4.1 简单机械(1) 2022-2023学年沪教版物理八年级下学期(含答案)

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名称 4.1 简单机械(1) 2022-2023学年沪教版物理八年级下学期(含答案)
格式 docx
文件大小 3.9MB
资源类型 教案
版本资源 沪教版(试用本)
科目 物理
更新时间 2022-10-10 01:34:16

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文档简介

沪教版八下 4.1 简单机械(1)
一、单项选择题(共12小题)
1. 撬棍是人们在劳动中应用杠杆原理的工具。如图所示是工人利用撬棍撬动大石头的情景,撬棍上 点为杠杆的支点,下列分析正确的是
A. 此时撬棍为等臂杠杆 B. 力 的作用点靠近 点更省力
C. 应用此撬棍的主要目的是省力 D. 应用此撬棍的主要目的是省距离
2. 小雷在草莓采摘园里摘了一些草莓,装在袋子里用木棒挑着回家,如图所示,下面对里面包含的物理知识分析正确的是
A. 图中所示的木棒是一个省力杠杆
B. 图中手与木棒接触的位置为杠杆的支点
C. 袋子的位置越靠近肩膀越省力
D. 手的位置越远离肩膀越费力
3. 现有若干个规格相同的钩码,如图所示,为了使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆的 点挂几个钩码
A. B. C. D.
4. 首先发现杠杆原理的是
A. 阿基米德 B. 牛顿 C. 帕斯卡 D. 焦耳
5. 在产棉区,每年秋天拔去地里的棉秆,是农民的一项繁重体力劳动。某人仿照钳子的结构改制成的一种农具解决了这一问题。如图所示,使用时,将小铲着地,用虎口夹住棉秆的下部,然后在套管一端向上用力,棉秆就被拔出来了。该农具整体视为杠杆,则支点、动力作用点、阻力作用点对应下列位置正确的是
A. 转轴——虎口——套管 B. 小铲——套管——虎口
C. 小铲——虎口——套管 D. 虎口——转轴——套管
6. 如图所示的工具在使用时,其实质属于费力杠杆的是
A.
羊角锤拔钉
B.
核桃夹
C.
撬棒
D.
食品夹
7. 如图所示,在调节平衡后的杠杆两侧,分别挂上相同规格的钩码,杠杆处于平衡状态。如果两侧各去掉一个钩码,则
A. 左端下降 B. 右端下降 C. 仍然平衡 D. 无法判断
8. 如图所示衣架的挂钩两侧等距离安装着四个夹子。将三条相同的毛巾按下图各种挂法晾晒在室外的铁丝上,能让衣架在水平方向保持平衡的是
A. B.
C. D.
9. 图是用撬棒撬石头的情景,选项图中关于该撬棒使用时的杠杆示意图正确的是
A. B.
C. D.
10. 王明同学用力提一桶水时,他对水桶施加一个提力,同时水桶对王明的手也施加一个拉力,则关于这两个力的三要素的说法中,正确的是
A. 大小、方向和作用点都相同 B. 大小、方向都相同,作用点不同
C. 大小相同,方向和作用点都不同 D. 大小作用点都相同,方向不同
11. 如图所示,在处于水平平衡的杠杆 点,挂上 个钩码(每个钩码的质量为 ),若使杠杆在水平位置保持平衡,作用在杠杆 点的力最小为( 取 )
A. B. C. D.
12. 如图所示,各种装置在正常使用过程中都可视为杠杆,其中属于省力杠杆的是
A.
用瓶起子开瓶盖
B.
用镊子夹砝码
C.
用钓鱼竿钓鱼
D.
