专题二 第2课中国军民维护国家主权的斗争
【大成目标】(3分钟）
1、通过教材所提供的文字和图片资料，概述中国军民反抗外来侵略斗争的典型事迹：三元里抗英、左宗棠收复新疆、黄海海战和反割台斗争、义和团运动；
2、将中国军民维护国家主权的斗争分为政府官兵英勇抵抗（左宗棠收复新疆、黄海海战）和人民大众自发抵抗（三元里抗英、台湾人民反割台斗争）两类，善于发现中国近代史中关于抗敌御侮的相关事例；（重点）
3、总结出中华民族英勇不屈的斗争精神是列强未能将中国变为其殖民地的主要原因。（难点）
【使用说明】
1、 新课教学，一课时；
1、 根据所学知识，查阅相关史料，探究学习。
三元里人民的抗英斗争
1、原因：
①英军入侵：1841年，英军先后侵占香港岛、攻占中国东南沿海的一些城市。占据广州四方炮台的英军到三元里抢劫（根本原因）。
②腐败的清政府无法领导反侵略战争，不能也无法组织有效的抵抗。
③中国人民基于“国家兴亡，匹夫有责”的优良传统， 组织起来，英勇抗击，承担起反侵略战争的重担。
2、经过
①导火线：1841年5月， 到三元里抢劫。
②两次包围四方炮台
3、意义：它是中国近代史上第一次 的斗争，表现了中国人民 的爱国精神。
左宗棠收复新疆
1、左宗棠收复新疆
①1875年，清政府命 为钦差大臣督办新疆军务
②1876年左宗棠率军西征，确定了“ ”的策略，仅用半年，收复北疆大部分领土。
③1878年初，取得收复 的重大胜利，粉碎了俄英利用阿古柏分裂中国领土的阴谋。
④1880年，左宗棠被再次任命为钦差大臣，赴新疆统筹军务，他在哈密建立抗俄军事基地。曾纪泽在左宗棠的军事支持下，迫使沙俄签订了 中国收回伊犁，但被俄国割去了 以西的领土约7万平方公里。
2、新疆设立行省
年设立，加强了清政府对新疆地区的控制。
黄海海战与反割台斗争
1、黄海海战：
①海战的爆发：日军蓄谋已久，清军仓促应战
②海战经过：了解丁汝昌、邓世昌、刘步蟾、林永升、叶祖硅等英雄人物的事迹。
③结果：日舰率先逃离战场。北洋水师伤亡惨重，但主力尚存。李鸿章有意夸大战败程度，命北洋水师避入威海卫军港，使日军取得了黄海海域的制海权，最后海陆两路夹攻威海卫，北洋舰队全军覆灭。
2、台湾人民反割台斗争：
①背景：1895年，中国在 中战败，被迫割让 给日本
②经过：参加台湾保卫战的力量主要有两支：一支以 、 为首的义军；另一支是以 为首的黑旗军。[]
③结果：由于敌我力量的悬殊，加上清政府的腐败，台湾全部沦陷。
④意义：坚持斗争了五个月，歼灭了三万多名日军，台湾军民为保卫祖国神圣领土完整，写下了光辉的篇章。
义和团反帝运动
1、义和团运动的发展和表现
①山东巡抚 血腥镇压，山东义和团转移到直隶，与当地义和团一起，向京津地区发展。
②义和团英勇抵抗列强侵略，清政府对义和团被迫采取“ ”的政策；清政府下诏 ，标志着义和团运动到达了顶峰
2、义和团运动的失败
①主要原因： 。
②主观原因：“扶清灭洋”口号中的“扶清”使义和团 。
③根本原因：义和团运动的领导阶级 纲领。
合作探究一：义和团运动兴起的原因。（5分钟）
资料： 最恨和约,误国殃民。上行下效，民冤不伸。神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。
阅读材料并结合教材内容分析义和团运动兴起的根本原因是什么？
合作探究二：清政府在甲午中日战争中失败的原因。（10分钟）
史料链接：
一八八一年后北洋海军未增船，舰炮皆旧，而日舰有九艘购造于一八八0年以后，舰炮皆新。
