北师大版二年级数学上册第五单元 3课间活动 同步练习
一、单选题
1．下列各式中，错误的是（ ）。
A．4×5＝5×4 B．4×5＝4＋5 C．4×5＝5＋5＋5＋5
【答案】B
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】A：4×5＝5×4，原题正确；
B：4×5＝4＋4+4+4+4，原题错误；
C：4×5＝5＋5＋5＋5，原题正确。
故答案为：B。
【分析】乘法就是表示几个相同加数的和的运算，方法是相同的加数乘相同加数的个数。
2．1杯果汁5元，李奇买了3杯，花了多少元？列式是（ ）。
A．5+3 B．3×5 C．15÷3
【答案】B
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：花了的钱数=3×5或5×3。
故答案为：B。
【分析】花了的钱数=1杯果汁的价钱×买的杯数或买的杯数×1杯果汁的钱数，代入数值计算即可。
3．笑笑和她的4个同学去公园玩，门票每人5元，一共要花（ ）元。
A．15 B．20 C．25
【答案】C
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：4+1=5人，5×5=25元，所以一共要花25元。
故答案为：C。
【分析】去公园玩的人数=笑笑本人+笑笑的同学，所以一共要花的钱数=去公园玩的人数×每人的门票。
4．下面各图涂色部分不能表示4×5的是（ ）。
A． B． C．
【答案】C
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：C项的涂色部分不能表示4×5的是。
故答案为：C。
【分析】5×4既可以表示涂5行，每行涂4个，也表示涂4行，每行涂5个，据此作答即可。
5．下列问题中不能用算式“5×4”解决的是（ ）。
果汁5元/杯
豆浆3元/碗
面包4元/块
A．4杯果汁多少钱 B．4碗豆浆多少钱 C．5块面包多少钱
【答案】B
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：A项：5×4=20（元）；
B项：3×4=12（元）；
C项：4×5=20（元）。
故答案为：B。
【分析】总价=单价×数量。
二、填空题
6．1头小猪有4条腿，2头小猪有 条腿，5头小猪有 条腿。
【答案】8；20
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：2×4=8条，2头小猪有1条腿；5×4=20条，所以5头小猪有20条腿。
故答案为：8；20。
【分析】2头小猪有腿的条数=2×每头小猪有腿的条数，5头小猪有腿的条数=5×每头小猪有腿的条数，据此代入数值作答即可。
7．照样子画一画。
2×5 ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ 表示5个2
○○○○○ ○○○○○ 表示2个5
2×3 表示 个
表示 个
2×7 表示 个
表示 个
【答案】○○ ○○ ○○；3；2；○○○ ○○○；2；3；○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○；7；2；○○○○○○○ ○○○○○○○；2；7
【知识点】2的乘法口诀及应用
【解析】【解答】2×3；○○ ○○ ○○；表示3个2相乘；
○○○ ○○○；表示2个3相乘；
2×7；○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○；表示7个2相乘；
○○○○○○○ ○○○○○○○；表示2个7相乘。
故答案为：○○ ○○ ○○；3；2；○○○ ○○○；2；3；○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○；7；2；○○○○○○○ ○○○○○○○；2；7。
【分析】乘法就是表示几个相同加数的和的运算，方法是相同的加数乘相同加数的个数。
8．填表。
拍子（对） 1 2 3 4 5 6 7 8 9
拍子（个）
【答案】2；4；6；8；10；12；14；16；18
【知识点】2的乘法口诀及应用
【解析】【解答】
拍子（对） 1 2 3 4 5 6 7 8 9
拍子（个） 2 4 6 8 10 12 14 16 18
【分析】拍子的对数×2=拍子的个数。
9．5个4相加的和是20，写成加法算式是 ，写成乘法算式是 或 。
【答案】4＋4＋4＋4＋4＝20；5×4＝20；4×5＝20
【知识点】乘法的初步认识；5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】5个4相加的和是20，写成加法算式是：4＋4＋4＋4＋4＝20；
写成乘法算式是5×4＝20或4×5＝20。
故答案为：4＋4＋4＋4＋4＝20；5×4＝20；4×5＝20。
【分析】乘法就是表示几个相同加数的和的运算，方法是相同的加数乘相同加数的个数。
