北师大版二年级数学上册第五单元 4需要几个轮子 同步练习
一、单选题
1．一只手套上有3颗纽扣，3副手套共有（ ）颗纽扣。
A．6 B．9 C．18
【答案】C
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：3×2×3
=6×3
=18（颗）。
故答案为：C。
【分析】3副手套共有纽扣的颗数=平均每只手套有纽扣的颗数×2×手套的副数。
2．（2021二上·嘉陵期中）求3个2相加是多少，下列算式不对是（ ）。
A．2×3 B．3+2 C．2+2+2
【答案】B
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：求3个2相加是多少，列式不正确的是3+2。
故答案为：B。
【分析】求几个相同加数的和，列成加法算式就是把这个相同加数加几次；列成乘法算式是：这个相同加数×相同加数的个数，或者相同加数的个数×这个相同加数。
3．（2020二上·泰山期末）（ ）图形不能用算式“3×2”表示小正方形的个数。
A． B． C．
【答案】A
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：A中的图形不能用算式“3×2”表示。
故答案为：A。
【分析】“3×2”表示2个3相加的和，或者3个2相加的和，由此根据算式的意义判断正确的图形即可。
4．（2020二上·惠山期中）3×□＜18，□里最大填几？（ ）
A．4 B．5 C．6
【答案】B
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：3×6=18，3×5=15，所以□里最大填5。
故答案为：B。
【分析】先利用3的乘法口诀计算出比18小的积，然后找出□里最大能填的数即可。
5．（2020二上·洪泽期中）下面哪句乘法口诀只能说出一道除法算式？（ ）
A．一三得三 B．二三得六 C．三三得九
【答案】C
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：能写出一道除法算式的是三三得九，9÷3=3。
故答案为：C。
【分析】因为三三得九写出乘法算式是：3×3=9，两个因数相同，只能写一道乘法算式，一道除法算式。
二、填空题
6．把乘法口诀补充完整。
得九 三五 二十七
十八 三四 二十一
【答案】三三；十五；三九；三六；十二；三七
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【解答】三三得九，三五十五，三九二十七，
三六十八，三四十二，三七二十一。
故答案为：三三；十五；三九；三六；三四；三七。
【分析】根据乘法口诀填空。
7．计算3×8= 和8×3= 时，需要用口诀 。
【答案】24；24；三八二十四
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【解答】计算3×8=24和8×3=24时，需要用口诀三八二十四。
故答案为：24；24；三八二十四。
【分析】两个乘数相同，运用的是同一个乘法口诀。
8．摆一个三角形要用 根小棒，摆6个这样的三角形要用 根小棒。
【答案】3；18
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【解答】摆一个三角形要用3根小棒，
6个这样的三角形要用3×6=18（根）小棒。
故答案为：3；18。
【分析】求摆6个这样的三角形要用的小棒数就是求6个3的和是多少，用乘法。
9．（2020二上·岳池期中）2×3＝ ＋ ＋ ＝ ＋
【答案】2；2；2；3；3
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【解答】2×3=2+2+2=3+3
故答案为：2；2；2；3；3。
【分析】2×3可以表示3个2相加的和是多少，也可以表示2个3相加的和是多少。
10．一个乘法算式，乘号前面是5，后面是3，积是 。
【答案】15
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：5×3=15，所以积是15。
故答案为：15。
【分析】用乘法算式可以表示几个相同加数的和，所以据此可以求出这个算式的结果。
三、应用题
11．应用题
【答案】解：2×3＝6(小时)
【知识点】3的乘法口诀及应用；倍的应用
12．一个花瓶里需要插9朵花，现在要插3个花瓶，一共需要多少朵花？
【答案】解：3×9=27（朵）
答：一共需要27朵花。
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【分析】根据题意可知，用每个花瓶里插花的朵数×花瓶数量=一共需要的花的朵数，据此列式解答.
13．妈妈买了3个塑料盆，每个8元钱，妈妈一共花了多少钱？
【答案】解：8×3=24（元）
答：妈妈一共花了24元。
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【分析】根据题意可知，用每个塑料盒的价钱×买的个数=一共花的钱数，据此列式解答.
