2022-2023学年苏教版数学二年级上册 5.2认识厘米
一、单选题
1．（【小学学霸】北师大版二年级上册期末综合素养评价（模拟冲刺二））下面甲、乙两个木块，（ ）长。
A．甲 B．乙 C．一样
【答案】A
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【解答】解：甲的长度=5厘米；
乙的长度=10厘米-6厘米=4厘米；
因为5厘米＞4厘米，所以甲长。
故答案为：A。
【分析】长度测量的方法：用刻度尺上后一个刻度值减去前一个刻度值，本题分别计算出甲和乙的长度，再进行比较即可得出答案。
2．（【小学学霸】北师大版二年级上册第六单元综合素养评价）用尺子画一条长8厘米的线的正确画法是（ ）。
A．沿尺子上的刻度1画到8
B．沿尺子上的刻度0画到8
C．沿尺子上的刻度8画到10
【答案】B
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【解答】解：用尺子画一条长8厘米的线的正确画法是沿尺子上的刻度0画到8。
故答案为：B。
【分析】根据线段的画法作答即可。
3．（【小学学霸】北师大版二年级上册第六单元综合素养评价）下面的测量方法中，正确的是（ ）。
A．
B．
C．
【答案】B
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【解答】解：图中的测量方法中，B项的测量方法正确。
故答案为：B。
【分析】测量物体的长度时，要把直尺和物体的一边重合，而且物体的一端要和0刻度线对齐。
4．（【小学学霸】北师大版二年级上册第六单元综合素养评价）小夏在量一个物体，它的长度是25厘米，他量的可能是（ ）。
A．粉笔 B．橡皮 C．黄瓜
【答案】C
【知识点】厘米的认识与使用
【解析】【解答】解：他量的可能是黄瓜。
故答案为：C。
【分析】粉笔的长可能是9厘米；橡皮的长可能是5厘米，黄瓜的长可能是25厘米。
5．（【小学学霸】北师大版二年级上册第六单元综合素养评价）下图中哪条绳子比较长？（ ）
A．第①条 B．第②条 C．一样长
【答案】A
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【解答】解：11-3=8（厘米）
9厘米＞8厘米，第①条绳子比较长。
故答案为：A。
【分析】物体的长度=直尺测量时结束的刻度-开始测量时的刻度，然后比较大小。
二、判断题
6．（人教版数学二年级上册第1单元测试卷）课桌的高度约6厘米。（ ）
【答案】错误
【知识点】厘米的认识与使用；分米的认识与使用
【解析】【解答】 课桌的高度约6分米，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】此题主要考查了长度单位的认识，常见的长度单位有米、分米、厘米、毫米，根据生活实际与数据大小选择合适的单位。
7．（2021二上·恩平期中）二（1）班小红的身高126米。（ ）
【答案】错误
【知识点】厘米的认识与使用；米的认识与使用
【解析】【解答】解：二（1）班小红的身高126厘米，所以原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】长度的单位有：千米、米、分米、厘米、毫米，本题结合实际生活选出合适的计量单位即可。
8．（2020二上·洛阳期末） 铅笔长6厘米。（ ）
【答案】错误
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【解答】
铅笔长度超过6厘米，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】用直尺测量物体长度时，要把直尺的0刻度线对准物体的左端，再看物体的末端对着刻度几，就是几厘米，据此判断。
9．（2020二上·潮州月考）一支笔大约长16厘米。（ ）
【答案】正确
【知识点】厘米的认识与使用
【解析】【解答】解：一支笔大约长16厘米，说法正确。
故答案为：正确。
【分析】长度的单位为：米、厘米；本题结合实际情况选出合适的计量单位即可。
10．（2020二上·江门月考）画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到6。（ ）
【答案】错误
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【解答】 画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度0画到6，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】根据画线段的方法：先画一个点，用直尺的“0”刻度和这点重合，然后在直尺上找出6厘米的刻度，点上点，然后过这两点画线段即可。
三、填空题
11．（【小学学霸】北师大版二年级上册专项归类复习（六）图形的变化和测量）量一量。
牙签长 ，细绳长 ，铅笔长 。
【答案】6厘米；8厘米；9厘米
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【解答】牙签长6厘米，细绳长8厘米，铅笔长9厘米。
故答案为：6厘米；8厘米；9厘米。
【分析】尺子后面的数-前面的数=物体的长度。
12．（【小学学霸】北师大版二年级上册第六单元综合素养评价）从直尺的刻度3到刻度9是 厘米；直尺上的5厘米至 厘米是8厘米。
【答案】6；13
