1.1 多种多样的区域 自主学练案（含答案)
文档属性
| 名称 | 1.1 多种多样的区域 自主学练案（含答案) |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 2.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2022-10-10 14:28:58 | ||
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文档简介
(
自主学编号
11101
) (
班级：
姓名：
)第一章 区域与区域发展
第一节 多种多样的区域
课标要求 结合实例，说明区域的含义及类型。
素养解读 1.通过区域图像、资料，从区域认知的角度认识不同类型的区域及其重要的地理特征。（重点） 2.掌握区域的概念，明确区域的类型及特征，并能举例说明不同的区域类型。（难点） 3.结合实例，运用综合思维说出区域划分的主要依据，说明区域的基本含义。
第1课时 不同类型的区域
自学参考
1．不同类型的区域
(1)区域的含义
人们在地球表面按照一定的目的和标准划定的空间单元，是在地域差异的基础上划定的。
[微点拨] 区域≠地域
“区域”和“地域”的实质是一致的，都是指一定范围内的地理空间。但是“区域”是泛指，其范围有大有小；而“地域”一般范围较大，且更强调地方性、景观性，如农业地域、工业地域。
(2)区域的特征
①区域具有一定的范围、形状和边界。
②区域内部的特定性质相对一致。
③不同类型区域的划分，目的不同，所用的指标和方法不同。
(3)区域的类型
划分依据 典例
按一定指标和方法划定的区域 按自然特征划分 中国东部季风区
按人文特征划分 长江三角洲城市群
综合自然特征和人文特征划分 中国主体功能区
为特定的行政管理目标而划定的 区域 为发挥地区优势，促进社会经济发展 行政区、经济特区
为消除贫困，体现社会公平 对口支援地区
为保护生态环境，实现可持续发展 生态保护区
为保护传统文化，增强文化创新力 历史文化保护区
客观存在，经人们长期实践逐渐认知的区域 中国野生稻分布区
[微应用] 连一连。
[微点拨] 任何一个区域与其相邻的区域都有边界，有的边界是明确的，如行政区；有的边界是模糊的，往往具有过渡性质，如干湿区等。
2．正确理解区域的含义与特征
区域是人们划定的地理空间单元，是人们在地域差异的基础上划定的，具有以下特征：
特征 对区域发展的作用
具有一定界线 是区域划分、确定具体区域的基本依据
内部相对一致，区域之间差异明显 是因地制宜发展经济、开发区域优势资源的依据
区域具有一定的优势、特色和功能 是确定区域发展方向的依据
区域之间相互联系 是正确评估区域发展对其他区域影响的依据
3．准确把握不同类型的区域及特点
区域类型 特点 典例
按一定指标和方法划定的区域 按自然特征划分 体现突出的自然环境特征 黄土高原区、东部季风区
按人文特征划分 体现显著的人类活动及现象 汉语北方方言区、居住区
综合自然和人文特征划分 反映区域的自然环境特征及充分反映人文活动特点 中国主体功能区
为特定的行政管理目标而划定的区域 主要体现经济发展、生态环境保护、社会持续发展的目标 行政区、自然保护区
客观存在、经人类长期实践认知的区域 为人类研究、认知、开发自然提供依据 中国野生稻分布区
问题探究
认识语言区与区域发展的关系
语言是人类宝贵的文化财富，同一种语言可有不同方言，汉语是我国法定的通用语言，大致分为七大方言：北家方言、赣方言、吴方言、湘方言、粤方言、客家方言、闽方言。普通话以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范，是现代汉民族共同语。
备注：图看不清可看教材第4页图1.3
1.在七大汉语方言中，选择你最熟悉的一种，讨论其分布特点。
2.我国政府大力推广，积极普及全国通用的普通话，政府为什么下大力气做这项工作呢？
目标检测
读下列两幅甘肃省相关资料图，回答1～2题。
1．由图可知，甘肃省干湿区的划分是依据( )
A．各地的降水量差异 B．各地地理位置不同
C．各地的距海远近 D．降水量和蒸发量的对比关系
2．关于四类干湿区的特征描述，正确的是( )
A．干湿区间的界线与年等降水量完全一致
B．同一干湿区内的降水量是相同的
C．甘肃省的四类干湿区的分布自东南向西部依次是湿润区、半湿润区、半干旱区、干旱区
D．甘肃省的干旱、半干旱区面积大于湿润、半湿润区
区域是客观存在的，具有一定的范围和界线，有的界线明确，有的具有一定的过渡性或模糊性，如下图所示。据此完成3～4题。
3图示区域的客观性主要表现在( )
A．地理差异是划分的基础，是地球表面的空间单位
B．区域是人们按照一定的指标划分出来的
C．人们划分区域的目的不同
D．因研究的需要，区域是发展变化的
