七年级上册第六单元名著导读《西游记》：精读和跳读第1课时课件（共19张PPT）

(共19张PPT)
《西游记》
——跳读：感受神奇的想象力
（第一课时）
颐和园长廊
《大闹天宫》
86版《西游记》
为什么一千人眼中有一千个孙悟空呢？
想象不同
七年级语文教材名著导读中认为《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。
《西游记》的独特价值
5%
57%
38%
调查问卷：
你认为《西游记》这部书最大的特点是什么？
想象力丰富
情节曲折，人物形象生动鲜明
语言幽默，生动有趣
感受《西游记》神奇的想象力
小热身：
浏览《西游记》目录，找出你认为充满了“神奇想象”的情节。
说出的情节越多越好哦！
大
闹
天宫
大战
二郎神
偷吃
人参
果
三
打
白骨精
车
迟
国
斗法
三
调
芭蕉扇
……
想象为何如此神奇？
思考探究1：
请你任选一个情节，分析这一情节想象的神奇之处。
角度越多越好哦！
想一想，从哪里着手分析呢？
示例
：
龙宫借宝
孙悟空
分析神奇的想象
金箍棒
借宝
龙宫
天河定底的神珍铁、能大能小
孙悟空借宝，龙王没想到孙悟空不好打发，想用天河定底的神珍铁把孙猴糊弄走，哪知悟空能操控金箍棒，只得又送兵器，又送披挂。
建在海底，住着龙王，由虾兵蟹将把守
身世 本领
宝贝
场景
情节
石
猴
、
七
十
二
变
、
筋
斗
云
人物
神奇
宝贝
场景
想象
你得出这个结论了吗？
如何进行想象？
思考探究2：
根据前面的情节，想一想如何进行想象呢？
示例：
棍
、
瓶
子
、
葫
芦
—
—
变
化
物
品
功
能
玉皇大帝
、
玄奘
——
采用
历史
传说
筋斗
云
、
七十二变
——
实现
个人
期待
如何进行想象？
课后练习：原创第八十二难
任务描述：
在本课思考探究的基础上，结合《西游记》原著，请你为取经过程增加一难，创造第八十二难。需要创设一个妖精（注意现实基础，和动物形象一致，有天庭背景等）、宝贝和场景。
任务要求：
题目自拟，字数不限，完成一篇想象文，分享展示。
如何进行想象？
课后练习：原创第八十二难
任务描述：
任务要求：
题目自拟，字数不限，完成一篇想象文，分享展示。
在
本
课
思
考
探
究
的
基
础
上
，
结
合
《
西
游
记
》
原
著
，
请
你
为
取
经
过
程
增
加
一
难
，
创
造
第
八
十
二
难
。
需
要
创
设
一
个
妖
精
（
注
意
现
实
基
础
，
和
动
物
形
象
一
致
，
有
天
庭
背
景
等
）
、
宝
贝
和
场
景
。
想象
评价
10
想象合理丰富，有恰当的人物和道具设置
项目/分值
情节
主题
表达
9～8
7～6
5～4
情节逻辑合理，有起伏
主题鲜明，有启示意义
条理清楚，语言通顺
想象比较合理丰富，有比较恰当的人物和道具设置
情节逻辑比较合理，比较有起伏
主题比较鲜明，有定启示意义
条理比较清楚，语言比较通顺
想象尚合理丰富，有人物和道具设置
情节逻辑基本合理，尚有起伏
主题基本鲜明
条理基本清楚，
语言基本通顺
想象不够合理丰富，人物和道具设置不够恰当
情节逻辑不够合理，没有起伏
主题不够鲜明
条理不够清楚，
语言不够通顺
喜怒忧思须扫净
才得玄妙永存身——西游记续
话
表
那
师
徒
四
人
，
取
得
三
藏
真
经
，
行
完
九
九
八
十
一
难
，
径
回
东
土
。
师
徒
亦
甚
喜
，
不
顾
甚
么
衣
食
住
行
，
只
想
早
日
回
国
。
但
不
知
：
