6.1 密度 同步练习2022-2023学年沪教版(上海)九年级物理上册(含答案)

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名称 6.1 密度 同步练习2022-2023学年沪教版(上海)九年级物理上册(含答案)
格式 docx
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资源类型 教案
版本资源 沪教版(试用本)
科目 物理
更新时间 2022-10-10 01:34:26

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文档简介

沪教版(试用本)九上 6.1 密度
一、单项选择题(共2小题)
1. 关于物质的密度,下列说法正确的是
A. 铜的密度是 ,表示 铜的质量为
B. 一罐氧气用掉部分后,罐内氧气的质量变小密度不变
C. 一块砖切成体积相等的两块后,砖的密度变为原来的一半
D. 密度不同的两个实心物体,其质量一定不同
2. 盛氧气的钢瓶内氧气的密度为 ,工人使用氧气进行焊接用去了 ,瓶内氧气的密度为
A. B. C. D. 无法确定
二、填空题(共4小题)
3. 。
4. 一只最多能装 千克酒精的瓶子,改装硫酸,则最多能装 千克的硫酸。( 千克/米 、 千克/米 )
5. 如图是用已调平衡的天平测量一正方体小物块质量时的情景,小物块质量为 ,小物块边长为 ,其密度为 。
6. 某研究人员为了探究冰和水的体积与温度的关系,在标准大气压下将 的冰加热,分别记录其温度和体积,得到了如图所示的图象。请你观察此图象回答下列问题:
(1)冰从 \(-4\ \rm^\circ{C}\) 上升到 \(0\ \rm^\circ{C}\) 时体积将 ,密度将 。
(2)水从 \(0\ \rm^\circ{C}\) 上升到 \(4\ \rm^\circ{C}\) 时体积将 ,密度将 。
(3)冬天,当河面结冰时,与冰接触的河水的温度是 \(\ \rm^\circ{C}\) ,较深河底的水温是 \(\ \rm^\circ{C}\)。
三、实验题(共4小题)
7. 小阳身边只有量筒、烧杯、溢水杯和水,他利用这些器材测量一个塑料块的密度。简要的实验步骤如下:
()将量筒、溢水杯和烧杯放在水平桌面上,并使溢水杯中的水面与溢水口相平(图甲)。
()将待测塑料块轻轻放入溢水杯的水中,静止后,把溢到烧杯中的水倒入量筒中(图乙),记录量筒中水的体积。
()用细针将待测塑料块压入溢水杯的水中,使其浸没,把溢到烧杯中的水再倒入量筒中(图丙),记录量筒中水的体积。
由上述实验可知,塑料块的质量为 ,塑料块的体积为 ,塑料块的密度为 。
8. 某同学学习了密度知识后,对测量物质的密度产生了浓厚的兴趣。
(1)他利用天平和量筒测量土豆的密度。具体过程如下:
① 用调好的天平测量土豆的质量,天平平衡时如图甲所示,则土豆的质量是 。
② 他用一个大烧杯自制溢水杯,将土豆缓慢浸没在大烧杯中,同时用小桶收集溢出的水,将小桶收集的水倒入量筒后如图乙所示,则土豆的密度为 ,测出的土豆密度值 (选填“偏大”或“偏小”)。(结果保留 位小数)
(2)他想知道胡麻油的密度,于是找来了透明容器、普通玻璃杯 、适量的水、一瓶胡麻油、刻度尺、滴管、记号笔和一个面积为 粗细均匀的玻璃杯 。测量过程如下:
①在透明容器中加入适量的水,将 杯放入透明容器中如图甲所示。
②在 杯中加入适量的水,用刻度尺测量出水柱的高度 ,并标记水面位置如图乙所示。
③将 杯中适量的水倒入 杯中,用记号笔标记出 杯与水面相交的位置如图丙所示,并用刻度尺量出 杯中剩余水柱的高度 ;
④接下来他的操作是:
则胡麻油的密度表达式是: 。(用测量量和已知量的符号表示,已知水的密度为 )推导过程是: 。
9. “探究物质质量与体积关系”实验和“测定铁块的密度”实验相比较:需要测量的物理量 (选填“相同”或“不同”),实验目的 (选填“相同”或“不同”)。“探究物质质量与体积关系”实验中,在研究了水的质量与体积关系后,还需要用 进行多次实验,这样做是为了 。
10. 为了探究物质质量与体积的关系,某同学分别对不同的铝块、铜块、铁块进行实验。实验中用电子天平和量筒分别测出它们的质量和体积,并记录在表中。
(1)分析上表中的实验数据 、 、 或 、 、 或 、 、 中质量及体积变化的倍数关系,可归纳出的初步结论是 。
(2)分析上表中实验次数 、 、 或 、 、 或 、 、 ,还可以可归纳出的初步结论是 。
(3)进一步分析上表中不同物质的质量与体积的关系,完成最后一列栏目的填写,并归纳结论。
① 分析数据 、 、 或 、 、 或 、 、 可归纳出的结论是 。
② 分析数据 、 、 和 、 、 和 、 、 可归纳出的结论是 。
(4)基于上述实验结论发现,对于同种物质组成的物体来说, 与物体的质量和体积无关,为此,物理学中引入了 这一概念来反映物质的这种特性。
四、简答题(共1小题)
11. 寒冷的北方,在冬天放在室外盛水的陶瓷盆易“冻坏”,这是为什么 (已知 )。
五、计算题(共5小题)
12. 质量为 千克,体积为 的物块,求它的密度 。
13. 某容器的质量为 千克,装满水时总质量为 千克。
