第4课希腊城邦和亚历山大帝国 课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
第二单元
古代欧洲文明
第4课
希腊城邦和亚历山大帝国
了解古希腊的地理范围和地形特点，以及对国家发展的影响；了解古希腊爱琴文明；
了解希腊城邦斯巴达和雅典；掌握雅典奴隶制民主政治的发展；
知道亚历山大帝国的发展过程，辩证的看待亚历山大东侵对东方的影响。
学习目标
多山
不便于各地区间的联系
海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布
政治上：影响了希腊的统一
经济上：适宜航海业和海外贸易发展
环海、多岛屿
特点
地理范围（主体）
包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部及西西里岛等地区。
古代希腊是地理概念，并非国家概念。
希腊文明
希腊文明
爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。
希腊最早的文明产生于爱琴海地区。
欧洲文明起源于希腊文明
前20~前18世纪
前1400
前16世纪上半
前12世纪
克里特文明
迈锡尼文明
爱琴文明
荷马时代
希腊城邦形成
前8世纪
希腊文明
何谓城邦？城邦是以一座城市为中心、连带周边乡村地区而形成的独立国家。
小国寡民
雅典、斯巴达
线形文字
米诺斯王宫
阿伽门农黄金面具
狮子门
荷马时代的经济落后于迈锡尼时代。迈锡尼时代业已形成的国家、繁荣的城市、雄伟的王宫、兴旺的手工业和商业都被一扫而光，希腊人口锐减，居民点稀疏，墓葬贫乏单调，精美的金石骨器雕刻制品和首饰无影无踪，与东方的贸易往来中止，希腊进入了一个封闭、贫穷的时期，西方人称之为“黑暗时代”。由于过去有关这个时期希腊史的少量信息几乎完全来自《荷马史诗》，所以这一时期（公元前11—前9世纪）又被定名为“荷马时代”。
公民
非公民
城邦居民
成年
男性
外邦人奴隶
权利：参与统治、占有土地、参加活动
义务：参军打仗
没土地、没权利、没自由（外邦人有）
统治与被统治的关系，二者界限分明
希腊文明
一个斯巴达母亲送儿子上战场时，不是祝他平安归来，而是给他一个盾牌，说：“要么拿着，要么躺在上面。”意思是说，要么拿着盾牌光荣胜利归来，要么光荣战死被别人用盾牌抬回来。
斯巴达位于希腊半岛南部的拉哥尼亚平原。斯巴达以其严酷纪律、独裁统治和军事强悍而闻名。斯巴达的居民分为三部分，即有公民权的斯巴达人，自由人和奴隶（希洛人）。斯巴达人为加强统治，从小强化军事训练，被培养成纪律严明、英勇无畏、视死如归的战士。男孩到12岁编入少年队，不许穿鞋，无论冬夏只穿一件外衣，睡在草编上，平时食物很少。满20岁后，斯巴达男青年正式成为军人。30岁成亲，但每天还要参加军事训练。60岁时退伍，但仍是预备军人。
斯巴达女孩从事体育锻炼，学习跑步、竞走、掷铁饼、搏斗等。
斯巴达
克里斯提尼
推动民主政治发展
伯里克利
民主政治达到顶峰
“黄金时代”
梭伦
古希腊民主政治之父
公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。
雅典民主政治
民主——Democracy
是从古希腊语demokratia一词演变而来，在希腊语中由“人民” 和“权力”两词合成。 意思就是“人民掌握权力”。
措施
（1）公职人员从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会。
（2）10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。
（3）公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。
（4）建立津贴制度，保证贫穷公民参政议政。
轮番而治
雅典民主政治
主权在民
外地户口
本邦成年男子
妇女
奴隶
外邦人
雅典民主政治
局限性：占大多数人口的外邦人、奴隶、妇女是没有任何政治权利
实质：
少数奴隶主的民主
积极：把古代世界的民主政治发展到高峰.对后世西方民主制度的形成产生了深远的影响。
背景
公元前4世纪，希腊北部边陲的马其顿成为军事强国。
马其顿崛起
公元前4世纪，马其顿一跃而成为希腊北部重要国家。经过战争，希腊各邦被迫承认马其顿的霸主地位。公元前336年，马其顿国王腓力二世被波斯刺客杀死。腓力二世的儿子亚历山大，当年年仅20岁就继位了，并以权谋和武力镇压了希腊人反马其顿运动。
亚历山大东征
中文名：
生活时间：
父 亲：
主要成就：
地 位：
评 价：
家庭教师：
亚历山大大帝（马其顿王国国王）
BC356—BC323年（享年33岁）
腓力二世
亚里士多德
在13年时间里建立起横跨三洲的帝国。
欧洲历史上最伟大的四大军事统帅之首。
被拿破仑誉为“历史上最伟大的军事天才”
名 言：
“山不走到我这里来，我就到它那里去。”
亚历山大东征
古希腊文明
古埃及文明
两河流域文明
古印度文明
亚 洲
非 洲
欧 洲
建立起一个横跨欧、亚、非三洲的帝国
把世界当做自己的家乡
西起希腊
东到印度
北抵中亚
南达埃及
亚历山大东征
消极：
积极：
给东方人民带来了巨大的灾难，也掠夺了东方世界的无数财富。
促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来，
“把战争带给亚洲，把财富带回希腊”亚历山大远征，洗劫和烧毁了亚洲一些古老的城市，将成千上万的劳动人民掠为奴隶，以野蛮、残忍、落后的手段毁灭了许多东方文明。
希腊文明
埃及文明
波斯文明
印度文明
从帝国的疆域来看,亚历山大帝国几乎包括了当时人类的主要文明──波斯文明、埃及文明、犹太文明,甚至印度文明,这样整个亚欧大陆的交通就被打通了。因此,伴随着东侵的过程,客观上是希腊文化传播到东方,东方文化渗入到希腊文化的过程,正是在这一过程中,东西方文化得到交流和发展。
亚历山大东征
①地理位置和环境：
３.亚历山大东征
④希腊城邦
②高峰：
希腊城邦和亚历山大帝国
②爱琴文明：
①形成：
②突出特点：
③城邦统治：
③局限性：
①背景：
②过程：
公元前5世纪中后期，伯里克利改革
①出现城邦：
③结果：
④影响：
③荷马时代
2.雅典民主政治
1.希腊文明
包括┈ 环海、多山、多岛屿
克里特文明、迈锡尼文明
公元前8世纪
“小国寡民”
公民与非公民
公元前6世纪 索伦——克利斯提尼
绝大多数外邦人、奴隶、妇女没有公民权
公元前4世纪，马其顿成为军事强国
进攻波斯--埃及（灭波斯）--印度河流域
历经10年，建立地跨三洲亚历山大帝国
①②③
谢谢欣赏