带动机器,人们常常把工厂建在靠近河流的地方,利用水力带动机器。但是,很多地方受自然条件的制约不能使用机器。于是,人们开始寻找更加方便、更加有效的动力。
瓦特于1769年改良蒸汽机,1785年投入使用。
很多生产部门利用蒸汽机提供的动力带动机器,进行生产,极大地促进了大工厂生产的发展。人类进入了“蒸汽时代”。
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第20课 第一次工业革命
蒸汽机的能源是煤炭,不受时空限制,只要有原料就可以开工,在工业上得到广泛应用。
工业革命后动力演进的图示
珍妮机
水力纺纱机
瓦特改进的蒸汽机
动力:人力
动力:水力
动力:蒸汽机
蒸汽机是第一次工业革命标志性发明
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第20课 第一次工业革命
农业文明
人力 畜力 水力
工业文明
蒸汽动力
许多部门利用蒸汽机提供动力带动机器、进行生产,极大地促进了大工厂生产的发展,人类进入“蒸汽时代”。
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第20课 第一次工业革命
纺织厂
煤矿
印刷厂
英国 “化工、采矿和冶金”等生产部门也开始使用蒸汽机进行生产
19世纪30年代蒸汽机成为主要动力来源
人类进入了一个新的时代---蒸汽时代
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19世纪早期使用蒸汽机的英国煤矿
工业革命的进程:
二:工业革命的进程
①最早的国家——英国。
②最早的部门——棉纺织业,1733年,凯伊发明了飞梭,提高了织布速度。“飞梭”的发明使英国出现了“棉纱荒”。1765年,哈格里夫斯发明了纺纱机,将它命名为“珍妮机”。珍妮机一次可以纺出多根纱线,极大地提高了生产效率。珍妮机的发明引发了生产领域的一系列发明,出现了更多更先进的纺织机器。
③瓦特改进蒸汽机。
④进入19世纪,传统的手工工场逐渐被大工厂所替代,现代工厂制度最终确立。
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第20课 第一次工业革命
进入19世纪,传统的手工工场逐渐被大工厂替代,现代工厂制度最终确立。
手工工场
机器工厂
工业革命前
工业革命后
手工劳动
机器生产
工厂与工场的区别:
工厂以机器生产为基础,工场以手工劳动为基础。以机器生产取代手工劳动的过程。
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三、火车与铁路
1825年9月27日,“火箭”的火车开始试车,铁路两旁边挤满了万余名观众。机车后面拖着12节煤车,另外还有20节的车箱,车厢里乘着约450名旅客。他亲自驾驶世界上第一列火车。火车驶近了,大地在微微的颤动。观众惊呆了,简直不相信自己的眼睛,怎么这家伙竟有这么大的。
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第20课 第一次工业革命
1814年,英国人斯蒂芬森研制出世界上第一台蒸汽机车
1825年,英国建成世界上第一条铁路,史蒂芬孙的火车头拖着一长列客车和货车前进,时速达25公里 。
标志着铁路时代的开始,为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系变得更为密切。
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工业革命时代的机器模型
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交通工具的革新:
1825年,斯蒂芬森设计蒸汽机车;到1851年时,英国建成了总长约1万千米的铁路网。铁路时代的到来为社会提供了更快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系变得更加密切。
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第20课 第一次工业革命
1807年,美国人富尔顿制造了第一艘汽船(“克莱蒙特”号蒸汽轮船)。以蒸汽机推动船两侧的明轮,称为“轮船”。在哈得逊河试航成功。
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“克莱蒙特”号蒸汽轮船
三、工业革命的完成
19世纪中期,英国的大机器生产已基本取代了工场手工业,工业革命基本完成。 英国成为世界上第一个工业国家。
工业革命完成时英国的织布工厂
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2、使机器生产突破了自然条件的限制。
工业时期的英国工厂
工业时期的英国农村:工厂开始从农村搬到城市