4与图示区域A的边界类型相同的是( )
①保税区 ②青岛市 ③热量带 ④三江平原
A．①③ B．②④
C．①② D．③④
学后总结
(
自主学编号
11202
) (
班级：
姓名：
)第一章 区域与区域发展
第一节 多种多样的区域
课标要求 结合实例，说明区域的含义及类型。
素养解读 1.通过区域图像、资料，从区域认知的角度认识不同类型的区域及其重要的地理特征。（重点） 2.掌握区域的概念，明确区域的类型及特征，并能举例说明不同的区域类型。（难点） 3.结合实例，运用综合思维说出区域划分的主要依据，说明区域的基本含义。
第2课时 不同空间尺度的区域
自学参考
1．不同空间尺度的区域
(1)区域的空间尺度
①区域的空间尺度可体现为区域的层级高低。
②较高层级的区域往往与较大尺度对应，较大尺度的区域可包含若干较小尺度的区域。
(2)不同空间尺度区域之间的关系
关系 举例
不同尺度的区域发展可以相互促进
由于存在行政隶属和管辖关系，不同尺度的行政区在区域发展中的地位和作用是不同的 平沙岛基本农田保护区的建设发展，就是不同尺度的行政区发挥各自作用的结果
同一尺度的区域，也会因面积大小和地理位置的差异，具有不同的发展条件和不同的发展方向 同为国家，俄罗斯领土辽阔，而圣马力诺是袖珍之国。一般而言，大国有大国的优势，如自然资源相对丰富；小国也有小国的长处，如国防开支小、便于管理
改革开放初期，中国沿海省级行政区利用沿海优势招商引资，经济增长速度明显快于内陆省级行政区
2．理清区域的层级高低
划分区域的空间尺度可大可小，包括大尺度的区域、中等尺度的区域和小尺度的区域。一般来说，区域的空间尺度越大，描述的区域特点就越概括；反之，尺度越小，描述得就越具体，越详细。如图所示，东北平原属于我国东北地区的一个地形区，而东北平原又可细分为三江平原、松嫩平原、辽河平原。
问题探究
一、了解我国古代九州的划分
古人常用“九州” 代指中国。“九州”出自我国古代的《尚书.禹贡》，现在一般认为,禹贡撰写者设想，当诸侯统一后，国家可以把国土划分为冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、凉州和雍州九个州，这样国家的管理可以有两个尺度：国家和州在国家的统一管理下，各州可以方便交易，互通有无。
《尚书.禹贡》为什么设想把国家细分为州？
2.九州之间是否有自然地理界线？
3.任选一州，说说其大致位于现今哪些省级行政区？
二、2019年8月26日，国务院正式印发山东等6个新设自由贸易试验区总体方案。国务院批准的《总体方案》明确，山东自贸试验区的实施范围为119.98平方千米，涵盖济南、青岛、烟台三个片区。济南片区：共37.99平方千米，重点发展人工智能、产业金融、医疗康养、文化产业、信息技术等产业，开展开放型经济新体制综合试点试验，建设全国重要的区域性经济中心、物流中心和科技创新中心。青岛片区：共52平方千米，重点发展现代海洋、国际贸易、航运物流、现代金融、先进制造等产业，打造东北亚国际航运枢纽、东部沿海重要的创新中心、海洋经济发展示范区，助力青岛打造我国沿海重要中心城市。烟台片区：共29.99平方千米，重点发展高端装备制造、新材料、新一代信息技术、节能环保、生物医药和生产性服务业，打造中韩贸易和投资合作先行区、海洋智能制造基地、国家科技成果和国际技术转移转化示范区。
[思考探究]
山东自贸试验区属于哪种类型的区域？在自贸试验区建设上，青岛与济南两个片区的发展条件和方向相同吗？为什么？
目标检测
读我国文化区分布图，完成1～2题。
1．图中文化区( )
A．可以划分出次一级区域 B．是根据单一指标划分的
C．之间有明确的界线 D．内部特征完全一致
2．以下文化区与自然环境特征对应正确的是( )
A．青藏高原文化区——地表崎岖 B．新疆荒漠—绿洲文化区——气候干旱
C．云贵高原文化区——雪山连绵 D．华北平原文化区——伏旱多发
据新华社报道，《关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》全文发布，透露了十四五时期中国的区域协调发展布局：鼓励东部地区加快推进现代化……推进京津冀协同发展、长江经济带发展、长三角一体化发展，粤港澳大湾区建设、打造创新平台和新增长极。
粤港澳大湾区由香港、澳门两个特别行政区和广东省广州、深圳、珠海、佛山、惠州、东莞、中山、江门、肇庆九个珠三角城市组成(如图)，总面积5.6万平方千米，是我国开放程度最高、经济活力最强的区域之一，在国家发展大局中具有重要战略地位。
3请思考：
（1）．图示反映了区域的什么特点？
（2）．粤港澳大湾区属于哪种类型的区域？其划定的主要目的是什么？
（3）．深圳与香港地域相邻，两个区域之间的界线有何特点？
（4）．从珠三角地区到粤港澳大湾区再到东部地区区域层级、空间尺度及描述内容发生了怎样的变化？
学后总结
(
自主练编号
1101
) (