——据《李鸿章奏稿》卷七十八
赫德说：“北洋舰队克虏伯炮有药无弹，阿姆斯特朗炮有弹无药。汉那根想要凑集够打几个钟头的炮弹以备一次海战，迄今无法到手。”
——《中国海关与中日战争》
“海军备款三千万，仅购数艘，而西太后即命提款，营构颐和园。问海军衙门所管何职，则颐和园之工程也。”
——梁启超《戊戌政变记》
结合你所掌握的课内外知识，认真地思考一下：清政府在甲午中日战争中失败的原因有哪些？
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一、选择题
【A级】
3、赴俄谈判经过艰苦斗争终于迫使俄国归还伊犁的中国政府代表是（ ）
A、左宗棠 B、李鸿章 C、张之洞 D、曾纪泽
4、按时间先后顺序排列下列事件（ ）
①中俄签订《改订条约》②左宗棠收复新疆③清政府在新疆设立行省④曾纪泽出使俄国
A、①②③④ B、④③②①
C、②④①③ D、③①④②
5、黄海海战中献出自己宝贵生命的将领是（ ）
A、刘步蟾 B 、邓世昌 C、叶祖珪 D、丁汝昌
【B级】
6、甲午中日战争的失败，最深刻地表明了（ ）
A．洋务派卖国 B．中国经济落后
C．西方制度先进 D．封建统治的腐朽
7、在台湾人民的反割台湾斗争中，英勇抗击日军的爱国人士有（ ）
①刘永福 ②徐骧 ③丘逢甲 ④唐景崧
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
【C级】
8、义和团提出“扶清灭洋”的口号，反映了 （ ）
A、清政府安抚政策的结果
B、义和团对中外反动派的正确认识
C、当时帝国主义和中华民族矛盾尖锐
D、当时帝国主义和清政府矛盾尖锐
9、对义和团“扶清灭洋”口号的本意理解得比较确切的是（ ）[]
A．维持封建统治，反对帝国主义侵略
B．保卫大清国，反对外国势力入侵
C．维护国家利益，反对外来侵略
D．扶持大清皇帝，反对一切外国事物
二、材料解析题
11、阅读下列材料：
材料一：既占上海，又割台湾；胶州强立埠，国土欲瓜分．自古夷狄之横，未有甚于者。
——苑书义等《中国近代吏新编》
材料二：最恨和约，误国殃民，上行下效，民冤不伸，原忍至今，羽翼洋人，趋炎附势虐同群。 ——《义和团档案史料》
材料三：“无论欧关日本各国，皆无此脑力与兵力，可以统治此天下生灵四分之一也”“故瓜分一事，实为下策”。 ——瓦德西《拳乱笔记》
请回答：
【A级】
（1） 材料一中的“又割台湾”“胶州强立埠”分别指什么事件？
【B级】
（2）结合材料一，二，说明义和团运动爆发的主要原因。
【目标反馈】（2分钟）
1、 能否例举中国军民反抗外来侵略斗争的典型事迹（至少三例）。
1、 能否概述中国军民维护国家主权的斗争的事例。
3、能否归纳列强未能将中国变为其殖民地的主要原因。
基础案
（课前用15分钟自主完成，课内5分钟进行展示点评）
预习提示：
认真理解三元里人民的抗英斗争的性质。
预习思考：
在甲午中日战争中清政府为什么为失败？
学习指导：
注意比较清政府对义和团运动的前后态度，并思考为什么会有这样的变化？
升华案（15分钟）
(分别采用分组讨论并进行展示，最后进行评价整合)
解题技巧：
先弄清楚“和约”指什么条约？重要信息“鬼子闹中原”。
解题思路：
对每一则材料及出处认真
阅读，依次进行归纳。注意结合教材知识进行分析归纳才更更全面。
巩固案（15分钟）
（限时10分钟完成并进行展示，最后点评核对答案）