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【解答】解：9-3=6（厘米）
5＋8=13（厘米）。
故答案为：6；13。
【分析】物体的长度=直尺测量时结束的刻度-开始测量时的刻度。
13．（2021二上·武昌期中）（如图）回形针全长 厘米，钉子长 厘米。
【答案】2；5
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【解答】解：3-1=2（厘米）
7-2=5（厘米）
故答案为：2；5。
【分析】物体的长度=直尺测量时结束的刻度-开始测量时的刻度。
14．（2020二上·巧家期末）小蚂蚁在直尺上从刻度12爬到刻度6，爬了 厘米。
【答案】6
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【解答】解：12-6=6（厘米）
故答案为：6。
【分析】蚂蚁爬的长度=开始爬时的刻度-停止时的刻度。
15．（2019二上·龙泉驿期末）算一算（虚线是爬过的路线）， 爬了 cm， 爬了 cm。
【答案】3；7
【知识点】厘米的认识与使用
【解析】【解答】 爬了3厘米， 爬了：1+2+1+2+1=7（cm）。
故答案为：3；7。
【分析】横格一格是2cm，竖格一格是1cm，根据图形判断爬的格数及每格的长度来确定爬的总长度即可。
16．（【小学学霸】北师大版二年级上册第六单元综合素养评价）搭积木。
下面图形都是由上面的积木搭成的，它们的高分别是多少？
【答案】
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【分析】第一个图中积木的高度=第二块积木的高度+第一块积木的高度；
第二个图中积木的高度=第二块积木的高度+第二块积木的高度+第一块积木的高度；
第三个图中积木的高度=第三块积木的高度+第二块积木的高度+第一块积木的高度。
17．（2021二上·蒙城期末）
【答案】
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【解答】解：5-0=5（厘米）
11-7=4（厘米）
【分析】物体的长度=直尺测量时结束的刻度-开始测量时的刻度。
四、解答题
18．（2022一下·滕州期末）在距离4厘米的地方画一棵，在距离5厘米的地方画一座。
【答案】（答案不唯一）
【知识点】厘米的认识与使用；物体长度的测量与计算
【解析】【分析】以蚂蚁的位置为起始点，0刻度对准蚂蚁的位置，直尺的边和直线贴紧，刻度尺要放平整，根据刻度和距离画即可。
可以在同一侧画出树木跟房子，也可以分别在两侧画出树木和房子，答案不唯一。
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一、单选题
1．（【小学学霸】北师大版二年级上册期末综合素养评价（模拟冲刺二））下面甲、乙两个木块，（ ）长。
A．甲 B．乙 C．一样
2．（【小学学霸】北师大版二年级上册第六单元综合素养评价）用尺子画一条长8厘米的线的正确画法是（ ）。
A．沿尺子上的刻度1画到8
B．沿尺子上的刻度0画到8
C．沿尺子上的刻度8画到10
3．（【小学学霸】北师大版二年级上册第六单元综合素养评价）下面的测量方法中，正确的是（ ）。
A．
B．
C．
4．（【小学学霸】北师大版二年级上册第六单元综合素养评价）小夏在量一个物体，它的长度是25厘米，他量的可能是（ ）。
A．粉笔 B．橡皮 C．黄瓜
5．（【小学学霸】北师大版二年级上册第六单元综合素养评价）下图中哪条绳子比较长？（ ）
A．第①条 B．第②条 C．一样长
二、判断题
6．（人教版数学二年级上册第1单元测试卷）课桌的高度约6厘米。（ ）
7．（2021二上·恩平期中）二（1）班小红的身高126米。（ ）
8．（2020二上·洛阳期末） 铅笔长6厘米。（ ）
9．（2020二上·潮州月考）一支笔大约长16厘米。（ ）
10．（2020二上·江门月考）画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到6。（ ）
三、填空题
11．（【小学学霸】北师大版二年级上册专项归类复习（六）图形的变化和测量）量一量。
牙签长 ，细绳长 ，铅笔长 。
12．（【小学学霸】北师大版二年级上册第六单元综合素养评价）从直尺的刻度3到刻度9是 厘米；直尺上的5厘米至 厘米是8厘米。
13．（2021二上·武昌期中）（如图）回形针全长 厘米，钉子长 厘米。
14．（2020二上·巧家期末）小蚂蚁在直尺上从刻度12爬到刻度6，爬了 厘米。
15．（2019二上·龙泉驿期末）算一算（虚线是爬过的路线）， 爬了 cm， 爬了 cm。
16．（【小学学霸】北师大版二年级上册第六单元综合素养评价）搭积木。
下面图形都是由上面的积木搭成的，它们的高分别是多少？
17．（2021二上·蒙城期末）
四、解答题
18．（2022一下·滕州期末）在距离4厘米的地方画一棵，在距离5厘米的地方画一座。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【解答】解：甲的长度=5厘米；
乙的长度=10厘米-6厘米=4厘米；
因为5厘米＞4厘米，所以甲长。
故答案为：A。
【分析】长度测量的方法：用刻度尺上后一个刻度值减去前一个刻度值，本题分别计算出甲和乙的长度，再进行比较即可得出答案。
2．【答案】B
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【解答】解：用尺子画一条长8厘米的线的正确画法是沿尺子上的刻度0画到8。