班级：
姓名：
)第一章 区域与区域发展
第一节 多种多样的区域
基础落实练
由于目的不同，区域划定所用的指标和方法也不同。下图为黄河流域示意图。据此完成1～2题。
1．黄河流域作为一个区域，其划分的方法是( )
A．利用单一指标划分 B．利用综合指标划分
C．以行政区划为指标 D．利用气候、地形等指标
2．图中①②③三地的最主要环境问题分别是( )
A．气候干旱、洪涝灾害、生物多样性减少 B．酸雨、水土流失、赤潮
C．荒漠化、水土流失、海洋污染 D．水土流失、荒漠化、泥沙淤积
雄安新区规划范围涉及河北省雄县、容城、安新3县及周边部分区域，地处北京、天津、保定腹地，区位优势明显、交通便捷通畅、生态环境优良、资源环境承载力较强、现有开发程度低、发展空间充裕，新区规划建设以特定区域为起步区先行开发，起步区面积约100 km2，中期发展区面积约200 km2，远期控制区面积约2 000 km2。结合图示完成3～5题。
3．下列区域的空间尺度较小的是( )
A．河北省 B．北京市 C．天津市 D．雄安新区
4．国家设立雄安新区的最主要目的是( )
A．疏解北京市非首都功能 B．开发建设雄安地区
C．承接天津市的产业转移 D．建设河北省的经济中心
5．下列四个区域的发展中，建成世界文化交流中心是其重点发展方向之一的是( )
A．河北省 B．北京市 C．天津市 D．雄安新区
读我国某专题自然区划图，完成6～8题。
6．图中自然区划的主要依据最可能是( )
A．气候 B．地形C．植被 D．土壤
7．图中各区域( )
A．大小相近 B．内部各要素都相似
C．相互独立 D．各有发展优势
8．Ⅳ区域目前面临的典型生态环境问题是( )
A．森林破坏 B．水土流失 C．土地荒漠化 D．旱涝频繁
下面两图示意我国四个省级行政区轮廓。据此完成9～10题。
9．下列关于图中省级行政区的说法，正确的是( )
①甲、乙两省级行政区均位于我国地势第二级阶梯上，但属于不同的经济地带 ②丙、丁两省级行政区位于同一温度带，属于同一层级区域 ③甲、乙两省级行政区以山地为界 ④丙、丁两省级行政区以河流为界
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
10．下列对图中省级行政区的交通和物产的表述，正确的是( )
①甲、乙两省级行政区以陆路交通为主 ②丙、丁两省级行政区以航空交通为主 ③甲、乙两省级行政区煤炭、森林资源丰富 ④丙、丁两省级行政区有色金属资源、粮食丰富
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
19世纪50年代，淮河自洪泽湖向南经长江入海；黄河结束夺淮历史，改从山东入海。1968年，南京长江大桥建成通车；自1999年，江苏境内又陆续建成了多座长江大桥。江苏习惯上以长江为界分为苏南和苏北两部分(如图)。据此完成11～12题。
11．目前，在洪泽湖以东地区，秦岭—淮河线( )
A．无划分指标依据 B．与自然河道一致
C．无对应的自然标志 D．两侧地理差异显著
12．习惯上苏南、苏北的划分突出体现了长江对两岸地区( )
A．自然地理分异的影响 B．人文地理分异的影响
C．相互联系的促进作用 D．相互联系的阻隔作用
拓展提升练
13．读图，完成下列问题。
(1)甲图中A地区目前最突出的生态环境问题是__________________，说出产生的自然原因。
(2)请参考乙图，根据甲图中C区域特征，判断下图中数字所表示的含义。
①__________，②__________，③__________。
14．区域是人们采用不同指标和方法划定的，不同空间尺度的区域各具特点。读我国东北地区、三江平原区域图，回答问题。
(1)以下两个区域与东北平原—三江平原的空间层级关系一致的是( )
A．长江流域与黄河流域 B．珠三角城市群与广州
C．地中海与波罗的海 D．季风区与非季风区
(2)东北平原与____________、____________，共同构成我国东部平原。这说明与东部平原相比，东北平原是较________(填“高”或“低”)一层级的地形区域。
(3)从区域空间尺度的角度，说明东北平原和三江平原的层级关系。
练后总结
参考答案
自主学编号01
问题探究：1北方方言区。分布面积广，集中连片分布。
2（1）大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于消除语言隔阂，促进社会交往，对社会经济政治、文化建设和社会发展具有重要意义。
（2）随着改革开放和社会主义市场经济的发展，社会对普及普通话的需求日益迫切。推广普及普通话，营造良好的语言环境，有利于促进人员交流，有利于商品流通和培育统一的大市场。
（3）我国是多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，有利于维护国家统一，增强中华民族凝聚力。
