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第三章 认识电路
(单元复习)
准备好了吗?
让我们开始吧!
第一节 电是什么
1.对摩擦起电的解释应抓住以下三点:
第一点,在通常情况下,原子是中性的,由原子组成的物体也呈中性.
第二点,不同物质的原子核束缚电子的本领不同.
第三点,两个物体互相摩擦时,哪个物体的原子核束缚电子的本领弱,它的一些电子就会转移到另一个物体上,失去电子的物体带正电,得到电子的物体带负电.
2.摩擦起电只是电荷从一个物体转移到另一个物体上,并不是创造了电荷.
一、摩擦起电
二、两种电荷
三、验电器
正电荷:用绸子摩擦过的玻璃棒所带的电荷
负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷
是检验物体是否带电的仪器,它是根据 同种电荷互相排斥的原理制成的
带负电
呈中性
带正电
五、电子转移规律
六、如何判断物体是否带电及所带的电性
判断依据:
同种电荷相互排斥,异种电荷互相吸引.同时一定要注意的是:吸引不带电的轻小物体是带电物体的基本属性.
检验物体是否带电的方法:
法一是看它能否吸引轻小物体,如能则带电;
法二是利用验电器,用物体接触验电器的金属球,如果金属箔张开则带电。
判断物体带电性质(带什么电)的方法:
把物体靠近(不要接触)已知带正电的轻质小球或验电器金属球,如果排斥(张开)则带正电,如果吸引(张角减小)则带负电。(如果靠近带负电物体时,情况恰好相反)
六、电流
电流的形成:电荷的定向移动形成电流。
电流方向:物理学规定,正电荷定向移动的方向为电流方向。
七、电池
伏打电池:化学能转化为电能
1.自然界中只存在着_______种电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做__________,用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做_________。同种电荷互相_______,异种电荷互相________。
2.物体带正电,是因为物体内中性的原子_____(得到 or 失去)电子。
3.验电器是____________________的仪器,它是利用_______________________的原理制成的。
4.电荷的____________形成电流,把________的移动方向规定为电流的方向。
5.伏打电池的基本原理是把________能转化为_______能。
一、电 路
电源
用电器
导线
开关
1、组 成:
A、电路图
2、表示方法
B、实物图
:符号要统一,连线要横平竖 直,线路要简洁、整齐、美观。
:导线不要交叉
第二节 电路
二、电路的三种状态
A、通路:
B、开路:
C、短路:
处处相通的电路
某处断开的电路
导线不经过用电器直接连接电源的两极,损坏电源
电源短路:
局部短路:
导线直接接在该用电器两端,电流经过短接到线,不经用电器,不损坏用电器
S
S1
三 电路图
如图,
(1)开关S1、S2都断开,电路是___;
(2)只闭合S1,有电流经过灯泡发光,电路此时是___;
(3)闭合S2,直接接通电源的两极,电路此时是___。这是不允许的!
开路
通路
短路
串联 并联
只有1条路径
有多条路径
电流路径
开关控制整个电路
干路开关控制整个电路支路开关只控制本支路
若电路某处断开,所有用电器都不工作。说明用电器之间相互影响
若干路某处断开,所有用电器都不工作。若支路某处断开,该支路用电器不工作。说明用电器之间互不影响
若某一用电器短路,其他用电器仍然工作
若某一用电器短路,其他用电器都不工作
开关作用
断路情况
短路情况
第三节 连接串联电路和并联电路
串联电路
把用电器逐个顺次连接起来的电路,叫做串联电路。
实物图:
电路图:
当合上开关时,两个灯泡有什么变化?
串联电路
两灯泡都
亮
串联电路
S
S1
S2
L1
L2
把用电器并列地连接起来的电路,叫做并联电路。
实物图:
电路图:
并联电路
当断开S2,合上S、S1时,灯泡L1、L2
有什么变化?
S
S1
S2
L1
L2
并联电路
S
S1
S2
L1
L2
灯
泡
L1
亮
灯
泡
L2
不
亮
并联电路
S
S1
S2
L1
L2
当断开开关
S1,合上开关S、S2时,灯泡L1、
L2的变化?
并联电路
S
S1
S2
L1
L2
灯
泡
L1
不
亮
灯
泡
L2
亮
并联电路
串并联电路特点:
1.如果电路中接入2个用电器A和B:
如果A短路,B能继续工作,此连接方式:___;
B不能继续工作,连接方式:___。
如果A开路,B能继续工作,此连接方式:___;
B不能继续工作,连接方式:___。
2.如果一个开关的位置变化了,不影响它对电路的控制,这个电路的连接方式:________;
4.在并联电路中,干路上的开关控制________,支路上的开关控制__________(两空选填“整个电路”or “部分电路)。
判断下列电路的串、并联
分析:观察电路中通路的数目。
一条通路是串联,多条通路是并联。
1
2
1
并联
串联
有两盏灯接入电路中,通过一个开关可以同时控制这两盏灯,则这两盏灯( )
A、一定是并联 B、一定是串联
C、可能是并联也可能是串联
D、以上都不是
练习
C
如图所示电路中,若L2灯丝断了,则 ( )
A L1中有电流,L3中无电流。
B L1中无电流,L3中有电流。
C L1、L3中都有电流。
D L1、L3中都无电流。
L1
L2
L3
D
练习
如图所示的电路中,当开关S闭合后
A 铃响灯灭 B 铃响灯也亮
C 铃不响灯灭 D 铃不响灯亮
S
练习
如图所示电路中,当只闭合开关S3时,灯________发光;当开关S1、S2 、S3都闭合时,灯___________发光,它们是______联的。若想让L1和L3发光,L2不发光则应闭合开关_________,断开开关________。
练习
如图所示电路中
(1)若使L1、L2串联,则应闭合 ,断开 (2)若使L1、L2并联,则应闭合 ,断开 (3)如果只闭合S1而断开S2、S3,则灯 亮;(4)同时闭合开关 和 是不允许的.
L2
L1
S1
S2
S3
S1
S2
L1
S3
L2
根据电路图连接实物图
练习
下面是已连接的实物图,请你画出它的电路图.
练习
图中的元件位置不动,组成电路,
要求L1、L2并联,K为总开关.
练习
练习
L1
L2
S
练习
连实物图,要求两个灯泡并联,开关时总开关。