解题思路：根据这四件事的内在因果联系去排列，没有必要记住每个事件的时间。
解题方法：“清”在这里，除了代表清政府，作为当时中国唯一合法政府，还代表中华民族。
解题思路：回顾教材，把题中地名与所学相关知识快速联系即可得知。专题二 第3课 伟大的抗日战争
【大成目标】（3分钟）
1、 结合初中所学的相关知识，进一步了解和掌握侵华日军在中国犯下的滔天罪行：如“九一八事变”、“七七事变”、“八一三事变”、“南京大屠杀”、细菌战、毒气战和许多大屠杀惨案；
1、 了解和掌握中国军民在日本帝国主义侵略面前奋起还击，并逐步团结起来，建立起坚固而强大的抗日民族统一战线，浴血奋战，直到取得抗日战争完全胜利的事实；（难点）
1、 分析日本大规模侵华的原因，列举日本侵华的滔天罪行。（重点）
【使用说明】
1、 新课教学，一课时；
1、 根据初中所学知识，联系所看过的影视，探究学习。
日军侵华的罪行
1. 是日本的既定国策，1927年东方会议确定 的武装侵略方针；世界性资本主义经济危机使日本陷入极端困难的境地；中国内战的局势给日本造成了可乘之机。日本政府决定发动侵略中国东北的战争。1931年九一八事变爆发。
2.1937年7月7日，日军借口一名日军失踪，制造 ，开始全面侵华。
3. 1937年8月13日，日军进攻上海， 爆发。11月，上海失守。12月，南京沦陷。
1938年5月，日军占领 ，打通津浦路。10月，广州、武汉失守。中国失
去了华北到华南的大片领土。
4.日军在侵华过程中，违反国际公法，在中国土地上研制 和 ，残无人道地用活人进行试验，并实施 和 。还制造了许多南京大屠杀式的惨案，对中国人民犯下了滔天罪行。为巩固和扩大占领区，日军实行“ ”的政策，进行殖民统治、 ，推行 。
关内关外的抗日救亡运动
1. 九一八事变后，面对日军的武装侵略和国民政府的不抵抗政策，全国掀起了抗日救亡运动的高潮。
2. 关内关外抗日救亡运动的主要史实（可进行如下表格梳理）
爱国力量 抗日救亡运动的主要史实
中国共产党 九一八后立即发表 ；1935年发表“八一宣言”、召开 ，确定了建立 的方针。
东北军民 组织 抗日联军（东北抗日武装力量的核心）
国民党爱国官兵[][][] 十九路军凇沪抗战迫使日军三易主帅；长城抗战——爱德馨营 殉国，二十九军 部长城喜峰口失而复得，冯玉祥联合共产党员 ，组织 ，收复多伦，将日伪军赶出察哈尔省。[][]
张学良、杨虎城发动 要求蒋介石停止内战、联共抗日
关内人民 工人罢工、募捐；爱国工商业者抵制日货；爱国学生掀起“ ”，深入工厂农村、军队进行抗日宣传。（1935年抗日救亡运动扩展为全国规模的群众运动）
爱国民主人士
3. 1936年12月12日，国民党爱国将领张学良、杨虎城发动西安事变，要求蒋介石停止内战、联共抗日。在中国共产党的斡旋下，蒋介石被迫接受张、杨主张。西安事变的和平解决，揭开了 的序幕，标志着 抗日民族统一战线的初步形成。
全民族的抗日战争
1. 随着日军侵略的加剧，中日民族矛盾上升为主要矛盾，关内关外的抗日救亡运动发展到全民族的抗日战争。
2. 1937年9月，国民党中央公布了中共中央提交的国共合作宣言，标志着抗日民族统一战线 正式建立。
3.在抗日民族统一战线旗帜下，国共两党合作抗日。国民党在正面战场组织多次战役，共产党挺进敌后，开辟敌后战场，共同抵抗日军的侵略。
4.八一三事变后国民政府组织抗日民族统一，打破了日本3个月灭亡中国的计划。期间，国民政府还组织了 。八路军开赴山西参加会战。抗日民族统 在平型关取得抗战以来的首次大捷。
1938年春抗日民族统中，李宗仁指挥中国军队，在山东抗日民族统取得抗战以来的最大胜利。
1938年抗日民族统失守后，抗日战争进入战略相持阶段。
1940年5月，枣宜会战，国民党第三十二集团军总司令抗日民族统率部与敌人奋战九昼夜，壮烈殉国。
5. 1937年8月，中共中央召开抗日民族统，制定了动员全民族一切力量，争取抗战胜利的抗日民族统。
1937年9月，陕甘宁边区政府成立。陕甘宁边区成为中国抗日根据地的抗日 族统。
抗日战争的伟大胜利
1. 世界反法西斯战争背景下中国抗日战争最后阶段大事记：
①1941年12月8日，抗日民族统爆发。12月9日，中国政府正式对日、德、意宣战。
②1942年1月，中国战区盟军最高统帅部成立，抗日民族统任最高统帅，抗日民族统正式形成。中国战场成为抗日民族统 的重要战场。
③1944年春，敌后抗日军民发起局部反攻。
④1945年春，抗日民族统 在延安召开
⑤1945年5月，抗日民族统投降，欧洲战争结束。
⑥1945年7月，中、美、英三国发表抗日民族统 ，促令日本投降。
⑦1945年8月，美国在日本抗日民族 统投下两颗原子弹；抗日民族统 对日宣战，出兵中国东北，击溃关东军；抗日民族统 等国在太平洋集结重兵，准备在日本登陆。毛泽东发表抗日民族统 ，正面战场和敌后军民举行反攻。
⑧1945年8月15日，抗日民族统政府被迫宣布无条件投降，9月2日正式签署投降书。
⑨1945年10月25日，台湾光复。中国人民的抗日战争终于取得了最后胜利。
2.抗日战争是中国近代史上最伟大的维护国家主权的斗争，中国人民反对帝国主义侵略第一次抗日民族统 。中华民族团结一致，共御外敌，洗雪了鸦片战争以来的民族耻辱，捍卫了民族尊严，并为民主革命在全国的胜利奠定了坚实的基础。中国的抗日战争是抗日民族统 的重要组成部分，中国人民为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。
合作探究一：1、抗日战争的特点。
2、中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。
合作探究二：抗日战争胜利的原因。
谜语趣闻：1945年抗战胜利后，沉浸在抗战胜利喜庆氛围中的重庆，某大报副刊刊出一则谜语，谜面是日本投降，谜底是打一中国古代名人。结果结果，在场的中外记者纷纷给出谜底。
美国记者：屈原
苏联记者：苏武
《中央日报》记者：蒋干
《新华日报》记者：毛遂
共工
请谈谈这五个谜底指的是什么？请讨论分析并概括抗日战争胜利的原因。
一、选择题
【A级】
4.台儿庄战役取得胜利是在（ ）
A.1938年4月 B.1938年3月
C.1937年12月 D.1938年10月
5.苏联帮助中国打击日本侵略者的时间是（ ）
A.1944年7月 B.1945年7月
C.1945年8月 D.1944年8月
【B级】
6.当年传唱于大江南北的《松花江上》写于（ ）
A.九一八事变后 B.一 二八事变后
C.七七事变后 D.八一三事变后
7.1936年西安事变后，经中共的努力和斗争，蒋介石被迫接受的条件是（ ）
A.停止内战，实行抗战 B.停止内战，联共抗日
C.停止内战，一致对外 D.停止内战，共同抗日
8.在抗日战争中，国民政府取得重大胜利的战役是（ ）
A.淞沪会战 B.徐州会战
C.台儿庄战役 D.百团大战
【C级】
9.下列历史事件发生的先后顺序是（ ）