目标检测：1.D 2.D 第1题，干湿区的划分，是根据降水量与蒸发量的对比来划分的，甘肃省亦是如此。第2题，对比两图可以看出，干湿区的界线与图中显示的几条年等降水量线并不完全一致，A错。同一干湿区内的降水量与蒸发量的对比状况一样，但是具体降水量、蒸发量的数值不完全相同，B错。从图中可以看出，四类干湿区的分布没有严格遵从自东南向西部的依次递变规律，在甘肃省中部的半干旱区与干旱区是并行沿东南—西部方向延伸的，C错。从图中可以看出，甘肃省的干旱、半干旱区面积明显大于湿润、半湿润区，D对。
3A 4C [思路点拨]
自主学编号02
问题探究：一、1把国家细分为州，就使得国家的管理有了两个空间尺度，这样在国家的统一管理和协调下，九州之间就可以更方便交易，互通有无。细分为州，更方便管理。
2有。如冀州与雍州，以黄河为界；荆州与豫州以荆山河淮水为界。
3青州——今山东省潍坊市
二：山东自贸试验区属于政府为了特定的行政管理目标而划定的区域。青岛和济南发展的方向不相同。两个片区尽管为同一层级的区域，但因面积大小和地理位置的不同，其发展条件和发展方向也不同。
目标检测：1.A 2B 第1题，结合区域的特征可知，图中文化区面积较大，可以结合其他指标划分出次一级区域，如省级文化区，A项正确；图中文化区是根据综合指标划分的，B项错误；图中文化区具有过渡性，因此没有明确的界线，C项错误；图中文化区内部特征不完全一致，D项错误。第2题，青藏高原文化区雪山连绵，A项错误；新疆地处我国西北内陆地区，气候干旱，B项正确；云贵高原文化区喀斯特地貌广布，地表崎岖，C项错误；伏旱天气是长江中下游地区7、8月份出现的天气现象，D项错误。
3（1）．具有一定的面积、形状、范围或界线，并有明确的区位特征。
（2）．属于政府为了特定的行政管理目标而划定的区域。其划定的主要目的是发挥地区优势，促进社会经济发展。
（3）．两区域之间的界线属于行政区之间的界线，是明确的。
（4）．区域层级逐渐升高，空间尺度逐渐变大，描述内容越来越粗略。
自主练编号01
基础落实练：1.A 2.C 第1题，黄河流域是黄河的集水区域，流域界线一般以山脊、山峰为界，故其划分的指标是单一的，故A项正确、D项错误。集水区域是单一指标，不是综合指标，故B项错误。黄河流域跨多个行政区，故C项错误。第2题，①地位于西北地区，存在的主要环境问题为土地荒漠化；②地位于黄土高原，水土流失严重；③地位于东部沿海，主要环境问题是海洋污染。故选C项。
3.D 4.A 5.B 第3题，四个区域中河北省、北京市、天津市为省级行政区，空间尺度基本相同，而雄安新区则是较低一级的较小空间尺度的区域。第4题，雄安新区的建设，其主要定位是疏解北京市的非首都功能。第5题，北京市是我国政治中心、文化中心、国际交往中心、科技创新中心，也是我国对外进行文化交流的窗口。
6.A 7.D 8.C 第6题，根据图中划分的区域判断南方主要地形为低山丘陵，植被为常绿阔叶林，地带性土壤为红壤，南方地区区域内部自然特征相似，而图中南方地区划分为了两个区域，北方地区亦是如此，说明图中自然区划的主要依据不是地形、植被和土壤；东南沿海地区和西南地区在气候上有差异，因此南方地区分为两个区域Ⅲ和Ⅵ。因此图中自然区划的主要依据最可能是气候，A正确。第7题，读图可知图中各区域大小各异，A错误；区域内部表现出明显的相似性但不是内部各要素都相似，B错误；区域之间是相互联系的而不是相互独立的，C错误；区域具有一定的优势、特色和功能，因此各有发展优势，D正确。第8题，Ⅳ区域位于西北地区，该地区深居内陆降水少，气候干旱，多大风，目前面临的典型生态环境问题是土地荒漠化，C正确。
9.A 10.D 第9题，图中均是省级行政区，属于同一层级的区域；据轮廓可判断，甲为陕西省，乙为山西省，两省级行政区都位于我国地势第二级阶梯上，以河流为界，陕西属于西部经济地带，山西属于中部经济地带，①对、③错；丙是湖南省，丁是江西省，都位于秦岭—淮河以南，属于亚热带地区，以山地为分界线，②对、④错。故选A。第10题，陕西和山西地处我国内陆腹地，水运条件不佳，以陆路交通为主，煤炭资源丰富，森林资源不丰富，①对、③错；湖南和江西的铜、钨等有色金属资源丰富，同时洞庭湖平原和鄱阳湖平原也是全国重要的商品粮基地，粮食丰富，交通以公路、铁路和水运为主，②错、④对。故选D。
11.C 12.D 第11题，秦岭—淮河一线，作为我国一条重要地理分界线，是按照一定指标划分的，该线是我国800 mm年等降水量线，亚热带和温带分界线等。但秦岭—淮河线在洪泽湖以东没有自然标志与之对应，又因为洪泽湖以东地区以平原为主，地理环境南北变化是渐变的，在理论线的南北两侧差异并不大。故选C。第12题，根据材料提示，江苏境内长江段建了好几座大桥的寓意为：“由于长江的阻隔，历史上南北两岸交通不便，联系较少，现在两岸交通大大改善”，故习惯上苏南、苏北的划分突出体现了长江对两岸地区相互联系的阻隔作用。故选D。
