苏教版高中数学选择性必修第一册第2章圆与方程2.2.1直线与圆的位置关系(2)课时小练(含解析)

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名称 苏教版高中数学选择性必修第一册第2章圆与方程2.2.1直线与圆的位置关系(2)课时小练(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 苏教版(2019)
科目 数学
更新时间 2022-10-10 06:03:46

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文档简介

2.2.2 直线与圆的位置关系(2)
一、 单项选择题
1. 已知圆C:x2+y2-4x=0,l是过点P(3,0)的直线,则下列结论中正确的是(  )
A. 直线l与圆C相交
B. 直线l与圆C相切
C. 直线l与圆C相离
D. 以上三个选项均有可能
2. 直线l:ax+y-2=0与圆M:x2+y2-2x-4y+4=0的位置关系为(  )
A. 相离 B. 相切 C. 相交 D. 无法确定
3. 直线3x+4y+1=0被圆x2+y2-x+y=0所截得的弦长为(  )
A. B. C. D.
4. (2021·丹阳期中)直线x+y-3=0截圆x2+y2=r2所得劣弧所对的圆心角为,则r的值为(  )
A. B. C. D.
5. 已知直线l:2mx+y-m-1=0与圆C:x2+(y-2)2=4交于A,B两点,则当弦AB最短时直线l的方程为(  )
A. 2x-4y+3=0 B. x-4y+3=0
C. 2x+4y+3=0 D. 2x+4y+1=0
6. (2021·河南县级示范性高中月考)已知点P(x,y)是圆C:(x-a)2+y2=3(a>0)上的一动点,若圆C经过点A(1,),则y-x的最大值与最小值之和为(  )
A. 4 B. 2 C. -4 D. -2
二、 多项选择题
7. 已知圆M的一般方程为x2+y2-8x+6y=0,则下列说法中正确的是(  )
A. 圆M的圆心为(4,-3)
B. 圆M被x轴截得的弦长为8
C. 圆M的半径为25
D. 圆M被y轴截得的弦长为6
8. (2021·连云港东海县期中)过点P(2,1)作圆O:x2+y2=1的两条切线,切点分别为A,B,则下列说法中正确的是(  )
A. PA=
B. 四边形PAOB的外接圆方程为x2+y2=2x+y
C. 直线AB方程为y=2x+1
D. 三角形PAB的面积为
三、 填空题
9. 若实数x,y满足x2+y2-4y+3=0,则的取值范围是________.
10. 圆心为C(2,-1),截直线y=x-1的弦长为2的圆的方程为______________.
11. 已知直线y=ax与圆C:x2+y2-2ax-2y+2=0相交于A,B两点(C为圆心),且△ABC为等腰直角三角形,则实数a的值为________.
12. (2021·北京第五十七中学月考)在平面直角坐标系xOy中,已知直线y=mx(m>0)与曲线y=x3从左至右依次交于A,B,C三点.若直线l:kx-y+3=0(k∈R)上存在点P满足|+|=2,则实数k的取值范围是________.
四、 解答题
13. 已知圆C:(x-1)2+y2=4内有一点P,过点P作直线l交圆C于A,B两点.
(1) 当P为AB的中点时,求直线l的方程;
(2) 当直线l的倾斜角为45°时,求弦AB的长.
14. (2021·河北部分学校月考)已知直线l:kx-y+k+2=0与圆C:(x-1)2+(y-2)2=1交于M,N两点.
(1) 求实数k的取值范围;
(2) 若△CMN的面积为,求直线l的方程.
参考答案与解析
1. A 解析:将点P(3,0)代入圆C的方程,得32+02-4×3=9-12=-3<0,所以点P(3,0)在圆C内,所以过点P的直线l必与圆C相交.
2. C 解析:由圆M:x2+y2-2x-4y+4=0,得圆心M(1,2),半径r=1,所以圆心M到直线l的距离为d==<1,则直线l与圆M相交.
3. C 解析:圆x2+y2-x+y=0的圆心坐标为,半径r=,所以圆心到直线的距离d==,所以所求弦长为2×=.
