人教版九年级物理13.2内能同步练习(含答案)

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名称 人教版九年级物理13.2内能同步练习(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-10-09 20:43:23

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人教版九年级物理13.2内能同步练习(含答案)
一、填空题
1.用铁锤连续敲打铁块,铁块变热,内能    ;铁块的内能是通过    的方式改变的。
2.古代人们就运用了“钻木取火”技能,这是通过    来改变物体的内能的;“烤火取暖”又是通过    来改变物体的内能的。
3.冬天手冷时,我们经常将两只手相互搓搓使手暖和,这是利用    的方式使手的内能增加;也可以用“暖手宝”焐手,这是利用    的方式增加手的内能。
4.如图所示,先在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,然后迅速压下活塞,筒内棉花燃烧起来。对这一现象的解释是,活塞压缩玻璃筒内的空气,对筒内空气做了    ,使空气的    增加,    升高,达到乙醚着火点。
5.如图,灭火器在烈日下温度会    (选填“升高”或“降低”),这是通过    的方法使内能增加,它应存放在阴凉干燥处.
6.白天,太阳能热水器中水的温度升高,水的内能    (选填“减少”“不变”或“增加”),这是通过    的方法改变了它的内能.
二、选择题(7-14为单选,15题16题为双选)
7.温度是反映物体冷热程度的物理量,冷热程度能反映的是(  )
A.物体内分子热运动的剧烈程度,
B.物体势能的大小
C.物体运动时动能的大小
D.分子势能的大小
8.分析下列几种现象中温度变化的原因,其中有一种与其它三种不同,它应该是()
A.夏天,用嘴向手背快速吹气,会感到凉意
B.化妆品或杀虫剂之类的自动喷剂,当喷了一会儿,罐身温度会降低
C.开啤酒瓶盖瞬间,瓶口的二氧化碳气体温度会降低
D.用打气筒打气,过了一会儿就感到筒身发热
9.下列关于温度、热量和内能的说法正确的是()
A.0℃的冰可从0℃的水中吸热
B.100℃水的内能比0℃水的内能大
C.水的温度越高,所含热量越多
D.物体的内能不会为零
10.关于内能、热量等热学知识,下列说法中不正确是(  )
A.一个物体的温度升高,它的内能增加
B.摩擦生热,是靠做功的方法改变物体内能的
C.春天里的百花香,是扩散现象
D.温度越高的物体,含有的热量越多
11.下列实例中,属于通过做功改变物体内能的是()
A.把冰块放在鲜榨的果汁里,喝时感觉很凉爽
B.双手互相摩擦会感觉发热
C.将一壶凉水放在炉火上加热使水温升高
D.将一杯开水放在桌上,水温逐渐降低
12.支援灾区的志愿者带着一瓶冰镇矿泉水从山脚出发,爬到山腰处拿出来喝时发现水温升高了,下列说法中正确的是(  )
A.水的内能增加,主要原因是人对矿泉水做了功
B.矿泉水上升过程中,重力势能增大,动能减小
C.水温上升,水分子运动加剧,水的内能增大
D.水的内能增加消耗了自身的机械能
13.如图所示,在三只相同的烧杯a、b、c中装有一定量的水,其中b、 c两烧杯中水的体积相等,水的温度如图中温度计所示,则以下关于杯中水的内能Ua、Ub、Uc多少的比较中,正确的是()
A.Ua>Ub>Uc B.Ua>Ub=Uc C.Ua14.物理学把“物体内所有分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能”,请你根据这个意思,结合所学知识,下列判断正确的是()
A.物体温度越高,物体内能越大
B.同一物体温度越低,物体内能越大
C.温度相同的同种物质,分子个数越多,物体内能越大
D.温度相同的同种物质,分子个数越多,物体内能越小
15.(双选)用酒精灯给试管中的水加热,如图所示,在软木塞被冲出试管口的过程中,下列说法正确的是(  )
A.水蒸气对软木塞做功,水蒸气的内能增大
B.试管口出现的“白气”是由水蒸气液化形成的
C.能量的转化形式与热机做功冲程能量转化相同
D.软木塞的机械能守恒
16.如图所示的实验,用酒精灯给装水的试管加热,试管内水的温度逐渐升高直至沸腾,水沸腾后,橡胶塞从试管口飞出,试管口附近有“白气”产生。关于上述过程中能量的变化情况,下列说法正确的是(  )
A.酒精燃烧的过程中,化学能转化为机械能
B.水升温的过程中,通过热传递使水的内能增加
C.试管口附近出现“白气”的过程中,水蒸气的内能增加
D.活塞飞出的过程中,水蒸气的内能转化为塞子的机械能
三、实验探究题
17.如图所示,是我们在学习热学知识时做过的一些实验。
图甲:玻璃板的下表面接触水面,向上提起玻璃板时发现拉力大于玻璃板的重力。
图乙:大口玻璃瓶内装有一些水,用瓶塞将瓶口塞紧用打气筒给瓶中打气,瓶塞跳起。
图丙:将两个底面干净,平整的铅块紧压在一起,网个铅块就会结合在一起,下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。
图丁:在厚壁玻璃筒中放入一小团硝化棉,用力迅速压下活塞,可以观察到小棉团燃烧。请回答:
(1)图甲和图   两个实验现象产生的原因相同;
(2)图乙所示实验,当瓶塞跳起时,可以观察到瓶内出现了   ;
(3)图乙和图丁两个实验均可说明   可以改变物体的内能。
答案
1.增加;做功
2.做功;热传递
3.做功;热传递
4.功;内能;温度
5.升高;热传递
6.增加;热传递
7-14.AADDBCCC 15.BC 16.BD
17.(1)丙(2)大量的白雾(3)做功