拓展提升练：13解析：第(1)题，读图可知，图中A区域位于我国西北内陆地区，由于深居内陆降水稀少，主要生态环境问题为土地荒漠化。第(2)题，读图可知，C区域位于青藏高原地区，由于海拔高，气温低，所以自然环境特征为高寒，适宜发展高寒牧业，河谷地区地势相对平坦，热量条件较好，可以发展河谷农业，所以人口和城市也多分布在河谷地区。
答案：(1)土地荒漠化 深居内陆、降水稀少。(2)地势高 高寒 河谷
14解析：第(1)题，长江流域与黄河流域，地中海与波罗的海，季风区与非季风区均属于同一层级的区域，故A、C、D错误。珠三角城市群是较高层级的区域，广州是较低层级的区域，广州是珠三角城市群的组成部分，与东北平原—三江平原的空间层级关系一致，故选B项。第(2)题，东北平原与华北平原、长江中下游平原，共同构成我国东部平原。这说明与东部平原相比，东北平原是较低一层级的地形区域。第(3)题，东北平原可细分为辽河平原、松嫩平原和三江平原，所以东北平原属于较高层级的地形区域，三江平原属于较低层级的地形区域；三江平原是东北平原的组成部分。
答案：(1)B (2)华北平原 长江中下游平原 低
(3)东北平原属于较高层级的地形区域，三江平原属于较低层级的地形区域；三江平原是东北平原的组成部分。
自主学编号
11101
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班级：
姓名：
)第一章 区域与区域发展
第一节 多种多样的区域
课标要求 结合实例，说明区域的含义及类型。
素养解读 1.通过区域图像、资料，从区域认知的角度认识不同类型的区域及其重要的地理特征。（重点） 2.掌握区域的概念，明确区域的类型及特征，并能举例说明不同的区域类型。（难点） 3.结合实例，运用综合思维说出区域划分的主要依据，说明区域的基本含义。
第1课时 不同类型的区域
自学参考
1．不同类型的区域
(1)区域的含义
人们在地球表面按照一定的目的和标准划定的空间单元，是在地域差异的基础上划定的。
[微点拨] 区域≠地域
“区域”和“地域”的实质是一致的，都是指一定范围内的地理空间。但是“区域”是泛指，其范围有大有小；而“地域”一般范围较大，且更强调地方性、景观性，如农业地域、工业地域。
(2)区域的特征
①区域具有一定的范围、形状和边界。
②区域内部的特定性质相对一致。
③不同类型区域的划分，目的不同，所用的指标和方法不同。
(3)区域的类型
划分依据 典例
按一定指标和方法划定的区域 按自然特征划分 中国东部季风区
按人文特征划分 长江三角洲城市群
综合自然特征和人文特征划分 中国主体功能区
为特定的行政管理目标而划定的 区域 为发挥地区优势，促进社会经济发展 行政区、经济特区
为消除贫困，体现社会公平 对口支援地区
为保护生态环境，实现可持续发展 生态保护区
为保护传统文化，增强文化创新力 历史文化保护区
客观存在，经人们长期实践逐渐认知的区域 中国野生稻分布区
[微应用] 连一连。
[微点拨] 任何一个区域与其相邻的区域都有边界，有的边界是明确的，如行政区；有的边界是模糊的，往往具有过渡性质，如干湿区等。
2．正确理解区域的含义与特征
区域是人们划定的地理空间单元，是人们在地域差异的基础上划定的，具有以下特征：
特征 对区域发展的作用
具有一定界线 是区域划分、确定具体区域的基本依据
内部相对一致，区域之间差异明显 是因地制宜发展经济、开发区域优势资源的依据
区域具有一定的优势、特色和功能 是确定区域发展方向的依据
区域之间相互联系 是正确评估区域发展对其他区域影响的依据
3．准确把握不同类型的区域及特点
区域类型 特点 典例
按一定指标和方法划定的区域 按自然特征划分 体现突出的自然环境特征 黄土高原区、东部季风区
按人文特征划分 体现显著的人类活动及现象 汉语北方方言区、居住区
综合自然和人文特征划分 反映区域的自然环境特征及充分反映人文活动特点 中国主体功能区
为特定的行政管理目标而划定的区域 主要体现经济发展、生态环境保护、社会持续发展的目标 行政区、自然保护区
客观存在、经人类长期实践认知的区域 为人类研究、认知、开发自然提供依据 中国野生稻分布区
问题探究
认识语言区与区域发展的关系
语言是人类宝贵的文化财富，同一种语言可有不同方言，汉语是我国法定的通用语言，大致分为七大方言：北家方言、赣方言、吴方言、湘方言、粤方言、客家方言、闽方言。普通话以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范，是现代汉民族共同语。
备注：图看不清可看教材第4页图1.3
1.在七大汉语方言中，选择你最熟悉的一种，讨论其分布特点。
2.我国政府大力推广，积极普及全国通用的普通话，政府为什么下大力气做这项工作呢？
目标检测
读下列两幅甘肃省相关资料图，回答1～2题。