(1)求容器中水的体积 。
(2)若在容器中装满某种液体时,总质量为 千克,求该液体的密度 。
14. 国家卫健委专家表明: 医用酒精能够有效消灭活菌病毒。为了预防新冠病毒,可以用酒精定期给手或者物体表面消毒。疫情期间 医用酒精均已售罄,小明在网上购置了一瓶 酒精(如图所示),能直接用来消毒吗 他在网上查了: 酒精(纯酒精体积:纯水体积 ,不考虑酒精和水混合后体积的变化)可以使微生物外壳的蛋白质脱水而使其失去活性,可以有效杀灭大肠杆菌、金黄色葡萄球菌、白色念珠菌等多种细菌,杀菌率达 。酒精浓度过高或过低,都会导致作用减弱。因此他需要将 酒精勾兑成 酒精。已知酒精密度是水密度的 倍。请你帮助。
(1) 酒精的密度值;
(2)勾兑 酒精,需要加入的纯水的体积与 酒精的体积之比。温馨提示:推导计算过程中需要的物理量可以提前设定。
15. 质量为 千克的冰块,密度为 千克 米 。
(1)求冰块的体积 。
(2)若冰块吸热后,有 米 的冰融化成水,求水的质量 。
16. 有一个装满水的瓶子,水的质量是 千克,现将 千克的小铁粒慢慢放入瓶中,水从瓶中溢出,最后只有 克的水在瓶中,求铁粒的密度。
六、综合应用题(共1小题)
17. 随着工业及交通运输业的不断发展,大量有害物质被排放到空气中,使空气质量变差。近年来,经过各种治理措施的实施,空气质量逐步得到改善。如图是一份上海市实时空气质量监测报告,其中“”表示这一天 时的空气质量指数。
(1)在空气的所有污染物中,(细颗粒物)对人体健康危害较大。根据当天的空气质量监测报告可知,此时 的浓度为 微克/米 ,类比本节所学的密度知识,请估算在这一浓度下,教室中的 将达到 克。
(2)进入冬季,由于受到气候条件的制约,容易形成雾霾。请 名同学组成学习小组,利用网络了解 指数标准及雾霾形成、危害等相关信息,并完成下表的填写。
答案
1. A
【解析】A、铜的密度是 ,表示 铜的质量为 ,故A正确;
B、一罐氧气用掉部分后,罐内氧气的质量变小,但体积不变,由 可知密度变小,故B错误;
C、一块砖切成体积相等的两块后,质量变小,但物质种类、温度和状态没有变化,所以密度不变,故C错误;
D、由 可得 ,可知物体质量与密度和体积有关,密度不同的两个实心物体,其质量可能不同,也可能相同,故D错误。
故选:A。
2. C
3.
4.
5. ;
6. (1)增大;减小
(2)减小;增大
(3) ;
【解析】(1)从平滑的直线可知" \(-4\ \rm^\circ{C}\) 到 \(0\ \rm^\circ{C}\) 时"直线呈上升趋势,则体积在不断增大,再由 可知, 不变, 增大,则 减小。
(2)从平滑的曲线可以看出"水从 \(0\ \rm^\circ{C}\) 上升到 \(4\ \rm^\circ{C}\) 时"曲线呈下降趋势,从而可知体积在不断减小,再由 可知, 不变, 减小,则 增大。
(3)因为标准大气压下冰水混合物的温度为 \(0\ \rm^\circ{C}\) ,当河面结冰时,与冰接触的河水温度即冰水混合物的温度,密度最大的水在最下面,由图可知 \(4\ \rm^\circ{C}\) 水的体积最小,所以密度最大,所以较深河底的水温是 \(4\ \rm^\circ{C}\)。
7. ;;
8. (1) ①
② ;偏大
【解析】土豆的质量是砝码的质量 ,加上游码的所指的示数 ,故为 ;如图土豆的体积为 ,则土豆的密度为
故土豆的密度为 ,将小桶收集的水倒入量筒后,水桶内水有残留,故体积偏小,故密
度偏大。
(2) 将 中水倒出,将胡麻油装入杯中,直至标记处,将 中的水倒出,从 杯中往 杯倒入胡麻油,直至标记 ,测出此时 杯中剩余胡麻油的高度为 ;;推导略
【解析】将 中水倒出,将胡麻油装入杯中,直至标记处,将 中的水倒出,往 杯倒入胡麻油,直至标记 ,此时根据排开水的体积相同,故浮力相同,漂浮,液体的重力相同,故胡麻油和水的质量相同,此时水的质量为 ,则胡麻油的质量为 ,测出此时 杯中剩余胡麻油的高度为 ,则胡麻油的体积为
则胡麻油的密度为
故胡麻油的密度为 推理过程见前两空。
9. 相同;不同;其他物质如煤油等;找到普遍规律
10. (1) 同种物质的质量与其体积成正比
(2) 体积相同的不同物质,其质量一般不同
(3) ① 同种物质的质量与体积的比值相同
② 不同种物质的质量与体积的比值一般不同
(4) 物质的质量与体积的比值;密度
11. 因冰的密度小于水的密度,因此一定量的水在结冰时,其体积变大,在冰膨胀时会受到陶瓷盆的阻碍而产生很大的力,易把盆子胀破
12.
【解析】物体的密度:。
答:物体的密度为 。
13. (1)
【解析】容器中水的质量为
容器中水的体积 为
容器的容积为

(2)
【解析】该液体的质量为
该液体的密度为

14. (1)
【解析】设水的体积为 ,则酒精为 ,

(2)
【解析】设纯水体积为 , 酒精为 ,
酒精中酒精与水的体积比为 ,

纯水与 酒精体积比为 。
15. (1)
【解析】由 得冰块的体积:
(2)
【解析】由 得 米 冰的质量:

因为冰化水质量不变,
所以冰块熔化成水后的质量:

16.
17. (1) 约
【解析】按教室面积 米 、层高 米估算教室内的空气体积,合理即可。
(2) 见下表: