4.1.1 人口与人种
【教学目标】
知识目标:
1、知道世界人口增长和人口分布的特点。
2、学会计算人口的自然增长率以及人口密度。
能力目标:
能利用人口密度判断人口分布的疏密。
情感目标:
学会分析影响人口分布的原因。
【重点】
世界人口的增长特点。
【难点】
世界人口的分布的地区差异及成因。
【课时安排】2课时
第1课时
【教学过程】
学习活动一:世界人口的增长(请注意从课本中划出和写下你的分析结论)
(1)、请同学们读课本第70页相关文字回答:
至2011年10月31日,世界人口的数量。
(2)、读课本第70页图4.1“世界人口增长曲线”,思考回答:
18世纪以前人口增长曲线比较_ ,说明人口增长的速度;18世纪以后,世界人口增长曲线倾斜度越来越_,说明世界人口增长的速度_。特别是20世纪以来人口增长速度_。
思路点拨:(1) 65亿 (2) 缓慢 大 迅猛 大大加快
(3)、探究活动完成课本第71页第1题,
(温馨提示:在总结规律时要注意使用题干中的一些词汇哟)
思路点拨:人口每增加10亿所需要的时间:10-20亿,100年;20-30亿,30年;30-40亿,15年;40-50亿,12年;50-60亿,12年。
(4)、读课本第70页第三自然段,思考:人口增长的速度,是由 与 决定的。
(5)说出人口自然增长率计算方法:
人口自然增长率= —
思路点拨:(4)出生率 死亡率 (5)人口自然增长率=出生率—死亡率
(6)完成课本第71页图4.2
分析世界各大洲或地区的人口数和平均人口增长率。
巩固练习
(7)读一读划出和笔记的内容
学习活动二:世界人口的分布(请注意从课本中划出和写下你的分析结论)
(9)阅读课本第72~73页图文,完成:世界人口的分布是 ,人口的疏密程度可以用来表示 。
读课本第73页文字可知:人口密度一般是指 。讨论完成表格
(10)亚洲东部和南部、欧洲以及北美洲东部等中低纬度近海的平原地区。因为亚洲东部和南部自然条件优越,农业发展较早,历史上就养育了众多人口。欧洲、北美洲东部工业发展较早,经济发达;
(11)极端干旱的沙漠地区,气候过于湿热的雨林地区,终年严寒的高纬度地区或地势高峻的高原、山区,给人类生存带来困难。
巩固练习
(13)读一读,回顾所学内容
板书设计:
一、 世界人口的数量与增长
1数量 2速度
3自然增长率=出生率-死亡率
4世界人口增长的地区差异
发达国家人口增长慢,发展中国家人口增长快
二、世界人口的分布 不均匀
1、人口密度
2、人口稠密区
3、人口稀疏区
4、人口分布与自然环境(地形、气候、)的关系