11 岳阳楼记 习题课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
第
三
单元
第十一课岳阳楼记
积累运用
1.给下列加点字注音，根据拼音写汉字。
谪守(zhé)
淫雨(yin)
嗟夫(ji)
怒号(háo)
冥冥(ming)汀兰(ting
hào(皓)月
朝hui(晖)
沙ōu(鸥)
波Idn(澜)
sāo(骚)客
偕忘（伯）
2.用“/”划分下面句子的朗读节奏。
(1)予/尝求/古仁人之心。
(2)刻/唐贤今人诗赋/于其上。
(3)居/庙堂之高/则忧其民。
(4)先/天下之忧/而忧。
3.解释下面句中加点的词。
(1)越明年（第二年
(2)属予作文以记之(
同“嘱”，嘱托
(3)滕子京谪守巴陵郡(！
贬官)
(4)朝晖夕阴（「
日光
(5)薄暮冥冥(
迫近
4.[一法一练]指出下列各句中加点词词类活
用的情况。
(1)百废具兴
形容词用作名词，“荒废了的
事业”。
(2)刻唐贤今人诗赋于其上
形容词用作名
词，“贤人、才华出众的人”。
(3)后天下之乐而乐
名词作状语，“在
之后”。
(4)北通巫峡，南极潇湘：
名词作状语，“向
北”“向南”。
5.用现代汉语翻译下列句子。
1)衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝
晖夕阴，气象万千。
它连接着远方的山脉，吞吐着长江的水流，水
势浩大，宽阔无边，早晚阴晴明暗多变，气象千
变万化。
(2)阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜
形。
阴冷的风怒着，浑浊的波浪冲向天空，太阳
(3)予尝求古仁人之心，或异二者之为，何
哉？
我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情，
(他们)或许不同于以上两种表现，这是什么缘
故呢？
(4)浮光跃金，静影沉壁
浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水
中的玉璧。
6.默写填空。
(1)《岳阳楼记》中“浮光跃金
静影沉
璧”一句，运用动静结合的写法，描写
了洞庭湖的月夜美景。
(2)《岳阳楼记》中“是进亦忧，退亦忧”的
进”指的是“居庙堂之高
”,“退”指
的是“处江湖之远
(3)《岳阳楼记》中的“
居庙堂之高则忧其
民
处江湖之远则忧其君
表现了
“古仁人”在不同处境中忧国忧民的思想
境界。
(4)一位父亲叮嘱开始创业的儿子：今后无
论事业成败，都应拥有如范仲淹在《岳阳
楼记》中所说的“
不以物喜
不以
己悲
”的旷达胸襟，不要因外部环境的
好坏和自己的得失而高兴或优伤
(5)从你积累的古诗文中，写出两句古人描
写洞庭湖的语句。
示例：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。