1．由图可知，甘肃省干湿区的划分是依据( )
A．各地的降水量差异 B．各地地理位置不同
C．各地的距海远近 D．降水量和蒸发量的对比关系
2．关于四类干湿区的特征描述，正确的是( )
A．干湿区间的界线与年等降水量完全一致
B．同一干湿区内的降水量是相同的
C．甘肃省的四类干湿区的分布自东南向西部依次是湿润区、半湿润区、半干旱区、干旱区
D．甘肃省的干旱、半干旱区面积大于湿润、半湿润区
区域是客观存在的，具有一定的范围和界线，有的界线明确，有的具有一定的过渡性或模糊性，如下图所示。据此完成3～4题。
3图示区域的客观性主要表现在( )
A．地理差异是划分的基础，是地球表面的空间单位
B．区域是人们按照一定的指标划分出来的
C．人们划分区域的目的不同
D．因研究的需要，区域是发展变化的
4与图示区域A的边界类型相同的是( )
①保税区 ②青岛市 ③热量带 ④三江平原
A．①③ B．②④
C．①② D．③④
学后总结
(
自主学编号
11202
) (
班级：
姓名：
)第一章 区域与区域发展
第一节 多种多样的区域
课标要求 结合实例，说明区域的含义及类型。
素养解读 1.通过区域图像、资料，从区域认知的角度认识不同类型的区域及其重要的地理特征。（重点） 2.掌握区域的概念，明确区域的类型及特征，并能举例说明不同的区域类型。（难点） 3.结合实例，运用综合思维说出区域划分的主要依据，说明区域的基本含义。
第2课时 不同空间尺度的区域
自学参考
1．不同空间尺度的区域
(1)区域的空间尺度
①区域的空间尺度可体现为区域的层级高低。
②较高层级的区域往往与较大尺度对应，较大尺度的区域可包含若干较小尺度的区域。
(2)不同空间尺度区域之间的关系
关系 举例
不同尺度的区域发展可以相互促进
由于存在行政隶属和管辖关系，不同尺度的行政区在区域发展中的地位和作用是不同的 平沙岛基本农田保护区的建设发展，就是不同尺度的行政区发挥各自作用的结果
同一尺度的区域，也会因面积大小和地理位置的差异，具有不同的发展条件和不同的发展方向 同为国家，俄罗斯领土辽阔，而圣马力诺是袖珍之国。一般而言，大国有大国的优势，如自然资源相对丰富；小国也有小国的长处，如国防开支小、便于管理
改革开放初期，中国沿海省级行政区利用沿海优势招商引资，经济增长速度明显快于内陆省级行政区
2．理清区域的层级高低
划分区域的空间尺度可大可小，包括大尺度的区域、中等尺度的区域和小尺度的区域。一般来说，区域的空间尺度越大，描述的区域特点就越概括；反之，尺度越小，描述得就越具体，越详细。如图所示，东北平原属于我国东北地区的一个地形区，而东北平原又可细分为三江平原、松嫩平原、辽河平原。
问题探究
一、了解我国古代九州的划分
古人常用“九州” 代指中国。“九州”出自我国古代的《尚书.禹贡》，现在一般认为,禹贡撰写者设想，当诸侯统一后，国家可以把国土划分为冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、凉州和雍州九个州，这样国家的管理可以有两个尺度：国家和州在国家的统一管理下，各州可以方便交易，互通有无。
《尚书.禹贡》为什么设想把国家细分为州？
2.九州之间是否有自然地理界线？
3.任选一州，说说其大致位于现今哪些省级行政区？
二、2019年8月26日，国务院正式印发山东等6个新设自由贸易试验区总体方案。国务院批准的《总体方案》明确，山东自贸试验区的实施范围为119.98平方千米，涵盖济南、青岛、烟台三个片区。济南片区：共37.99平方千米，重点发展人工智能、产业金融、医疗康养、文化产业、信息技术等产业，开展开放型经济新体制综合试点试验，建设全国重要的区域性经济中心、物流中心和科技创新中心。青岛片区：共52平方千米，重点发展现代海洋、国际贸易、航运物流、现代金融、先进制造等产业，打造东北亚国际航运枢纽、东部沿海重要的创新中心、海洋经济发展示范区，助力青岛打造我国沿海重要中心城市。烟台片区：共29.99平方千米，重点发展高端装备制造、新材料、新一代信息技术、节能环保、生物医药和生产性服务业，打造中韩贸易和投资合作先行区、海洋智能制造基地、国家科技成果和国际技术转移转化示范区。
[思考探究]
山东自贸试验区属于哪种类型的区域？在自贸试验区建设上，青岛与济南两个片区的发展条件和方向相同吗？为什么？
目标检测
读我国文化区分布图，完成1～2题。
1．图中文化区( )
A．可以划分出次一级区域 B．是根据单一指标划分的
C．之间有明确的界线 D．内部特征完全一致
2．以下文化区与自然环境特征对应正确的是( )
A．青藏高原文化区——地表崎岖 B．新疆荒漠—绿洲文化区——气候干旱
C．云贵高原文化区——雪山连绵 D．华北平原文化区——伏旱多发