①七七事变 ②南京大屠杀 ③九一八事变 ④西安事变 ⑤中共七大 ⑥百团大战
A.①②③④⑤⑥ B.③④①②⑥⑤
C.②③①④⑤⑥ D.①②④③⑥⑤
10.下列关于中共七大的叙述，正确的是（ ）
①是在抗战胜利后召开的会议
②通过的新党章规定把毛泽东思想作为党的指导思想
③毛泽东作了《论联合政府》的报告
④它为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件
A.①②③④ B.②③④
C.①②③ D.①②④
二、材料题
【C级】
阅读《中日国力、军力对比简表》
项目 国 力 军 力
工业总产值（亿美元） 生铁产量（万吨） 钢产量（万吨） 石油产量（万吨） 现代工业在国民经济中所占比例 总兵力（万人） 有训练的后备兵源（万人） 军舰（艘） 军舰总吨位（万吨） 飞机（架）
中国 13.6 95.9 55.6 0.02 10% 202.9 50 66 5.9 600(作战305)
日本 60 239.7 635 39.3 80% 60余 409.7 200 77.1 2625
结合所学知识及表中内容分析提炼中国在抗日战争中具有哪些优、劣势？你认为在战略上中国应如何决策才能扬长避短取得抗战的最后胜利？
【目标反馈】（2分钟）
1、 能否例举侵华日军在中国犯下的滔天罪行（至少三例）。
1、 能否概述中国军民取得抗日战争完全胜利的事实。
3、能否归纳日本大规模侵华的原因
基础案
（学生课前用15分钟自主完成，课内5分钟进行展示点评）
知识点拨：
九一八事变是日本局部侵华的开始，七七事变是全面侵华的开始。
温馨提示：
请牢记日本的侵华罪行。
知识点拨：
西安事变标志着国共合作初步形成，注意关键词“初步”。
预习提示：
注意区分淞沪会战、平型关大捷、台儿庄战役的地位和影响。
学习指导：
分析中国抗战胜利的原因需从国内因素、国际因素两个方向思考。
升华案(15分钟)
(分别采用学生分组讨论并进行展示，最后教师进行评价整合)
温馨提示：
根据有趣的谜底来理解和记忆抗战胜利的原因，更轻松。
巩固案（15分钟）
（课堂自主完成，再进行展示点评）
解题技巧：
抓住战役的主体及战役的结果思考。
温馨提示：
考查中共七大的背景及内容。
解题方法：
依次对表格中各项数据进行比较，结合所学知识进行归纳。专题二 第1课 列强入侵与民族危机
【大成目标】（3分钟展示）
【使用说明】
1、 新课教学，一课时；
1、 根据初中所学知识，查阅相关史料，探究学习。
（一）原因
1．19世纪上半期，西方资本主义迅猛发展，急需 。
2．中国处于 ，国力渐衰，内部危机严重。[]
（二）经过
1．1840年～1842年，英国发动侵华的鸦片战争，并通过 首先打开中国的大门，中国开始沦为 之后，美、法等国也加入了侵华的行列。
2．1894年，后起的帝国主义国家日本，挑起 。1895年4月，清政府被迫和日本签订 ，中国半殖民地化程度进一步加深。
3．甲午战后，列强争先恐后地对中国进行 ，疯狂在中国设厂开矿，修建铁路，以攫取利润。
4．1900年， 发动侵华战争。1901年9月，清政府被迫与英国等1l国签订 。此后，清政府完全成为 。中国半殖民地半封建社会统治秩序 。
（三）危害
1．列强无视中国人民的基本生存权，烧杀抢掠，无恶不作，杀害了数以百万计的无辜百姓；疯狂掠夺中国人民的财产和国家财富，丧心病狂地毁灭中华文明遗产。
2．政治上，列强通过一系列不平等条约，破坏了中国的 、 和司法等方面的主权完整。
