(共22张PPT)
五. 倍的认识
求一个数是另一个数的几倍
复习导入
第一行
第二行
第二行 的数量是第一行的( )倍
2
复习导入
有( )朵, 有( )朵。
的朵数是 的( )倍。
一定要分清“谁”是“谁”的几倍。
6
2
3
复习导入
填空
(2)32的里面有( )个8。
(1)6的里面有( )个3。
6÷3=2
32÷8=4
2
4
这两道题都是求一个数里面有几个几,用( )计算。
除法
教室里扫地的有4人,擦桌椅的有12人,擦桌椅的人数是扫地的几倍?
知识讲解
问题是擦桌椅的人数是扫地的几倍。
知道了擦桌椅的和扫地的学生各有多少人。
分析与解答
擦桌椅的:
扫地的:
我画一张示意图,能清楚滴看出擦桌椅的人数是扫地的3倍。
12÷4=3
要求擦桌椅的人数是扫地人数的几倍,实际上就是求12里面有几个4,用除法计算。
分析与解答
扫地的4人,4的3倍是12,正好是擦桌椅的人数,解答正确。
分析与解答
答:擦桌椅的人数是扫地的3倍。
注:12÷4=3(倍)这里的“倍”不是单位,只是表示两个数之间的一种关系,因此得数后面不加单位名称。
做一做
2
18÷6= 18是6的( )倍。
20÷4= 20是4的( )倍。
30÷6= 30是6的( )倍。
5
5
跳棋的价钱是8元,象棋的价钱是跳棋的4倍。象棋的价钱是多少元?
知识讲解
问题是象棋的价钱是多少元。
知道跳棋的价钱是8元,象棋的价钱是跳棋的4倍。
分析与解答
跳棋
8元
象棋
是跳棋的4倍
?元
可以画图帮助理解。
分析与解答
想:要求象棋的价钱,就是求()个()是多少。
8×4=32(元)
象棋的价钱是跳棋的4倍。
分析与解答
答:象棋的价钱是32元。
32÷8=4
做一做
49÷7=7
台灯的价钱是日历的几倍?
红红
我有6个
笑笑
我有2个
红红的苹果个数是笑笑的几倍?
6÷2=3
做一做
请你说说这节课的收获吧!
总结
求一个数是另一个数的几倍,就是求一个数里面有( ),用( )计算。
几个几
除法
课后练习
圈一圈,填一填。
是
的( )倍。
3
课后练习
的个数是
的( ) 倍。
3个3
3
的个数是
的( ) 倍。
6
6个3
的个数是
的( ) 倍。
2
课后练习
3米
15米
红丝带的长是绿丝带的( )倍
5
课后练习
1.弟弟有10元钱,哥哥比他的3倍多5元,哥哥比弟弟多多少元?
2.甲班有12人,乙班比甲班的2倍多5人,甲班比乙班少多少人?
谢谢欣赏