据新华社报道，《关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》全文发布，透露了十四五时期中国的区域协调发展布局：鼓励东部地区加快推进现代化……推进京津冀协同发展、长江经济带发展、长三角一体化发展，粤港澳大湾区建设、打造创新平台和新增长极。
粤港澳大湾区由香港、澳门两个特别行政区和广东省广州、深圳、珠海、佛山、惠州、东莞、中山、江门、肇庆九个珠三角城市组成(如图)，总面积5.6万平方千米，是我国开放程度最高、经济活力最强的区域之一，在国家发展大局中具有重要战略地位。
3请思考：
（1）．图示反映了区域的什么特点？
（2）．粤港澳大湾区属于哪种类型的区域？其划定的主要目的是什么？
（3）．深圳与香港地域相邻，两个区域之间的界线有何特点？
（4）．从珠三角地区到粤港澳大湾区再到东部地区区域层级、空间尺度及描述内容发生了怎样的变化？
学后总结
(
自主练编号
1101
) (
班级：
姓名：
)第一章 区域与区域发展
第一节 多种多样的区域
基础落实练
由于目的不同，区域划定所用的指标和方法也不同。下图为黄河流域示意图。据此完成1～2题。
1．黄河流域作为一个区域，其划分的方法是( )
A．利用单一指标划分 B．利用综合指标划分
C．以行政区划为指标 D．利用气候、地形等指标
2．图中①②③三地的最主要环境问题分别是( )
A．气候干旱、洪涝灾害、生物多样性减少 B．酸雨、水土流失、赤潮
C．荒漠化、水土流失、海洋污染 D．水土流失、荒漠化、泥沙淤积
雄安新区规划范围涉及河北省雄县、容城、安新3县及周边部分区域，地处北京、天津、保定腹地，区位优势明显、交通便捷通畅、生态环境优良、资源环境承载力较强、现有开发程度低、发展空间充裕，新区规划建设以特定区域为起步区先行开发，起步区面积约100 km2，中期发展区面积约200 km2，远期控制区面积约2 000 km2。结合图示完成3～5题。
3．下列区域的空间尺度较小的是( )
A．河北省 B．北京市 C．天津市 D．雄安新区
4．国家设立雄安新区的最主要目的是( )
A．疏解北京市非首都功能 B．开发建设雄安地区
C．承接天津市的产业转移 D．建设河北省的经济中心
5．下列四个区域的发展中，建成世界文化交流中心是其重点发展方向之一的是( )
A．河北省 B．北京市 C．天津市 D．雄安新区
读我国某专题自然区划图，完成6～8题。
6．图中自然区划的主要依据最可能是( )
A．气候 B．地形C．植被 D．土壤
7．图中各区域( )
A．大小相近 B．内部各要素都相似
C．相互独立 D．各有发展优势
8．Ⅳ区域目前面临的典型生态环境问题是( )
A．森林破坏 B．水土流失 C．土地荒漠化 D．旱涝频繁
下面两图示意我国四个省级行政区轮廓。据此完成9～10题。
9．下列关于图中省级行政区的说法，正确的是( )
①甲、乙两省级行政区均位于我国地势第二级阶梯上，但属于不同的经济地带 ②丙、丁两省级行政区位于同一温度带，属于同一层级区域 ③甲、乙两省级行政区以山地为界 ④丙、丁两省级行政区以河流为界
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
10．下列对图中省级行政区的交通和物产的表述，正确的是( )
①甲、乙两省级行政区以陆路交通为主 ②丙、丁两省级行政区以航空交通为主 ③甲、乙两省级行政区煤炭、森林资源丰富 ④丙、丁两省级行政区有色金属资源、粮食丰富
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
19世纪50年代，淮河自洪泽湖向南经长江入海；黄河结束夺淮历史，改从山东入海。1968年，南京长江大桥建成通车；自1999年，江苏境内又陆续建成了多座长江大桥。江苏习惯上以长江为界分为苏南和苏北两部分(如图)。据此完成11～12题。
11．目前，在洪泽湖以东地区，秦岭—淮河线( )
A．无划分指标依据 B．与自然河道一致
C．无对应的自然标志 D．两侧地理差异显著
12．习惯上苏南、苏北的划分突出体现了长江对两岸地区( )
A．自然地理分异的影响 B．人文地理分异的影响
C．相互联系的促进作用 D．相互联系的阻隔作用
拓展提升练
13．读图，完成下列问题。
(1)甲图中A地区目前最突出的生态环境问题是__________________，说出产生的自然原因。
(2)请参考乙图，根据甲图中C区域特征，判断下图中数字所表示的含义。
①__________，②__________，③__________。
14．区域是人们采用不同指标和方法划定的，不同空间尺度的区域各具特点。读我国东北地区、三江平原区域图，回答问题。
(1)以下两个区域与东北平原—三江平原的空间层级关系一致的是( )
A．长江流域与黄河流域 B．珠三角城市群与广州
C．地中海与波罗的海 D．季风区与非季风区
(2)东北平原与____________、____________，共同构成我国东部平原。这说明与东部平原相比，东北平原是较________(填“高”或“低”)一层级的地形区域。