3．经济上，列强疯狂地向中国倾销商品和掠夺原料，同时通过政治借款、 在中国设厂筑路等，控制中国的 。
瓜分狂潮与民族危机
（一）瓜分狂潮的背景[]
1895年，日本政府强迫清政府签订的《马关条约》，刺激和加剧了列强对中国的争夺，列强由此掀起了瓜分中国的狂潮。
（二）瓜分狂潮的经过
1．1895年的 是列强瓜分中国狂潮的开端。
2．1897年11月，德国派军队占领了 。12月，俄国强占旅顺口和大连湾。随后，法、英、日等国纷纷在中国强占租借地，划分 。
（三）瓜分狂潮的危害
中华民族陷入从半殖民地沦为殖民地的严重危机之中。
（四）瓜分狂潮的结局
1、美国提出门户开放政策
为满足美国工商界进入整个中国市场的需要，1899年9月，美国向列强提出了 。
“门户开放”政策的实质是 。
门户开放政策的提出暂时缓解了帝国主义国家在中国的矛盾，形成了宰割中国的同盟；标志着美国侵略中国进入新阶段。
2、中国人民的反抗斗争（义和团运动）粉碎了 ，列强被迫调整侵华政策，实施“以华治华”的政策。
合作探究一： 鸦片战争的根本原因和直接原因。
材料：“(虎门销烟) 把能给我们大英帝国带来无限利益的大批的商品，全部给予销毁！这是我大英帝国的奇耻大辱！我要求议会批准政府派遣远征军去惩罚那个极其野蛮的国家！要狠狠地教训它！要迫使它开放更多的港口，要保护我们天经地义的合法贸易！”
--英国外相巴麦尊在议会上发表的讲话
合作探究二： 认识西方列强对中国侵略的罪行。
阅读课本并结合材料，让我们走近当时中国人民的生活，谈谈当时中国人民及国家财产状况遭受怎样的变故？
材料：1894.11.22日军进入旅顺后，进行了惨绝人寰的大屠杀，历时四天。我国同胞遇害者达2万多人，全城幸存者仅36人。他们的脸上被刺有免杀记号，是日军留作专司掩埋尸体的。西方的报刊谴责说：“日本是披着文明的皮而带有野蛮筋骨的怪兽。日本今已摘下文明的假面具，暴露了野蛮的真面目。”
据说当时很多刚刚从欧洲到中国来的八国联军士兵都对清朝女人的小脚产生了兴趣，于是很多中国女人的脚就被这些士兵砍下来，当成战利品带回欧洲去了。
一、选择题
【A级】
1．英国发动鸦片战争的主要目的是（ ）
A.保护鸦片贸易 B.割占中国领土
C.打开中国商品市场 D.争取外交礼仪平等
2．策划发动第二次鸦片战争的是（ ）
A.英法 B.英法俄 C.英美 D.英法美
3．中国近代史列强最早割占的领土是（ ）
A.台湾 B.旅顺 C.九龙 D.香港岛
4．鸦片战争以后，中国社会逐步沦为半殖民地，主要表现是（ ）
A.中国资源被掠夺 B.中国主权遭到破坏
C.中国封建制度衰落 D.中国自然经济逐步解体
【B级】
5．下列关于《马关条约》的内容中，哪一项规定刺激了列强瓜分中国的野心（ ）
A.割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本 B.赔偿日本军费白银二亿两
C.开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠 D.允许日本在中国通商口岸开设工厂
6．《马关条约》签订后，三国干涉还辽，这三个国家是①俄国 ②德国 ③法国 ④英国 ⑤美国（ ）
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.③④⑤
7．（2010年高考江苏历史6题）右图展示了近代某一次重要战役，对此叙述正确的是[][]
（ ）
