湘教版地理七年级上册 第四章《第一节天气和气候》课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
第一节 天气和气候
天气是什么
某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态。
突出特点：多变
我们可以从哪些途径了解天气情况呢？
电视
电话（手机）
广播
报纸
上网
看云识天气
农谚
节气
……
比一比，看谁答得最快
　
气候是指一个地方多年的天气平均状况，它具有相对的稳定性。
气　候
特点：具有相对的稳定性。
对比
气候
天气
描述词语
稳定性
空间
时间
长
小
大
不稳定
稳定
风、雨、阴、晴
气温、降水
短
天气和气候
晴、雨、多云、阴、大风等
昆明四季如春、撒哈拉沙漠终年炎热干燥
天 气 气 候
概 念
区 别
1、短时间
2、多变
1、较长时间
2、相对稳定性
某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态
一个地方多年的天气平均状况，它具有相对的稳定性
天气与气候
下列描述是天气还是气候
1.风和日丽 2.昆明四季如春 3.暴风骤雨
4.雨过天晴 5.春旱多风沙，夏热多暴雨，秋短晴朗，冬季干寒
6.今夜到明天晴转多云，南风2-3级
7.夜来风雨声，花落知多少
8.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂
卫星云图
由气象卫星拍摄的地球大气的图象。
白色表示云区。云的颜色越白表示云层越厚。云层厚的地方一般是阴雨区。
绿色表
示陆地
蓝色表示海洋
风杆
风尾
每一道长风
尾代表风力
2级，短风尾
代表风力1级。
有风尾的
一端指示
风向
八级风
十级风
十一级
西
东
南
北
西北风6级
小雨 中雨 大雨 暴雨 冰雹
雨夹雪 小雪 中雪 大雪
看谁记得又快又好：
练一练：
下列所代表的天气与图中人们所进行的活动是否妥当？学生结合生活体验，说一说为什么不妥？
台风——捕鱼不合适；沙尘暴——跳绳不合适；霜冻——插秧不合适；晴——打篮球适合。
课堂总结
这节课我们学习了有关天气和气候
的内容，主要有三个重点知识：
一是了解天气和气候的区别。
二是学会阅读卫星云图。
三是识别常用的天气符号，能看懂简单的天气预报图。