第11课西汉建立和“文景之治” 期末试题分类选编2021-2022学年上学期吉林省各地七年级历史（含解析）

3.11 西汉建立和“文景之治”
1．（2022·吉林四平·七年级期末）经典诵读是传承历史文化的重要方式。《三字经》中““嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。高祖兴，汉业建”所包含的朝代是（）
A．春秋一一战国 B．秦一一西汉 C．东周—秦 D．西汉——东汉
2．（2022·吉林·长春外国语学校七年级期末）西汉建立之初,社会生产遭到严重的破坏。下列统治者为巩固政权和稳定社会局势,采取休养生息政策的是（ ）
①汉高祖
②汉武帝
③汉文帝
④汉景帝
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
3．（2022·吉林·长春外国语学校七年级期末）西汉初年统治者采取轻徭薄赋发展农业生产的根本目的是（ ）
A．吸取秦亡教训 B．减轻人民负担
C．发展农业生产 D．巩固封建统治
4．（2022·吉林·长春外国语学校七年级期末）西汉初期，出现了政治清明，经济发展的统治局面，历史上称之为（ ）
A．“文景之治” B．“百家争鸣” C．“光武中兴” D．“开元盛世”
5．（2022·吉林吉林·七年级期末）汉文帝和汉景帝时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，历史上称这一统治局面为（ ）
A．大一统 B．文景之治
C．光武中兴 D．中央集权统治
6．（2022·吉林四平·七年级期末）以注意节俭而著称的西汉皇帝是
A．汉高祖 B．汉文帝 C．汉景帝 D．汉武帝
7．（2022·吉林长春·七年级期末）西汉建立之初，到处是残破荒凉的景象。人民流离失所，人口锐减，大片的田地荒芜。当时连皇帝的马车也配不齐毛色相同的四匹马，有些将相出行只能乘牛车，人民得不到温饱。为此，汉初统治者实行
A．休养生息政策 B．用牛车代替马车 C．以“礼”治国 D．对匈奴和亲政策
8．（2022·吉林长春·七年级期末）“文景之治”是中国封建社会历史上出现的第一个盛世局面，这一盛世局面出现的原因不包括（ ）
A．减轻农民徭役、赋税负担 B．注重发展生产
C．铸币权和盐铁经营权收归中央 D．统治者提倡节俭，以德化民
9．（2022·吉林·大安市乐胜乡中学校七年级期末）下列曾提倡“以农为本”“以德化民”的皇帝是
A．秦始皇 B．汉文帝 C．汉明帝 D．晋武帝
10．（2022·吉林长春·七年级期末）西汉统治者在充分认识到“先富民，再强国”的道理后，在王朝建立之初采取的富民政策是（ ）
A．力倡节俭 B．大兴文治 C．休养生息 D．平抑物价
11．（2022·吉林长春·七年级期末）中国古代把政治清明,社会安定,经济发展,人民安居的社会称为太平盛世,也就是治世。这段文字描述的是治世（ ）
A．出现的原因 B．主要的过程
C．基本的含义 D．涉及的帝王
12．（2022·吉林·长春外国语学校七年级期末）制度或政策的创新是社会发展的巨大推动力。阅读材料，回答问题。
材料一 据《旬子·行效》载：周初分封71国，其中同姓诸侯有管、蔡、鲁、卫、晋、燕等53国，异姓诸侯有齐、宋、楚、越、陈、杞等10余国。
(1)据材料一，指出西周初期推行了什么制度？其实施的作用？
材料二 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌（田地间纵横的小路，这里引申为不同田块之间的界限），教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。
——《战国策·秦策三》
(2)材料二反映了我国历史上什么重大事件？该事件的影响是什么？
材料三 这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。……将广阔的国土划分为若干郡县，每一郡县都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(3)材料三反映了中国古代的哪一政治制度？这一制度的作用？