起
念
断
然
有
爱
，
留
情
必
定
生
灾
。
行
有
半
个
多
月
，
忽
一
日
，
见
一
座
高
山
，
三
藏
陡
然
惊
惧
，
摔
下
马
来
。
悟
空
安
慰
道
：
“
师
父
！
你
四
周
祥
云
环
绕
，
活
脱
脱
一
个
佛
像
，
更
有
真
经
在
手
，
哪
个
妖
，
哪
个
魔
会
害
你
呵
！
”
说
罢
，
天
空
之
上
，
有
八
大
金
刚
挺
立
道
：
“
唐
朝
圣
僧
，
只
因
你
已
成
正
果
，
却
又
存
害
怕
、
恐
惧
之
心
，
今
已
降
旨
：
虽
已
行
满
，
但
施
加
一
难
，
以
惩
你
忧
虑
之
心
。
”
八
金
刚
说
罢
，
便
放
阴
气
，
笼
罩
四
徒
，
卷
走
唐
僧
。
好
大
圣
，
起
在
空
中
，
亮
亮
火
眼
金
睛
，
掣
出
铁
棒
，
幌
幌
金
光
，
碗
来
粗
细
，
有
丈
二
长
短
。
朝
八
戒
、
沙
僧
喊
道
：
“
师
弟
，
好
生
看
管
行
李
，
老
孙
去
去
就
来
！
”
却
说
唐
僧
：
睁
开
眼
来
，
几
位
魔
王
立
在
眼
前
，
分
别
是
：
金
牛
精
、
黄
牛
精
、
水
牛
精
。
唐
僧
仔
细
看
，
妖怪：唐僧的心魔
宝贝：平常心
题目：
喜怒忧思须扫净
才得玄妙永存身
那
布
喜怒忧思须扫净
才得玄妙永存身——西游记续
话
表
那
师
徒
四
人
，
取
得
三
藏
真
经
，
行
完
九
九
八
十
一
难
，
径
回
东
土
。
师
徒
亦
甚
喜
，
不
顾
甚
么
衣
食
住
行
，
只
想
早
日
回
国
。
但
不
知
：
起
念
断
然
有
爱
，
留
情
必
定
生
灾
。
行
有
半
个
多
月
，
忽
一
日
，
见
一
座
高
山
，
三
藏
陡
然
惊
惧
，
摔
下
马
来
。
悟
空
安
慰
道
：
“
师
父
！
你
四
周
祥
云
环
绕
，
活
脱
脱
一
个
佛
像
，
更
有
真
经
在
手
，
哪
个
妖
，
哪
个
魔
会
害
你
呵
！
”
说
罢
，
天
空
之
上
，
有
八
大
金
刚
挺
立
道
：
“
唐
朝
圣
僧
，
只
因
你
已
成
正
果
，
却
又
存
害
怕
、
恐
惧
之
心
，
今
已
降
旨
：
虽
已
行
满
，
但
施
加
一
难
，
以
惩
你
忧
虑
之
心
。
”
八
金
刚
说
罢
，
便
放
阴
气
，
笼
罩
四
徒
，
卷
走
唐
僧
。
好
大
圣
，
起
在
空
中
，
亮
亮
火
眼
金
睛
，
掣
出
铁
棒
，
幌
幌
金
光
，
碗
来
粗
细
，
有
丈
二
长
短
。
朝
八
戒
、
沙
僧
喊
道
：
“
师
弟
，
好
生
看
管
行
李
，
老
孙
去
去
就
来
！
”
却
说
唐
僧
：
睁
开
眼
来
，
几
位
魔
王
立
在
眼
前
，
分
别
是
：
金
牛
精
、
黄
牛
精
、
水
牛
精
。
唐
僧
仔
细
看
，
妖怪：唐僧的心魔
宝贝：平常心
题目：
喜怒忧思须扫净
才得玄妙永存身
那
布
西游记第八十二难
师徒欲渡魔音海
妖怪：美人鱼
宝贝：声波
题目：
师徒欲渡魔音海人鱼作浪聋难行
人鱼作浪聋难行
师徒来到鱼龙村化斋，却见村内没有人说
话
的
声
音
，
感
到
很
奇
怪
，
就
找
了
一
户
人
家
，
敲
敲
门
，
半
天
也
没
有
人
来
开
门
。
随
后
，
孙
悟