14．一共有多少只小乌鸦？
【答案】解：3×4=12（只）
答：一共有12只小乌鸦。
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【分析】每组有3只乌鸦，共有4组，用每组的只数乘组数即可求出小乌鸦的只数。
15．看图列算式解答。
一共有多少只虫子？
【答案】解：7×3=21（只）
答：一共有21只虫子。
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【分析】图中一共有3排虫子，每排有7只虫子，那么一共有虫子的个数=每排虫子的个数×排数。
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一、单选题
1．一只手套上有3颗纽扣，3副手套共有（ ）颗纽扣。
A．6 B．9 C．18
2．（2021二上·嘉陵期中）求3个2相加是多少，下列算式不对是（ ）。
A．2×3 B．3+2 C．2+2+2
3．（2020二上·泰山期末）（ ）图形不能用算式“3×2”表示小正方形的个数。
A． B． C．
4．（2020二上·惠山期中）3×□＜18，□里最大填几？（ ）
A．4 B．5 C．6
5．（2020二上·洪泽期中）下面哪句乘法口诀只能说出一道除法算式？（ ）
A．一三得三 B．二三得六 C．三三得九
二、填空题
6．把乘法口诀补充完整。
得九 三五 二十七
十八 三四 二十一
7．计算3×8= 和8×3= 时，需要用口诀 。
8．摆一个三角形要用 根小棒，摆6个这样的三角形要用 根小棒。
9．（2020二上·岳池期中）2×3＝ ＋ ＋ ＝ ＋
10．一个乘法算式，乘号前面是5，后面是3，积是 。
三、应用题
11．应用题
12．一个花瓶里需要插9朵花，现在要插3个花瓶，一共需要多少朵花？
13．妈妈买了3个塑料盆，每个8元钱，妈妈一共花了多少钱？
14．一共有多少只小乌鸦？
15．看图列算式解答。
一共有多少只虫子？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：3×2×3
=6×3
=18（颗）。
故答案为：C。
【分析】3副手套共有纽扣的颗数=平均每只手套有纽扣的颗数×2×手套的副数。
2．【答案】B
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：求3个2相加是多少，列式不正确的是3+2。
故答案为：B。
【分析】求几个相同加数的和，列成加法算式就是把这个相同加数加几次；列成乘法算式是：这个相同加数×相同加数的个数，或者相同加数的个数×这个相同加数。
3．【答案】A
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：A中的图形不能用算式“3×2”表示。
故答案为：A。
【分析】“3×2”表示2个3相加的和，或者3个2相加的和，由此根据算式的意义判断正确的图形即可。
4．【答案】B
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：3×6=18，3×5=15，所以□里最大填5。
故答案为：B。
【分析】先利用3的乘法口诀计算出比18小的积，然后找出□里最大能填的数即可。
5．【答案】C
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：能写出一道除法算式的是三三得九，9÷3=3。
故答案为：C。
【分析】因为三三得九写出乘法算式是：3×3=9，两个因数相同，只能写一道乘法算式，一道除法算式。
6．【答案】三三；十五；三九；三六；十二；三七
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【解答】三三得九，三五十五，三九二十七，
三六十八，三四十二，三七二十一。
故答案为：三三；十五；三九；三六；三四；三七。
【分析】根据乘法口诀填空。
7．【答案】24；24；三八二十四
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【解答】计算3×8=24和8×3=24时，需要用口诀三八二十四。
故答案为：24；24；三八二十四。
【分析】两个乘数相同，运用的是同一个乘法口诀。
8．【答案】3；18
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【解答】摆一个三角形要用3根小棒，
6个这样的三角形要用3×6=18（根）小棒。
故答案为：3；18。
【分析】求摆6个这样的三角形要用的小棒数就是求6个3的和是多少，用乘法。
9．【答案】2；2；2；3；3
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【解答】2×3=2+2+2=3+3
故答案为：2；2；2；3；3。
【分析】2×3可以表示3个2相加的和是多少，也可以表示2个3相加的和是多少。
10．【答案】15
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：5×3=15，所以积是15。
故答案为：15。
【分析】用乘法算式可以表示几个相同加数的和，所以据此可以求出这个算式的结果。
11．【答案】解：2×3＝6(小时)
【知识点】3的乘法口诀及应用；倍的应用
12．【答案】解：3×9=27（朵）
答：一共需要27朵花。
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【分析】根据题意可知，用每个花瓶里插花的朵数×花瓶数量=一共需要的花的朵数，据此列式解答.
13．【答案】解：8×3=24（元）
答：妈妈一共花了24元。
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【分析】根据题意可知，用每个塑料盒的价钱×买的个数=一共花的钱数，据此列式解答.
14．【答案】解：3×4=12（只）
答：一共有12只小乌鸦。
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【分析】每组有3只乌鸦，共有4组，用每组的只数乘组数即可求出小乌鸦的只数。
15．【答案】解：7×3=21（只）
答：一共有21只虫子。
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【分析】图中一共有3排虫子，每排有7只虫子，那么一共有虫子的个数=每排虫子的个数×排数。
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