用筷子夹食品
二、填空题(共7小题)
13. 小谦想把被台风刮倒的树拉正。他把绳子的一端系在乙树上,然后绕过甲树用力拉绳子,这样做有 段绳子拉甲树。如果不计绳重和摩擦,甲树受 拉力,则小谦对绳子的拉力至少为 。
14. 小华探究杠杆平衡条件时,使用的每个钩码的质量均相等,杠杆上相邻刻线间的距离相等。如图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)端调节。杠杆水平后,在杠杆上的 点悬挂了 个钩码,如图乙所示,为使杠杆保持水平平衡,应在 点悬挂 个钩码。
15. 如图所示,大明和小明用一根均匀的木棒抬重物。对于小明来说,这是一个 (选填“费力”“省力”或“等臂”)杠杆。
16. 杠杆平衡的条件是 。数学表达式是 或 。
17. 将下列实例分类,其中属于省力杠杆的有 ;费力杠杆的有 ;等臂杠杆的有 。
(a)夹菜时所用的筷子(b)托盘天平(c)游乐园中的摩天轮(d)开啤酒瓶的扳手(e)修剪树枝的剪刀(f)扫地时的扫帚
18. 如图所示,是搬运泥土的独轮车,独轮车属于 杠杆(选填“省力”或“费力”)。设车箱和泥土的总重 ,运泥土时从 点提起独轮车把手的力是 , 的大小至少是 。
19. 如图,是三种类型剪刀的示意图,请你为铁匠师傅选择一把剪铁皮的剪刀,你会选择 选填””、“”或“”剪刀,这样选择的目的是为了省 。
三、实验题(共3小题)
20. 在研究杠杆平衡条件的实验中,小明仅做一次实验并记录了下表中的相关数据,就得出了杠杆平衡条件 的结论,这明显是不可靠的。原因是
21. 某同学研究动滑轮的使用特点,他每次都匀速提起钩码,如图所示,弹簧秤同时显示了钩码在各种情况下受到的拉力。请根据实验现象及相关条件,归纳得出初步结论。
(1)比较图()、()可知: 。
(2)比较图()、()、()可知: 。
22. 某同学研究动滑轮的使用特点,他每次都匀速提起钩码,研究过程如图所示,请仔细观察图中的操作和测量结果,然后归纳得出初步结论.已知动滑轮的重为 牛。
(1)比较()、()两图可知: ;
(2)比较()、()、()三图可知: 。
四、计算题(共3小题)
23. 杠杆平衡时,动力 大小为 ,动力臂 为 ,阻力臂 为 ,求阻力 的大小。
24. 过去农村用的舂米工具是一个杠杆,如图是它的结构示意图。 为固定转轴,在 端连接着石球,脚踏 端可以使石球升高,抬起脚,石球会落下击打稻谷。若石球重 ,要将石球抬起,脚至少用多大竖直向下的力
25. 如图所示,一把杆秤不计自重,秤砣的质量为 克,秤杆水平静止时, 厘米, 厘米,求:
(1)被测物体的质量;
(2)若秤杆长 厘米,不改变 的长度,则这把秤最大能称量多少千克的物体
(3)若秤砣有缺损时,则杆秤所示的质量会比真实值 (选填“偏大”或“偏小”)。
答案
1. C
2. C
【解析】图中所示的木棒在使用时,动力臂小于阻力臂,是一个费力杠杆,故A错误;木棒能围绕肩膀转动,所以肩膀与木棒接触处为支点,故B错误;袋子的位置越靠近肩膀时,阻力臂越小,在动力臂、阻力不变的情况下,阻力臂越小,越省力,故C正确;手的位置越远离肩膀,动力臂越大,在阻力和阻力臂不变的情况下,越省力,故D错误。
3. C
4. A
【解析】由初中阶段学过的知识可知:首先发现杠杆原理的是阿基米德,A符合题意;牛顿总结了前人的研究成果,概括出了著名的牛顿第一定律,B不符合题意。帕斯卡提出了帕斯卡定律,C不符合题意;焦耳最先确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系,D不符合题意。
5. B
6. D
【解析】A.羊角锤拔钉时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;
B.核桃钳在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;
C.撬棒在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;
D.食品夹在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆。
7. A
【解析】设一个钩码的重为 ,一个格为 ,
原来杠杆:,处于平衡状态,
现在在两侧各去掉一个钩码后,左边 ,右边 ,左边的力和力臂的乘积大,杠杆不再平衡、左端下降。
