苏科版九年级下册物理第十六章《磁体和磁场》练习题（含答案）

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苏科版九年级下册物理第十六章《磁体和磁场》练习题（含答案）
一、单选题
1.地理的两极和地磁场的两极并不重合。世界上最早记录这一现象的人是（ ）
A. 沈括 B. 伽利略 C. 托里拆利 D. 阿基米德
2.我国古代四大发明中，与磁有关的是（ ）
A. 火药 B. 指南针 C. 造纸术 D. 印刷术
3.下列物体间的作用力，不属于弹力的是（　 　）
A.桌面对水杯的支持力 B.水杯对桌面的压力
C.磁铁对小铁球的吸引力 D.被拉长的橡皮筋对手的拉力
4.计算机芯片、智能手机芯片等体积的微型化及性能的代际提升，都得益于一种新型材料的研发，这种新型材料是（ ）
A. 超导材料 B. 磁性材料 C. 纳米材料 D. 半导体材料
5.用两块条形磁体、硬纸板和铁屑，探究磁场的磁感线分布。下列磁感线分布正确的是（ ）
A. B. C. D.
6.关于磁场的描述，下列说法正确的是（ ）
A. 磁感线是磁场中真实存在的曲线 B. 磁场对放入其中的物体有力的作用
C. 小磁针的 N 极在任何情况下都指向地理的南极
D. 规定小磁针静止时 N 极所指的方向为该点磁场的方向
7.两个磁极间的磁感线分布如图所示，小磁针在B点静止。则（ ）
A.甲、乙磁极均为S极 B.把小磁针去掉，两个磁极间的磁场也消失
C.小磁针的上端是S极 D.由图可知，磁体周围的磁场是由磁感线组成的
8.我国目前正在实施“嫦娥”登月工程。已知月球上没有空气，没有磁场，同一物体在月球和地球上所受的重力之比为1︰6，假如你将来登上了月球，你可以做下列哪件事（ ）
A. 直接跟月球上的同伴对话 B. 做托里拆利实验
C. 用天平测量物理书的质量 D. 用指南针辨别方向
9.下列说法不正确的是（ ）
A. 水沸腾时温度升高 B. 磁体周围存在磁场
C. 平面镜成的是虚像 D. 同种电荷互相排斥
二、填空题
10.《论衡》中记载：“司南之杓、投之于地，其柢指南”。如下左图。“柢”即握柄，是磁体的 极，司南之所以能指南北，是由于受到 的作用。
（11题） （12题）
11.指南针是我国古代的四大发明之一，它是利用 的作用来指示南北的。如上右图所示，将弹簧测力计从左端向右端移动的过程中，弹簧测力计的示数变化情况为 。
12.民族英雄文天祥在《扬子江》一诗中有“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的诗句，这里的磁针石是由于受到 的作用而指南北的，其北极指向地理位置的 方。
13.我国宋代的学术著作《梦溪笔谈》中有如下一段叙述：“方家以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不令南也”。以上叙述的现象证明地球是一个巨大的 ，并且以事实说明了地球的地理南北极与地磁南北极 （选填“重合”或“并不重合”）。
14.如下左图所示，将两个蹄形磁体分别固定在两辆水平放置的小车上，其中乙车上的磁体的 N 、S极已经标出。将两辆小车相互靠近后释放，发现两辆小车间的距离逐渐变大，则可判断出甲车上的磁体的A端为________（选填“ N ”或“ S ”）极。
（14题） （15题）
15.根据磁极的磁性最强判断：若有A、B两个外形完全相同的钢棒如上右图，已知一个有磁性，另一个没有磁性，区分它们的方法是：将A的一端从B的左端向右端滑动，若在滑动过程中发现吸引力的大小不变，则说明 是有磁性的；若发现吸引力由大变小再变大，则说明 有磁性。
三、作图题
16.磁体旁的小磁针静止时所指的方向如图所示。请在括号中标出磁体左端的磁极并画出通过小磁针中心的一条磁感线。
17.根据图中已标明的磁极，在A点标出磁感线方向，在括号内标出另一磁铁的磁极。
四、实验探究题
18.小明利用如图所示装置探究磁化过程，图中容器内装的是一些铁屑，架上所夹的是一根较长的软铁棒．

比较甲、乙两图中的现象可知：当磁极靠近软铁棒时，软铁棒由于被 而
显出 。
（2）小明从图乙中拿开条形磁铁，发现软铁棒下端的铁屑纷纷掉下来，这说明软铁棒获得的磁性 （选填“能够”或“不能够”）保持。
（3）小明用形状完全相同的钢棒代替软铁棒重做上述实验，发现当条形磁铁拿开后，铁屑经过较长的时间后才掉下来，这说明钢保持磁性的能力比软铁 。
（4）小明用形状完全相同的铜棒重做上述实验，发现甲、乙两图实验过程中，铁屑均不能被吸引上来，这说明铜 （选填“是”或“不是”）磁性材料。
五、解答题
19.有一只细钢针，想知道它是否具有磁性，有几种方法？怎样判断？
20.实验室里有个用久了的条形磁铁，磁极的颜色及标记已看不清，请你选用实验器材，判断出这个条形磁铁的磁极名称。简述实验操作步骤及判断方法。
21.磁现象给我们提供方便的同时，有的时候也会给我们带来麻烦，请你举例说明磁现象对生活的不利影响。
22.小华在实验室做电磁实验时，不小心把条形磁铁（在磁铁两端分别写着“N”和“S”）摔到了地面上，断成两个半截，两个半截磁铁上分别写着“N”或“S”，小华认为：“条形磁铁断了后，每个半截磁铁就会只剩下一个磁极．”请你设计一个实验证明小华的观点是错误的。
答案
一、单选题
1. A 2. B 3. C 4. C 5. D 6. D 7. C 8. C 9. A
二、填空题
10. S（南）；地磁场 11. 地磁场；先变小后变大 12. 地磁场；北
13. 磁体；并不重合 14. N 15. A；B
三、作图题
16. 解：如图所示： 17. 解：如图所示：
四、实验探究题
18. （1）磁化；磁性
（2）不能够
（3）强
（4）不是
五、解答题
19. 解：方法一：将钢针靠近铁屑，若能吸引铁屑，则钢针有磁性，否则钢针无磁性；
方法二：用细线系住钢针中间，悬挂起来，使其可以在水平面内自由转动，当它静止时总是指向南北方向，则钢针有磁性；当它静止时指向任意方向，则磁针无磁性；
方法三：将小钢针分别靠近小磁针的南北极，如果两次都吸引，说明钢针无磁性；如果一次吸引，一次排斥，说明小钢针有磁性。
20. 用已知磁极的小磁针靠近条形磁铁的一端，与小磁针N极相吸引（或排斥）的是条形磁铁的S极（或N极）
21. 答：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化，有时对我们生活不利，例如：机械手表磁化后，走时不准；银行卡被磁化后，信息不能正常读取等．
22. 解：用小磁针的一极分别和半截磁铁的两端靠近，会发现小磁针的这一磁极会受到半截磁铁一端排斥，另一端吸引，说明半截磁铁的两端分别是磁铁的两个不同磁极，小华的结论是错误的
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