10．（2021二上·高陵期中）
每盘有 个苹果，有 盘，一共有 个苹果。
加法算式：
乘法算式：
【答案】5；4；20；5＋5＋5＋5＋5=20（个）；5×4=20（个）
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：每盘有5个苹果，有4盘，一共有：5×4=20（个）；
5＋5＋5＋5＋5=20（个）。
故答案为：5；4；20；5＋5＋5＋5＋5=20（个）；5×4=20（个）。
【分析】一共有苹果的个数=平均每盘苹果的个数×盘数。
三、应用题
11．（2019二上·龙华期末）一共有多少颗星星
【答案】解：5×5=25（颗）答：一共有25颗星星
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【分析】每面国旗上有5颗星星，一共有5面，用每面国旗上星星的颗数乘5求出星星的总数。
12．一支笔5元，小亮要买7支笔，带了40元，够吗？
【答案】解：5×7=35（元）
35＜40
答：小亮带了40元，够花。
【知识点】100以内数的大小比较；5的乘法口诀及应用
【解析】【分析】可以先计算出小亮买这7支笔要花的钱数，即小亮买这7支笔要花的钱数=1支笔的价钱×7，然后与40作比较，如果比40大，那么小亮带的钱不够，如果比40小，说明小亮带的钱够了。
13．小朋友们在做游戏，6个小朋友一组，分成了5组，一共有多少个小朋友？
【答案】解：6×5=30（个）
答：一共有30个小朋友。
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【分析】一共有小朋友的个数=一组小朋友的个数×组数，据此代入数据解答即可。
14．一盒铅笔有8支，王老师买了5盒，一共有多少支铅笔？
【答案】解：8×5=40（支）
答：一共有40支铅笔。
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【分析】每盒铅笔的支数×盒数=铅笔总数。
15．一共有多少个红萝卜？
【答案】解：2×8=16（个）
8×2=16（个）
8+8=16（个）
2+2+2+2+2+2+2+2=16（个）
答：一共有16个红萝卜。
【知识点】8、7、6加几的进位加法；2的乘法口诀及应用
【解析】【分析】每组有2个胡萝卜，共有8组，可以用乘法计算，也可以用加法计算，用不同的方法计算即可。
1 / 1北师大版二年级数学上册第五单元 3课间活动 同步练习
一、单选题
1．下列各式中，错误的是（ ）。
A．4×5＝5×4 B．4×5＝4＋5 C．4×5＝5＋5＋5＋5
2．1杯果汁5元，李奇买了3杯，花了多少元？列式是（ ）。
A．5+3 B．3×5 C．15÷3
3．笑笑和她的4个同学去公园玩，门票每人5元，一共要花（ ）元。
A．15 B．20 C．25
4．下面各图涂色部分不能表示4×5的是（ ）。
A． B． C．
5．下列问题中不能用算式“5×4”解决的是（ ）。
果汁5元/杯
豆浆3元/碗
面包4元/块
A．4杯果汁多少钱 B．4碗豆浆多少钱 C．5块面包多少钱
二、填空题
6．1头小猪有4条腿，2头小猪有 条腿，5头小猪有 条腿。
7．照样子画一画。
2×5 ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ 表示5个2
○○○○○ ○○○○○ 表示2个5
2×3 表示 个
表示 个
2×7 表示 个
表示 个
8．填表。
拍子（对） 1 2 3 4 5 6 7 8 9
拍子（个）
9．5个4相加的和是20，写成加法算式是 ，写成乘法算式是 或 。
10．（2021二上·高陵期中）
每盘有 个苹果，有 盘，一共有 个苹果。
加法算式：
乘法算式：
三、应用题
11．（2019二上·龙华期末）一共有多少颗星星
12．一支笔5元，小亮要买7支笔，带了40元，够吗？
13．小朋友们在做游戏，6个小朋友一组，分成了5组，一共有多少个小朋友？
14．一盒铅笔有8支，王老师买了5盒，一共有多少支铅笔？
15．一共有多少个红萝卜？
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】A：4×5＝5×4，原题正确；
B：4×5＝4＋4+4+4+4，原题错误；
C：4×5＝5＋5＋5＋5，原题正确。
故答案为：B。
【分析】乘法就是表示几个相同加数的和的运算，方法是相同的加数乘相同加数的个数。
2．【答案】B
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：花了的钱数=3×5或5×3。
故答案为：B。
【分析】花了的钱数=1杯果汁的价钱×买的杯数或买的杯数×1杯果汁的钱数，代入数值计算即可。
3．【答案】C
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：4+1=5人，5×5=25元，所以一共要花25元。
故答案为：C。