故答案为：B。
【分析】根据线段的画法作答即可。
3．【答案】B
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【解答】解：图中的测量方法中，B项的测量方法正确。
故答案为：B。
【分析】测量物体的长度时，要把直尺和物体的一边重合，而且物体的一端要和0刻度线对齐。
4．【答案】C
【知识点】厘米的认识与使用
【解析】【解答】解：他量的可能是黄瓜。
故答案为：C。
【分析】粉笔的长可能是9厘米；橡皮的长可能是5厘米，黄瓜的长可能是25厘米。
5．【答案】A
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【解答】解：11-3=8（厘米）
9厘米＞8厘米，第①条绳子比较长。
故答案为：A。
【分析】物体的长度=直尺测量时结束的刻度-开始测量时的刻度，然后比较大小。
6．【答案】错误
【知识点】厘米的认识与使用；分米的认识与使用
【解析】【解答】 课桌的高度约6分米，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】此题主要考查了长度单位的认识，常见的长度单位有米、分米、厘米、毫米，根据生活实际与数据大小选择合适的单位。
7．【答案】错误
【知识点】厘米的认识与使用；米的认识与使用
【解析】【解答】解：二（1）班小红的身高126厘米，所以原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】长度的单位有：千米、米、分米、厘米、毫米，本题结合实际生活选出合适的计量单位即可。
8．【答案】错误
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【解答】
铅笔长度超过6厘米，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】用直尺测量物体长度时，要把直尺的0刻度线对准物体的左端，再看物体的末端对着刻度几，就是几厘米，据此判断。
9．【答案】正确
【知识点】厘米的认识与使用
【解析】【解答】解：一支笔大约长16厘米，说法正确。
故答案为：正确。
【分析】长度的单位为：米、厘米；本题结合实际情况选出合适的计量单位即可。
10．【答案】错误
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【解答】 画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度0画到6，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】根据画线段的方法：先画一个点，用直尺的“0”刻度和这点重合，然后在直尺上找出6厘米的刻度，点上点，然后过这两点画线段即可。
11．【答案】6厘米；8厘米；9厘米
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【解答】牙签长6厘米，细绳长8厘米，铅笔长9厘米。
故答案为：6厘米；8厘米；9厘米。
【分析】尺子后面的数-前面的数=物体的长度。
12．【答案】6；13
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【解答】解：9-3=6（厘米）
5＋8=13（厘米）。
故答案为：6；13。
【分析】物体的长度=直尺测量时结束的刻度-开始测量时的刻度。
13．【答案】2；5
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【解答】解：3-1=2（厘米）
7-2=5（厘米）
故答案为：2；5。
【分析】物体的长度=直尺测量时结束的刻度-开始测量时的刻度。
14．【答案】6
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【解答】解：12-6=6（厘米）
故答案为：6。
【分析】蚂蚁爬的长度=开始爬时的刻度-停止时的刻度。
15．【答案】3；7
【知识点】厘米的认识与使用
【解析】【解答】 爬了3厘米， 爬了：1+2+1+2+1=7（cm）。
故答案为：3；7。
【分析】横格一格是2cm，竖格一格是1cm，根据图形判断爬的格数及每格的长度来确定爬的总长度即可。
16．【答案】
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【分析】第一个图中积木的高度=第二块积木的高度+第一块积木的高度；
第二个图中积木的高度=第二块积木的高度+第二块积木的高度+第一块积木的高度；
第三个图中积木的高度=第三块积木的高度+第二块积木的高度+第一块积木的高度。
17．【答案】
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【解答】解：5-0=5（厘米）
11-7=4（厘米）
【分析】物体的长度=直尺测量时结束的刻度-开始测量时的刻度。
18．【答案】（答案不唯一）
【知识点】厘米的认识与使用；物体长度的测量与计算
【解析】【分析】以蚂蚁的位置为起始点，0刻度对准蚂蚁的位置，直尺的边和直线贴紧，刻度尺要放平整，根据刻度和距离画即可。
可以在同一侧画出树木跟房子，也可以分别在两侧画出树木和房子，答案不唯一。
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