8. B
【解析】设一块毛巾重力为 ,每个小格的长度为 ,
A、左侧力与力臂的乘积为 ,右侧力与力臂的乘积为 ,左侧 右侧,故A错误;
B、左侧力与力臂的乘积为 ,右侧力与力臂的乘积为 ,左侧 右侧,故B正确;
C、左侧力与力臂的乘积为 ,右侧力与力臂的乘积为 ,左侧 右侧,故C错误;
D、左侧力与力臂的乘积为 ,右侧力与力臂的乘积为 ,左侧 右侧,故D错误;
故选:B。
9. A
【解析】力臂应当是支点到力的作用线的距离。B中阻力方向错误,阻力是阻碍杠杆转动的力,应当是向下,B错误;C、D中动力臂、阻力臂错误,C、D错误。
10. C
【解析】手对桶的拉力和桶对手的拉力是一对相互作用力,它们作用在不同的物体上,所以作用点不同,方向相反,但大小相等,并且作用在同一直线上,故ABD错误,C正确。
故选:C。
11. D
12. A
【解析】用瓶起子开瓶盖的过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A项符合题意;
用镊子夹砝码过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故B项不符合题意;
用钓鱼竿钓鱼过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故C项不符合题意;
用筷子夹食品过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故D项不符合题意。
13. ;
【解析】如题图,用绳子拉甲树时,甲树相当于一个动滑轮,此时有两段绳子拉甲树;不计绳重和摩擦,甲树受 拉力,则每段绳子承担的力是 的 ,所以人对绳子的拉力至少为 。
14. 右;
【解析】如图甲所示,杠杆左端偏低,为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向右端调节。
杠杆水平后,在杠杆上的 点悬挂了 个钩码;
设每个钩码重为 ,每格的长度为 ,根据杠杆的平衡条件得:,
解得:,
所以为使杠杆保持水平平衡,应在 点悬挂 个钩码。
15. 省力
【解析】由图可知,对于小明来说,大明的肩膀是支点,动力臂是小明的肩膀到大明肩膀的距离,阻力臂是点 到大明肩膀的距离,动力臂大于阻力臂,所以对于小明来说,这是省力杠杆。
16. 当杠杆平衡时,动力 动力臂 阻力 阻力臂;;
17. (d)(e);(a)(f);(b)(c)
18. 省力;
【解析】第一空.独轮车在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆。
第二空.由图可知动力作用在 点时,支点在轮轴处,因此 的力臂是 ,重力的力臂 ;由 得,。
19.

【解析】【分析】生活中的各类剪刀可以看作不同种类的杠杆,各类杠杆的特点也不相同:省力杠杆费距离;费力杠杆省距离。
【解析】解:由图片可知,剪刀的动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,可用来剪铁皮,目的是为了省力。
故答案为:;力。
【点评】解题时应先根据生活经验了解各种活动的目的,然后再根据各种杠杆的特点选择相应的剪刀。
20. 仅由一次实验得到的结论具有偶然性,不能作为普遍适用的物理规律
【解析】探究杠杆的平衡条件实验应多次测量寻找普遍规律。
21. (1) 使用动滑轮(缓慢提起相同重物)能省力,但不能改变用力的方向
(2) 使用动滑轮(缓慢)提起相同重物时,两线之间夹角越大,所用拉力越大
22. (1) 使用动滑轮匀速提起相同钩码,可以省力,但不能改变用力方向
【解析】分析比较图( )、( )可知:物体和动滑轮的总重为 ,使用动滑轮时,拉力为 ,可见使用动滑轮匀速提起相同钩码,可以省力,但不能改变用力方向。
(2) 使用动滑轮匀速提起相同钩码,可以省力,但拉力与竖直方向夹角越大,用力越大
【解析】分析比较图( )、( )、( )可知:使用动滑轮匀速提起相同钩码,可以省力,但拉力与竖直方向夹角越大,用力越大。
23.
【解析】由杠杆的平衡条件得
代入数据得
解得 。
24. 脚至少用 竖直向下的力,才能将石球抬起
【解析】根据杠杆平衡条件 得,,
∴ 。
25. (1) 千克
【解析】,,,。
(2) 千克
【解析】同理:,。
(3) 偏大