蒸汽机广泛运用的影响:·1、蒸汽机的广泛运用是生产领域的一次意义重大的飞跃,它极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展。
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2、工厂制度的建立:
时间:
表现:
传统的手工工场逐渐被大工厂替代,
现代工厂制度最终确立。
19世纪
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第20课 第一次工业革命
工业革命时期,工厂大机器生产逐渐取代工场手工生产。许多工厂实行精细的分工,安装蒸汽发动机等设备,为了让工人准时上班,还有计时系统。有详细的工作指南,而且规定生产程序及具体的技术要求。这些工厂提高了质量,压低了成本,赢得了庞大的市场。
进入19世纪,传统的手工工场逐渐被大工厂替代,现代工厂制度最终确立。
工厂制的特点是:
(1)机械动力替代了人工劳动,生产效率大大提高;
(2)形成规模化生产,生产、销售实行专业化分工,市场范围迅速扩大;
(3)形成了较为完整的管理系统,按产品或工艺分成了生产车间、工段和班组,出现了职能化组织结构。
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第20课 第一次工业革命
英国
法国
美国
德意志
俄国
日本
19世纪中期,英国成为世界上第一个工业国家
19世纪六七十年代,法国、美国和德国也相继完成了工业革命。
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主要国家:
科技含量:
动力:
能源:
行业:
合作探究:根据材料和所学分析第一次工业革命的特点
英国
较低
蒸汽机
煤炭
轻工业为主
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第20课 第一次工业革命
工业革命的影响
1、英国实现工业化,19世纪中期,成为世界上第一个工业国家;
2、极大提高了社会生产力,人类进入“蒸汽时代”;
3,从18世纪后期起,法国、美国、德国等国也先后进行了工业革命。
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下列图片反映工业革命给我们带来了什么消极影响?我们应该怎样正确认识工业革命?
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第20课 第一次工业革命
(1)注意环境污染。
(2)一方面工业革命给我们的生活带来了巨大的改变,促进了人类的发展;另一方面我们应该善用工业革命的成果,树立保护环境的意识,走可持续发展的道路。
(3)科学技术是第一生产力,创新是引领社会发展的第一动力。
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工业革命对我们的启示:
18世纪60年代——19世纪40年代
机器的应用
解决动力问题
解决运输问题
从棉纺织业开始
★瓦特改良蒸汽机
人类进入“蒸汽时代”
斯蒂芬森发明火车
珍妮机的发明和使用
时 间:
主要成就:
开始标志:
课堂小结
人教部编版九年级历史上册第七单元:工业革命和国际共产主义运动的兴起
第20课 第一次工业革命
第一次工业革命
课堂练习
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第20课 第一次工业革命
课堂练习
3.英国工业革命中普遍出现了一种‘‘由需求导致发明”的模式,这一模式最早体现在
A毛纺织业的发展中
B棉纺织业的发展中
C蒸汽机的发展中
D交通运输业的发展中
4.英国工业革命基本完成的重要标志是
A蒸汽机的使用与推广 B轮船与火车的使用
C”珍妮纺纱机”的创制 D机器制造业建立起来
B
D
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第20课 第一次工业革命
35、19世纪中叶,下列哪个国家成为当时世界上唯一的工业国。
A、美 B、英 C、法 D、德
6、在瓦特制成的改良蒸汽机被用来带动纺织机器之前,若英国人要开办棉纺厂,那么厂址最好选在:
A、临近铁路的地方
B、临近煤矿的地方
C、临近油田的地方
D、临近河流的地方
B
D
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第20课 第一次工业革命
7、19世纪中期,一个美国人可以通过下列哪种方式到达欧洲?
A、坐飞机 B、搭汽船
C、开汽车 D、乘马车
8.英国工业革命中机器的发明和使用首先产生于:
A.冶炼业 B.纺织业
C.机器制造业 D.交通业
B
B
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