4. C 解析:因为直线x+y-3=0截圆x2+y2=r2所得劣弧所对的圆心角为,令劣弧的两个端点为A,B,圆心为O,则△OAB为正三角形,圆心O到直线AB:x+y-3=0的距离为正三角形OAB的高r,所以r=,解得r=,所以r的值为.
5. A 解析:由题意,得m(2x-1)+(y-1)=0,令解得所以直线l过定点P.当CP⊥l时,弦AB最短.由题意,得kCP==-2,所以kl=,所以-2m=,解得m=-,所以直线l的方程为2x-4y+3=0.
6. C 解析:因为圆C:(x-a)2+y2=3(a>0)经过点A(1,),所以(1-a)2+2=3.又a>0,所以a=2.y-x可看成是直线y=x+b在y轴上的截距.如图所示,当直线y=x+b与圆相切时,纵截距b取得最大值或最小值,此时=,解得b=-2±,所以y-x的最大值为-2+,最小值为-2-,故y-x的最大值与最小值之和为-4.
7. ABD 解析:由圆M的一般方程为x2+y2-8x+6y=0,得圆的标准方程为(x-4)2+(y+3)2=25,所以圆M的圆心坐标(4,-3),半径为5,故A正确,C错误;对于B,令(x-4)2+(y+3)2=25中的y=0,得(x-4)2=16,所以x-4=±4,所以x=0或x=8,所以圆M被x轴截得的弦长为8,故B正确;对于D,令(x-4)2+(y+3)2=25中的x=0,得(y+3)2=9,所以y+3=±3,所以y=0或y=-6,所以圆M被y轴截得的弦长为6,故D正确.故选ABD.
8. BD 解析:对于A,PO==,由勾股定理,得PA==2,故A错误;对于B,由题意可知,PB⊥OB,则PO为所求圆的直径.因为线段PO的中点为,半径为,所以所求圆的方程为(x-1)2+=,即x2+y2=2x+y,故B正确;对于C,由题意,其中一个切点的坐标为(0,1),不妨设为点B,则AB⊥OP,而kOP=,则kAB=-2,所以直线AB的方程为y=-2x+1,故C错误;对于D,易知PO⊥AB.因为lOP:y=x,lAB:y=-2x+1,联立解得两条直线的交点D,则BD==,PD==,所以三角形PBD的面积为××=,则三角形PAB的面积为,故D正确.故选BD.
9. (-∞,-]∪[,+∞) 解析:由x2+y2-4y+3=0,得x2+(y-2)2=1,所以(x,y)表示以(0,2)为圆心,半径为1的圆上的点,表示(x,y)与(0,0)的斜率.如图所示,设直线y=kx,则(0,2)到直线kx-y=0的距离d==1,解得k=±,所以的取值范围是(-∞,-]∪[,+∞).
10. (x-2)2+(y+1)2=4 解析:设圆的半径为r.由题意,得圆心到直线y=x-1的距离为d==.又直线y=x-1被圆截得的弦长为2,所以r2=2+2=4,所以所求圆的方程为(x-2)2+(y+1)2=4.
11. ± 解析:因为△ABC为等腰直角三角形,所以圆心到直线的距离等于半径的.由题意,得圆C的标准方程为(x-a)2+(y-1)2=a2-1,圆心为(a,1),半径为(a2>1),故=×,解得a=±.
12. (-∞,-2]∪[2,+∞) 解析:因为f(x)=y=x3,所以f(-x)=-x3=-f(x),所以f(x)为奇函数,图象关于原点对称.又y=mx关于原点对称,所以A,C两点必关于原点对称,则O为AC的中点.根据向量加法运算法则可知+=2.又|+|=2,所以||=1,即点P的轨迹是以O为圆心,1为半径的圆,其方程为x2+y2=1,所以直线l:kx-y+3=0与x2+y2=1有交点,所以圆心O到直线l的距离d=≤1,解得k≤-2或k≥2,故实数k的取值范围是(-∞,-2]∪[2,+∞). 
13. (1) 由题意,得C(1,0),
所以kCP==-2,
所以直线l的方程为y=+1,
即y=x+.
(2) 由题意,得kl=1,
所以直线l的方程为y=x+,
所以圆心C到直线l的距离d==.
因为圆的半径为2,
所以AB=2×=.
14. (1) 因为直线l与圆C交于两点,
所以圆心到直线的距离d=<1,
解得-所以实数k的取值范围为.
(2) 由(1)得d=,
所以MN=2=2=2,
所以S△CMN=×2×==,
解得k=±,
所以直线l的方程为x-7y++14=0或x+7y+-14=0.