15.2　电流和电路 课件 2022-2023人教版物理九年级上册（共43张PPT）

(共43张PPT)
第2节　电流和电路
第十五章　电流和电路
同学们知道这么漂亮的灯光夜景是怎么实现的吗？
1.知道电流的形成及其条件.
2.知道电流方向的规定.
3.(重点)通过动手实验，知道电路的组成.
4.认识电源、开关和用电器的作用.
5.能画常见的电路元件符号.
6.(重难点)结合电路的实际连接，学会按实物电路连接图画出对应的电路图.
知识链接：电荷间的相互作用.
学习目标
【阅读课本P36~P40，完成以下问题】
1.电荷的　 　形成电流.
2.规定：　 　定向移动的方向为电流的方向.
3.在电源外部，电流方向是从电源的　 　极流向　 　极.
4.电路的组成：一个最基本的电路必须由　 　、
　 　、　 　和　 　四部分组成.这四种电路元件缺一不可.电路图是用　 　表示电路连接的图.
　符号　
　开关　
　导线　
　用电器　
　电源　
　负　
　正　
　正电荷　
　定向移动　
课前预习
5.画电路元件符号：开关：　　　　；干电池：　　　　；灯泡：　　　　；电动机：　　　　；
二极管：　　　　　　；交叉相连的导线：　　　　　　；T形连接的导线：　　　　　　.　
略
6.通路：　 　的电路.
断路：　 　的电路.
短路：　 　的电路.
　直接用导线将电源的正、负极连接起来　
　电路中某处被切断，电路中没有电流流过　
　正常接通的电路，即用电器能够工作　
干电池
氧化银电池
蓄电池
硅光电池
锂电池
学生电源
燃料电池
发电机
各种电池
家用导线
实验导线
数据导线
钻石导线
各种导线
知识点一　电流的形成及电流方向
1.电荷的　 　形成电流.
规定：　 　定向移动的方向为电流的方向.
2.要得到持续的电流需要的条件是　 _
　.
是通路　
　要有电源，电路必须
　正电荷　
　定向移动　
课堂导学
【例1】如图所示，用一个带负电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时，金属球b也带上了负电，
下列说法正确的是( )
A.a上的一些电子转移到b上，瞬时电流
方向为b→a
B.b上的一些电子转移到a上，瞬时电流方向为a→b
C.b上的一些原子核转移到a上，瞬时电流方向为 b→a
D.a上的一些原子核转移到b上，瞬时电流方向为a→b
A
【思路点拨】1.负电荷的定向移动也形成电流，电流的方向与负电荷的定向移动的方向　 　.
2.要判断电流方向，首先得确定发生定向移动的是何种电荷.
　相反　
【变式训练1】下列关于电流的说法中，正确的是( )
A.电荷只要运动就会形成电流
B.只有正电荷的定向移动才能形成电流
C.金属导体中自由电子定向移动的方向和电流方向相同
D.正、负电荷的定向移动都能形成电流
D
【变式训练2】请用箭头给如图所示的电路从头到尾标上电流的方向.
如图所示：
答案图
金属导线中可以导电的是自由电子。
电流的形成
没有通电时自由电子的运动情况
自由电子杂乱无章的运动，不能形成电流。
通电时自由电子的运动情况
电荷的定向移动形成了电流。
自由电子（负电荷）定向移动方向与电流方向相反
把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向
电流方向
电流的方向
当电路闭合时，在电源外部的电流的方向：
在这个电路里是什么电荷定向移动形成电流？
电源正极
用电器
电源负极
电流的方向
金属导线中，自由电子定向移动形成电流。
自由电子的移动方向是怎样的？
自由电子带负电荷，移动方向与电流方向相反；
在电源外部，自由电子从负极流向正极。
知识点二　二极管的单向导电性
【例2】如图所示，当电流从发光二极管的　 　极流入时，发光二极管发光，若将电源正负极对调后，闭合开关，发光二极管　 　(选填“仍能”或“不能”)发光，所以，发光二极管具有　 　性.
　单向导电　
　不能　
　正　
【变式训练3】贺同学将铜片、锌片插入柠檬，制成柠檬电池.如图所示，闭合开关S，发光二极管发光，此装置的能量转化过程是　 　转化为电能，电能再转化为光能.由图可知，铜片是柠檬电池的　 　极.
　正　
　化学能　
知识点三　电路的构成
电路各个组成部分及其作用：
(1)电源：　 　；　
(2)用电器：　 　；
(3)导线：　 　；　
(4)开关：　 .
　控制电路(或用电器)的接通和断开
　电流的路径(输送电能)　
　消耗电能　
　提供电能　
【例3】简单电路是由电源、用电器、开关和导线组成的.
给充电宝充电时，充电宝相当于简单电路中的　 　；
充电宝给手机充电时，充电宝相当于简单电路中的 .