A．战役结束后清舰队全军覆没 B．清朝军民反割台斗争的关键战役
C．清军将领邓世昌于此役壮烈殉国 D．战役发生于清军运兵朝鲜途中
8．（2011年高考重庆文综17题）重庆海关税务司报告中记载的大足县余栋臣起义布告称：“我大清臣民皆忠孝之人，谁敢信奉夷狄之教。今洋人诈称通商传教……自道光以来……焚我皇宫，灭我属国，既占上海，又割台湾，强迫开埠胶州，竟欲瓜分中国。”这次起义应该发生在（ ）
A．1851年 B．1895年 C．1898年 D．1906年
【C级】
9．（2010年海南高考历史14题）恩格斯在评论某次战争时指出：“如果我们将当时所缔结的各项条约比较一下，就不得不承认这样一件一目了然的事实：这次战争不是对英国和法国有利，而是对俄国有利。”恩格斯所评论的战争是指( )
A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午战争 D．八国联军侵华战争
二、材料解析题
11．（2010高考安徽文综36题）（28分）阅读材料，结合所学知识回答下列问题。
材料一 1793年英国马戛尔尼使团来华，乾隆皇帝颁布上谕，宣称：“各处藩封到天朝进贡观光者，不特陪臣俱行三跪九叩之礼，即国王亲至，亦同此礼；今尔国王遣尔（指马戛尔尼）前来祝嘏（福），自应遵天朝法度，免失尔国王祝厘纳贡之诚。”
——摘编自徐中约《中国近代史：1600-2000中国的奋斗》
材料二 钦差大臣耆英代表清政府签订一系列不平等条约后，于1844年11月奏称：“夷情变幻多端，非出一致，其所以抚靖羁縻之法，亦不得不移步换形。固在格之以诚，尤须驭之以术，……有加以款接方可生其欣感者，并有付之包荒（包容）不必深与计较方能于事有济者。”
——同上
材料三 新中国成立以来，在外交方面取得了辉煌的成就。截至2008年底，中国与171个国家建立了外交关系，共参加了130多个政府间国际组织，缔结了近20000项双边条约，参加了300多个多边条约，参加了24项联合国维和行动，派出维和官兵11063人次。
——摘编自中国外交部编《中国外交》（2009年版）、2009年10月《世界知识画报》
【A级】
（1） 依据材料一指出当时清朝统治者的对外态度及其在对外关系方面的影响。
【B级】
（2）材料二反映出这时某些清朝官员的对外态度有了怎样的变化？为何会发生这种变化？
【C级】[]
（1） 概括材料一、二、三所反映的不同时期中国外交的基本特点及其形成的主要原因 。
【课堂小结】（2分钟）
1 什么是半殖民地半封建社会 ？
1 为什么说鸦片战争后中国已逐步沦为受外国支配的半殖民地半封建社会国家 ？
1 自鸦片战争以来,中国是怎样一步步的沦为半殖民地半封建社会的 ？
基础案
（课前用15分钟自主完成，课内5分钟进行展示点评）
记忆方法：对于不平等条约的内容可以用口诀记忆的方法，通过对条约内容关键词进行提炼形成口诀，如记忆《南京条约》内容可以这样记忆：割地、赔款、开五口、关税协定、领事裁判权、最惠国待遇。
学法指导：
学会比较教材中一系列不平等条约理解其性质及对中国的影响。
升华案(15分钟)
(分别采用分组讨论并进行展示，最后进行评价整合)
解题技巧：
根本原因指对事物起决定性的、深层次的，直接原因往往是最接近事件发生的起因。
解题思路：
抓住材料中的关键词语，提炼答题要点。
巩固案（15分钟）
（课堂自主完成，再进行展示点评）
解题方法：
认真比较，分清主次。
温馨提示：
学会对材材料信息进行归纳特点，结合教材知识分析原因。