材料四 汉文帝认为：农，天下之大本也，民所恃以生也。汉景帝说：“农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣，其令郡国务农桑。”
(4)材料四反映了汉文帝、汉景帝的什么思想？历史上，怎样称呼他们的统治局面？
13．（2022·吉林吉林·七年级期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一 汉高祖下令 “兵皆罢归家”，让士兵还乡务农，并将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民，以增加农业劳动力。为稳定民心，鼓励人民致力农业生产。
材料二 汉文帝时，大臣贾谊上书建议“驱民而归之农，皆著于本”。大臣晁错提出“务民于农桑，薄赋敛”。文帝采纳了他们的建议，提倡以农为本。
材料三 汉武帝注重发展农业生产，尤其重视兴修水利。他曾多次组织数万人开挖水渠，还对黄河进行治理。
(1)材料一的内容显示汉高祖采取的是怎样的统治政策 他为什么要采取这样的政策
(2)根据材料二或所学知识列举一个汉文帝“提倡以农为本”的具体作法。他和他的继任者统治时期的局面在历史上称为什么
(3)这三则材料反映了西汉的统治者都注重什么生产 到汉武帝时，西汉王朝开始进入什么时期
参考答案：
1．B
【解析】““嬴秦氏，始兼并”反映的是秦统一六国，建立秦朝；“高祖兴，汉业建”反映的是刘邦建立西汉，所以包含的朝代分别是秦朝和西汉，B项正确；材料中没有包含春秋战国、东周和东汉，排除ACD项。故选B项。
2．D
【解析】依据题干“西汉建立之初,社会生产遭到严重的破坏。下列统治者为巩固政权和稳定社会局势,采取休养生息政策的是”，结合所学知识可知，西汉初年汉高祖吸取秦朝暴政速亡的教训，采取了休养生息的政策，故①符合题意。汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期，与休养生息不符，故②不符合题意。汉高祖之后，汉文帝、汉景帝继续采取休养生息政策，出现了文景之治，故③符合题意。汉高祖之后，汉文帝、汉景帝继续采取休养生息政策，出现了文景之治，故④符合题意。①③④符合题意，故选D。
3．D
【解析】依据所学可知，西汉初年，统治者吸取了秦朝因暴政灭亡的教训，采取轻徭薄赋发展生产的措施，其根本目的是为了巩固政权和稳定社会局势，同时这些措施的实行客观上起到了减轻人们负担和发展生产的作用，D项正确；吸取秦亡教训，属于西汉初年统治者采取轻徭薄赋发展农业生产的原因，与题意不符，排除A项；减轻人民负担是西汉初年统治者采取轻徭薄赋，发展农业生产的结果之一，不是其根本目的，排除B项；发展农业生产，减轻人民负担是西汉初年统治者采取轻徭薄赋发展农业生产的措施之一，排除C项。故选D项。
4．A
【解析】根据所学知识可知，西汉前期，汉文帝、景帝统治时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，当时国力有了很大的增强。这一时期的统治局面，历史上称之为文景之治，A项正确；春秋战国时期出现百家争鸣，排除B项；“光武中兴”是在东汉光武帝时期，排除C项；开元盛世是在唐玄宗时期，排除D项。故选A项。
5．B
【解析】西汉初年统治者吸取秦亡教训，减轻农民的赋税徭役、兵役和赋税负担，注重农业生产发展。文帝和景帝奖励努力耕作的农民劝诫百官关心农桑，提倡节俭，并以身作则，重视“以德化民”。文景时期，社会比较安定，百姓富裕，社会比较安定，国家的粮仓丰满，历史上称这一时期的统治为“文景之治”，B项正确；汉武帝时期实现大一统，排除A项；东汉时期出现光武中兴，排除C项；秦始皇时期建立中央集权制度，排除D项。故选B项。
6．B
【解析】依据所学可知，西汉初年统治者吸取秦亡教训，减轻农民的赋税徭役、兵役和赋税负担，注重农业生产发展，汉文帝奖励努力耕作的农民劝诫百官关心农桑，提倡节俭，并以身作则，重视“以德化民”，B项符合题意；ACD三项的皇帝不是以注意节俭而著称的西汉皇帝，不符合题意；故选B。
7．A
【解析】根据材料并结合所学可知，西汉初年，由于秦末战乱，使社会生产遭到严重破坏，为巩固政权和稳定社会局势的需要，汉高祖吸取秦朝暴政而亡的教训，采取黄老无为思想，实行休养生息政策，轻徭薄赋，劝课农桑，使经济得到了恢复，A项正确；“用牛车代替马车”与题意不符，排除B项；“以’礼’治国”与史实不符，排除C项；材料未涉及“对匈奴和亲政策”，排除D项。故选A项。
8．C
【解析】依据所学可知，西汉初年，经济凋敝，文帝景帝统治时期，提倡节俭，以德化民，注重发展生产，减轻农民徭役、赋税负担，中国封建社会历史上出现的第一个盛世局面文景之治。铸币权和盐铁经营权收归中央是汉武帝统治时期的政策，由此分析ABD不合题意，故此题选C。
9．B
【解析】根据材料“以农为本”“以德化民”，结合所学知识可知，汉文帝帝注重农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，并进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到了三十税一。文帝重视“以德化民”，废除了一些严刑峻法，如断残肢体的肉刑。他们还提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。B项正确；秦始皇实行暴政，排除A项；汉明帝、晋武帝都与题意不符，排除CD项。故选B项。
10．C
【解析】依据所学可知，由于秦的暴政和秦末农民起义，西汉初年，经济凋敝，西汉统治者在充分认识到“先富民，再强国”的道理后，统治者采取宽松政策，休养生息。C项符合题意；综合上述分析可知ABD项不符，排除。故选择C。
11．C
【解析】根据所学知识可知，治世的含义政治清明，社会安定，经济发展，人民安居的社会。C项正确；材料没有涉及治世出现的原因，排除A项；材料不能体现治世的过程，排除B项；材料没有涉及涉世的帝王，排除D项。故选C项。
12．(1)分封制 巩固疆土，稳定周初政治局势
(2)商鞅变法 使秦国的国力大增，为今后统一全国奠定了基础
(3)郡县制 加强了对地方的控制，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
(4)以农为本 文景之治
【解析】(1)
根据材料一“周初分封71国，其中同姓诸侯有管、蔡、鲁、卫、晋、燕等53国，异姓诸侯有齐、宋、楚、越、陈、杞等10余国”结合所学可知西周初期推行分封制。其实施的作用为巩固疆土，稳定周初政治局势。
(2)
根据材料二“夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌”结合所学可知是商鞅变法；根据所学可知商鞅变法的作用为使秦国的国力大增，为今后统一全国奠定了基础。
(3)
根据材料三“将广阔的国土划分为若干郡县，每一郡县都配备一批由中央政府任命”结合所学可知反映了郡县制。郡县制的作用可从加强了对地方的控制，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式进行回答。
(4)
根据材料“汉文帝认为：农，天下之大本也，民所恃以生也”、 “农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣，其令郡国务农桑。”结合所学可知汉文帝、汉景帝以农为本的思想，他们的统治局面被称为文景之治。
13．(1)休养生息政策 巩固政权和稳定社会发展
(2)减轻赋税(或“务民于农桑，薄赋敛”;要求各 级官吏关心农桑)文景之治
(3)农业生产(或发展农业)鼎盛时期
【分析】(1)
根据“兵皆罢归家”“以增加农业劳动力。为稳定民心，鼓励人民致力农业生产”可得出是休养生息政策。根据所不可得出是巩固政权和稳定社会发展。
(2)
根据“务民于农桑，薄赋敛”可得出减轻赋税。根据所学可得出是文景之治。汉文帝、汉景帝继续采取的休养生息政策，主要包括轻徭薄赋：注重农业生产，提倡以农为本，关心农桑，进一步减轻赋税和徭役。减轻刑罚：重视“以德化民”，废除一些严刑苛法；提倡节俭：提倡勤俭治国，以身作则。这些措施使得社会经济得到了恢复和发展，出现了文景之治。即政治清平，经济发展，人民生活安定。国力增强，国库钱粮充盈。历史上把文帝和景帝统治时期的太平盛世景象称为--文景之治。
(3)
结合材料可得出都重视农业生产(或发展农业)。汉朝进入到鼎盛时期。