电源
　用电器　
【变式训练4】如图所示是电扇中的一个自动保护装置：当电扇不慎被碰发生倾斜或倾倒时，小球就会滚向一侧使电路　 　(选填“断开”或“闭合”)，起到保护电扇的作用，这个保护装置在电扇电路中的作用相当于　 　.
　开关　
　断开　
电源
用电器
导线
开关
电路的构成
由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以流过的路径叫做电路。
知识点四　电路图
【例4】请在图乙中画出图甲实物图对应的电路图.
如图所示：
乙答案图
【思路点拨】1.画电路图时应注意：
a.要用统一规定的符号.
b.电路图最好画成长方形，导线横平竖直，元件分布均匀且不要画在拐角处.(简洁、整齐)
c.最好从电源正极开始，沿电流方向依次画起，电路图中导线无长短之分.
2.用笔画线代替导线连接实物图时，导线不能交叉.
【变式训练5】根据图甲给出的电路图，连接图乙的实物图.　
如图所示：
知识点五　通路、断路、短路
1.通路：　 　的电路(如图甲)；
2.断路：　 　的电路(如图乙)；
　某处被切断　
　正常接通　
3.短路： 　的电路(如图丙、丁).
电源两极(或用电器两端)被导线直接连接起来　
4.短路可分为整体短路和局部短路.
(1)整体短路是指　 　被导线直接连接起来(如图丙)，这时整个电路电阻很小，电流很大，电路强烈发热，会损坏电源甚至引起火灾(如图戊).电源短路后，通过用电器的电流几乎为零，用电器也不能工作.
　电源两极　
(2)局部短路是指电路中　 　被导线直接连接起来(如图丁).该用电器被短接，电流直接从导线通过，不经过该用电器，该用电器不能正常工作，但不会烧坏.
(3)短路是电路连接时应特别注意避免的一种不正常情况.
　某用电器两端　
【例5】一种声光报警器的电路如图所示.闭合开关S1和S2后，会出现的现象是( )
A.灯亮，铃烧坏　
B.灯不亮，铃不响，电源烧坏
C.灯亮，铃不响，但也不会烧坏　
D.灯不亮，铃响
C
【变式训练6】如图所示，当开关S1闭合、S2断开时，电路处于　 　状态，当开关S1、S2都闭合时，电路处于　 　状态.
　短路　
　通路　
1.日常生活中所说的“开灯”和“关灯”是指( )
A.开灯是指断开开关 B.关灯是指关闭开关
C.开灯是指闭合开关 D.以上说法都不对
C
随堂检测
2.在如图所示的四幅图中，符合基本的电路组成条件的图是( )
C
3.如图所示，闭合开关后，灯泡不亮，线路连接正常.下列说法中正确的是( )
A.一定是小灯泡坏了
B.一定是发光二极管坏了
C.所有的元器件可能都是好的
D.若小灯泡亮，电池左端可能是正极
C
4.下列电路图中，电路正确而且有电流通过的是( )
C
5.如图所示，导体中有电流的是　 　(选填“a”或“b”)图，该图中电流的方向是　 　(选填“从左至右”或“从右至左”).
　从左至右　
　b　
6.若将发光二极管按两种方式接入电路中，则会出现如图甲所示情况，这说明发光二极管具有　 　.
　单向导电性　
　 电路图如图所示；闭合开关，若二极管发光，则原电路中灯L中的电流方向为从B流向A，若二极管不发光，则原电路中灯L的电流方向为从A流向B　
利用其这一特性，我们可以用来判断电路中的电流方向，若想判断图乙电路中的电流方向，请你将所设计的电路图画在方框内.按你所设计的电路图说明你的判断方法：______________
__________________________________________________________________________________________________________________________________.
如图所示：
答案图
7.将图中的各器材按照电路图连成电路.(要求导线不能交叉)　
如图所示：
答案图
形成：
方向
简单电路的组成：
各元件的作用
电路图：
电路的三种状态：
用规定的符号表示电路连接情况的图
电源：
用电器：
开关：
导线：
提供电能
消耗电能
控制电路
传输电能
正电荷定向移动的方向
负电荷定向移动的反方向
定向
电源
开关
通
断
短
____路、____路和____路
电
流
和
电
路
电
流
电
路
______、用电器、______和导线
电荷的______移动
【基础概念易错辨析】
1.只要电路有电源，电路中就有电流.( )
2.电流方向规定与正电荷的移动方向相同.( )
3.电源是电路中提供电能的装置.( )
√
√
×
易错辨析
【重难易错】下列有关电流的说法中正确的是( )
A.电流的方向总是从电源的正极流向负极　
B.只要电路中有电源，电路中就一定有电流
C.金属中自由电子定向移动的方向就是电流方向　
D.正、负电荷的定向移动都能形成电流
错因分析：不能理解电流形成的原因及电流方向的规定.
D