空
又
继
续
敲
门
，
又
过
了
几
分
钟
，
门
开
了
，
走
出
来
一
个
老
婆
婆
，
手
里
拿
着
纸
和
笔
。
唐
僧
恭
敬
地
问
道
：
您
好
，
我
们
来
自
东
土
大
唐
去
西
天
取
经
，
途
中
路
过
此
地
，
请
问
可
以
来
您
这
吃
顿
饭
吗
？
老
婆
婆
递
给
唐
僧
一
张
纸
，
纸
上
写
道
：
我
听
不
见
也
不
会
说
话
，
麻
烦
您
把
要
说
的
话
写
在
纸
上
。
唐
僧
看
了
看
，
提
笔
就
写
。
写
完
又
递
回
给
老
婆
婆
。
老
婆
婆
笑
了
笑
，
连
忙
请
师
徒
进
来
。
”
“
”
“
为
什
么
村
里
的
人
都
不
会
说
话
也
听
不
见
啊
？
师
徒
吃
完
饭
后
，
谢
过
老
婆
婆
。
又
都
很
好
奇
地
问
老
婆
婆
村
里
发
生
了
什
么
？
老
婆
婆
也
随
之
回
答
。
纸
上
是
这
样
写
的
：
“
这
…
…
说
来
话
长
…
…
以
前
这
村
，
本
不
叫
鱼
龙
村
，
叫
玉
隆
村
，
村
长
叫
于
玉
隆
。
当
时
村
里
降伏：定声丹
”
“
西游记第八十二难
师徒欲渡魔音海
妖怪：美人鱼
宝贝：声波
题目：
师徒欲渡魔音海人鱼作浪聋难行
人鱼作浪聋难行
师徒来到鱼龙村化斋，却见村内没有人说
话
的
声
音
，
感
到
很
奇
怪
，
就
找
了
一
户
人
家
，
敲
敲
门
，
半
天
也
没
有
人
来
开
门
。
随
后
，
孙
悟
空
又
继
续
敲
门
，
又
过
了
几
分
钟
，
门
开
了
，
走
出
来
一
个
老
婆
婆
，
手
里
拿
着
纸
和
笔
。
唐
僧
恭
敬
地
问
道
：
您
好
，
我
们
来
自
东
土
大
唐
去
西
天
取
经
，
途
中
路
过
此
地
，
请
问
可
以
来
您
这
吃
顿
饭
吗
？
老
婆
婆
递
给
唐
僧
一
张
纸
，
纸
上
写
道
：
我
听
不
见
也
不
会
说
话
，
麻
烦
您
把
要
说
的
话
写
在
纸
上
。
唐
僧
看
了
看
，
提
笔
就
写
。
写
完
又
递
回
给
老
婆
婆
。
老
婆
婆
笑
了
笑
，
连
忙
请
师
徒
进
来
。
”
“
”
“
为
什
么
村
里
的
人
都
不
会
说
话
也
听
不
见
啊
？
师
徒
吃
完
饭
后
，
谢
过
老
婆
婆
。
又
都
很
好
奇
地
问
老
婆
婆
村
里
发
生
了
什
么
？
老
婆
婆
也
随
之
回
答
。
纸
上
是
这
样
写
的
：
“
这
…
…
说
来
话
长
…
…
以
前
这
村
，
本
不
叫
鱼
龙
村
，
叫
玉
隆
村
，
村
长
叫
于
玉
隆
。
当
时
村
里
降伏：定声丹
”
“
如何进行想象？
课后练习：原创第八十二难
任务描述：
任务要求：
题目自拟，字数不限，完成一篇想象文，分享展示。
在
本
课
思
考
探
究
的
基
础
上
，
结
合
《
西
游
记
》
原
著
，
请
你
为
取
经
过
程
增
加
一
难
，
创
造
第
八
十
二
难
。
需
要
创
设
一
个
妖
精
（
注
意
现
实
基
础
，
和
动
物
形
象
一
致
，
有
天
庭
背
景
等
）
、
宝
贝
和
场
景
。
再 见
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin