部编版五年级上册第四单习作：二十年后的家乡课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
二十年后的家乡
部编版小学语文五年级上册
二十年前
现在
二十年前
现在
二十年前
现在
二十年前
现在
二十年前
现在
提纲
二十年的时光，景在变，人在变。瞧，我们身边的楼房越来越高，人们身上的衣服越来越漂亮。二十年前手机、电脑还很少，课时现在基本都普及了，二十年的变化可真大啊，那么二十年后，我们的家乡又会是什么样的呢？
如果有，那你们想象中未来的家乡是什么样子的呢？
同学们，你们有幻想过自己家乡未来的样子么？
未来的房子？
未来的手机？
未来的汽车？
未来的交通工具？
未来的学校？
每个人的想象都是不一样的，那么今天就让我们用手中的笔把呢的想象写在纸上吧！
《二十年后的家乡》
家乡
要写自己的家乡，不能写家乡之外的。
小区/村庄
公园
商场
学校
......
《二十年后的家乡》
二十年后
要写出家乡的变化和发展。
二十年后的家乡真的让人向往，今天，我们把想象中的未来以《二十年后的家乡》为主题，写一篇习作！
开头：穿越到二十年后，看到了家乡。
中间：1.环境的变化：河水清澈，绿树成荫
2.工作的变化：机器人在照料着果园。
3.生活的变化：遇到老同学开着3D打印的汽车去郊游。
结尾：表达我对二十年后家乡生活的向往之情。
习作提纲
按照自己编写的习作提纲，分段叙述，把重点部分写具体。
写完后，跟同学互换习作，提出修改建议，再根据同学的建议认真修改习作。
避免杂乱无章……
思路清晰
突出重点……
先列提纲再写习作有什么好处吗？
作品交流会
开始习作
同学们，列好了提纲，让我们试着来写一写你想具体写的重点部分。
有浓浓的家乡情感
有未来事物的描写
有看到变化时的内心感受
有家人相处的情节
有新旧变化的对比
5各方面，将重点部分写具体
学习范例
请同学们对照提纲，完成整篇习作吧。
学习范例
下课啦