【分析】去公园玩的人数=笑笑本人+笑笑的同学，所以一共要花的钱数=去公园玩的人数×每人的门票。
4．【答案】C
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：C项的涂色部分不能表示4×5的是。
故答案为：C。
【分析】5×4既可以表示涂5行，每行涂4个，也表示涂4行，每行涂5个，据此作答即可。
5．【答案】B
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：A项：5×4=20（元）；
B项：3×4=12（元）；
C项：4×5=20（元）。
故答案为：B。
【分析】总价=单价×数量。
6．【答案】8；20
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：2×4=8条，2头小猪有1条腿；5×4=20条，所以5头小猪有20条腿。
故答案为：8；20。
【分析】2头小猪有腿的条数=2×每头小猪有腿的条数，5头小猪有腿的条数=5×每头小猪有腿的条数，据此代入数值作答即可。
7．【答案】○○ ○○ ○○；3；2；○○○ ○○○；2；3；○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○；7；2；○○○○○○○ ○○○○○○○；2；7
【知识点】2的乘法口诀及应用
【解析】【解答】2×3；○○ ○○ ○○；表示3个2相乘；
○○○ ○○○；表示2个3相乘；
2×7；○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○；表示7个2相乘；
○○○○○○○ ○○○○○○○；表示2个7相乘。
故答案为：○○ ○○ ○○；3；2；○○○ ○○○；2；3；○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○；7；2；○○○○○○○ ○○○○○○○；2；7。
【分析】乘法就是表示几个相同加数的和的运算，方法是相同的加数乘相同加数的个数。
8．【答案】2；4；6；8；10；12；14；16；18
【知识点】2的乘法口诀及应用
【解析】【解答】
拍子（对） 1 2 3 4 5 6 7 8 9
拍子（个） 2 4 6 8 10 12 14 16 18
【分析】拍子的对数×2=拍子的个数。
9．【答案】4＋4＋4＋4＋4＝20；5×4＝20；4×5＝20
【知识点】乘法的初步认识；5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】5个4相加的和是20，写成加法算式是：4＋4＋4＋4＋4＝20；
写成乘法算式是5×4＝20或4×5＝20。
故答案为：4＋4＋4＋4＋4＝20；5×4＝20；4×5＝20。
【分析】乘法就是表示几个相同加数的和的运算，方法是相同的加数乘相同加数的个数。
10．【答案】5；4；20；5＋5＋5＋5＋5=20（个）；5×4=20（个）
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：每盘有5个苹果，有4盘，一共有：5×4=20（个）；
5＋5＋5＋5＋5=20（个）。
故答案为：5；4；20；5＋5＋5＋5＋5=20（个）；5×4=20（个）。
【分析】一共有苹果的个数=平均每盘苹果的个数×盘数。
11．【答案】解：5×5=25（颗）答：一共有25颗星星
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【分析】每面国旗上有5颗星星，一共有5面，用每面国旗上星星的颗数乘5求出星星的总数。
12．【答案】解：5×7=35（元）
35＜40
答：小亮带了40元，够花。
【知识点】100以内数的大小比较；5的乘法口诀及应用
【解析】【分析】可以先计算出小亮买这7支笔要花的钱数，即小亮买这7支笔要花的钱数=1支笔的价钱×7，然后与40作比较，如果比40大，那么小亮带的钱不够，如果比40小，说明小亮带的钱够了。
13．【答案】解：6×5=30（个）
答：一共有30个小朋友。
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【分析】一共有小朋友的个数=一组小朋友的个数×组数，据此代入数据解答即可。
14．【答案】解：8×5=40（支）
答：一共有40支铅笔。
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【分析】每盒铅笔的支数×盒数=铅笔总数。
15．【答案】解：2×8=16（个）
8×2=16（个）
8+8=16（个）
2+2+2+2+2+2+2+2=16（个）
答：一共有16个红萝卜。
【知识点】8、7、6加几的进位加法；2的乘法口诀及应用
【解析】【分析】每组有2个胡萝卜，共有8组，可以用乘法计算，也可以用加法计算，用不同的方法计算即可。
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