小学二年级语文(上)《日月潭》练习题
一、我能写好字、
二、读拼音 ,写词语。
zhōngyāng zhǎn xiàn měi lì pī shàng tán shuǐ
míng shèng gǔ jì guāng huá jiàn zào huán rào
岛
三、给加点字选择正确的读音,用“√”标出来。
仙境(jìng jìn) 台湾省(shěng shén) 名(míng mín)胜古迹
引(yǐn yǐng)人入胜 围(wéi wén)绕 茂盛(shèn 8)
四、查字典。
1、“环”是 结构,部首是 ,右边是 ,共 画。
2、“胜”是 结构,部首是 ,由 、 两个部件组成。
3“称”部首是 ,除去部首剩 画。
4、“映”的部首是 ,右边是 字。
五、比一比。组词语。
环( ) 请( ) 巨( ) 披( )
坏( ) 清( ) 区( ) 坡( )
六、在( )里填上适当的量词。
一( )帆船 一( )秧苗 一( )稻田 一( )鱼塘
一( )花园 一( )小溪 一( )石桥 一( )翠竹
七、补充词语。
太阳( ) 树木( ) 湖水( ) 群山( )
( )光( )丽 ( )胜( )迹 点点( ) 蒙蒙( )
八、把能搭配的词语连起来。
太阳 碧绿 细雨 蒙蒙
树木 秀丽 山清 水秀
湖水 高照 灯光 朦胧
风光 茂盛 景物 点点
九、给下面句子加标点符号,
清晨湖面是飘着薄薄的雾天边的晨星和山上点点灯光隐隐约约地倒映在湖水
十、按课文内容填空。
1、小岛把湖水分成两半,北边的像 ,叫日潭; 南边的像 ,叫月潭。
2、中午,太阳 ,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地
在眼前,要是下起蒙宽 ,日月潭好像 轻纱,周围的景物 一片朦
胧,就像童话中的仙境。
3、日月潭吸引了 的中外游客。
十一、阅读理解
(一)课内阅读。
日月潭景色 宜人。无论在早晨 、黄昏、晴天或雨天,她都会呈现出各种不同的面貌。黎明时,湖面的轻烟还没有散去,隐隐约约地看到的晨星和远山的几点灯光。日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光,在艳阳高照的时候,整个日月潭清晰地展现在眼前,使人胸襟突然开阔起来。蒙蒙细雨的时候,她好像披上一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧,充满神秘感 .
1、这段话是围绕 这句话来描写日月潭的。
2、这段话写了日月潭 、 、 或 时修宜人的风光。
3、画“ ”的句子中“她”指 。
4、从文中找出“朦胧”的反义词。
(二)课外阅读。
祖国的宝岛——台湾
展开中华人民共和国的地图,我们就可以看到一个岛,它像一片叶子盖在祖国大陆东南海面上,这就是我国第一大岛——台湾。晴天,站在大陆的海边,可以清楚看到台湾岛上的云雾、台湾有“米的世界”“东方糖库”“水果之乡”等 美名。它的山岭上,林木茂密,四季长青; 地下有几十种矿产,台湾四周还有丰富海产品和海底矿藏,它真是培养了会让宝岛。
勤劳勇敢的台湾人民是我们同心相连的骨肉同胞。台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分。我相信祖国统一的日子一定会来到。
1、台湾乌是我国第 大岛。
2、台湾有“ ”“ ”“ ”等 美名,
3、台湾人民是我们 。
附参考答案
一、我能写好字。略
二、看拼音,写词语。中央,展现,美丽,披上,潭水,名胜古迹,光滑,较早,环绕
三、选 正确读音。jìng ,shěng ,míng,yǐn,wéi , shèng
四、查字典。1、左右,王,不,8 2、左右,月,月,生, 3、禾,5, 4、日,央
五、组词。环绕,坏蛋,请假 ,清水,巨大,小区,披上,上坡,
六、填 量词。只,棵,块。口。个,条,座。丛
七、补充词语。初升,茂密,荡漾,环抱,,风秀,名古,滴滴,细雨
八、连线。左:左1-右3,左2-右4,左3-右1,左4-右2
右;左1 -右1,左2-右2,左3-右4,左4-右3
九、加标点。,,,。
十、按课文填空。略
十一、阅读理解。(一)1、日月潭景色 宜人。2、早晨,黄昏,晴天,雨天,黎明,日落
时 3、日月潭, 4、清晰
(二)1、第一大岛 2、“米的世界”“东方糖库”“水果之乡”,
3、同心相连的骨肉同胞