(3)从区域空间尺度的角度，说明东北平原和三江平原的层级关系。
练后总结
参考答案
自主学编号01
问题探究：1北方方言区。分布面积广，集中连片分布。
2（1）大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于消除语言隔阂，促进社会交往，对社会经济政治、文化建设和社会发展具有重要意义。
（2）随着改革开放和社会主义市场经济的发展，社会对普及普通话的需求日益迫切。推广普及普通话，营造良好的语言环境，有利于促进人员交流，有利于商品流通和培育统一的大市场。
（3）我国是多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，有利于维护国家统一，增强中华民族凝聚力。
目标检测：1.D 2.D 第1题，干湿区的划分，是根据降水量与蒸发量的对比来划分的，甘肃省亦是如此。第2题，对比两图可以看出，干湿区的界线与图中显示的几条年等降水量线并不完全一致，A错。同一干湿区内的降水量与蒸发量的对比状况一样，但是具体降水量、蒸发量的数值不完全相同，B错。从图中可以看出，四类干湿区的分布没有严格遵从自东南向西部的依次递变规律，在甘肃省中部的半干旱区与干旱区是并行沿东南—西部方向延伸的，C错。从图中可以看出，甘肃省的干旱、半干旱区面积明显大于湿润、半湿润区，D对。
3A 4C [思路点拨]
自主学编号02
问题探究：一、1把国家细分为州，就使得国家的管理有了两个空间尺度，这样在国家的统一管理和协调下，九州之间就可以更方便交易，互通有无。细分为州，更方便管理。
2有。如冀州与雍州，以黄河为界；荆州与豫州以荆山河淮水为界。
3青州——今山东省潍坊市
二：山东自贸试验区属于政府为了特定的行政管理目标而划定的区域。青岛和济南发展的方向不相同。两个片区尽管为同一层级的区域，但因面积大小和地理位置的不同，其发展条件和发展方向也不同。
目标检测：1.A 2B 第1题，结合区域的特征可知，图中文化区面积较大，可以结合其他指标划分出次一级区域，如省级文化区，A项正确；图中文化区是根据综合指标划分的，B项错误；图中文化区具有过渡性，因此没有明确的界线，C项错误；图中文化区内部特征不完全一致，D项错误。第2题，青藏高原文化区雪山连绵，A项错误；新疆地处我国西北内陆地区，气候干旱，B项正确；云贵高原文化区喀斯特地貌广布，地表崎岖，C项错误；伏旱天气是长江中下游地区7、8月份出现的天气现象，D项错误。
3（1）．具有一定的面积、形状、范围或界线，并有明确的区位特征。
（2）．属于政府为了特定的行政管理目标而划定的区域。其划定的主要目的是发挥地区优势，促进社会经济发展。
（3）．两区域之间的界线属于行政区之间的界线，是明确的。
（4）．区域层级逐渐升高，空间尺度逐渐变大，描述内容越来越粗略。
自主练编号01
基础落实练：1.A 2.C 第1题，黄河流域是黄河的集水区域，流域界线一般以山脊、山峰为界，故其划分的指标是单一的，故A项正确、D项错误。集水区域是单一指标，不是综合指标，故B项错误。黄河流域跨多个行政区，故C项错误。第2题，①地位于西北地区，存在的主要环境问题为土地荒漠化；②地位于黄土高原，水土流失严重；③地位于东部沿海，主要环境问题是海洋污染。故选C项。
3.D 4.A 5.B 第3题，四个区域中河北省、北京市、天津市为省级行政区，空间尺度基本相同，而雄安新区则是较低一级的较小空间尺度的区域。第4题，雄安新区的建设，其主要定位是疏解北京市的非首都功能。第5题，北京市是我国政治中心、文化中心、国际交往中心、科技创新中心，也是我国对外进行文化交流的窗口。
6.A 7.D 8.C 第6题，根据图中划分的区域判断南方主要地形为低山丘陵，植被为常绿阔叶林，地带性土壤为红壤，南方地区区域内部自然特征相似，而图中南方地区划分为了两个区域，北方地区亦是如此，说明图中自然区划的主要依据不是地形、植被和土壤；东南沿海地区和西南地区在气候上有差异，因此南方地区分为两个区域Ⅲ和Ⅵ。因此图中自然区划的主要依据最可能是气候，A正确。第7题，读图可知图中各区域大小各异，A错误；区域内部表现出明显的相似性但不是内部各要素都相似，B错误；区域之间是相互联系的而不是相互独立的，C错误；区域具有一定的优势、特色和功能，因此各有发展优势，D正确。第8题，Ⅳ区域位于西北地区，该地区深居内陆降水少，气候干旱，多大风，目前面临的典型生态环境问题是土地荒漠化，C正确。
9.A 10.D 第9题，图中均是省级行政区，属于同一层级的区域；据轮廓可判断，甲为陕西省，乙为山西省，两省级行政区都位于我国地势第二级阶梯上，以河流为界，陕西属于西部经济地带，山西属于中部经济地带，①对、③错；丙是湖南省，丁是江西省，都位于秦岭—淮河以南，属于亚热带地区，以山地为分界线，②对、④错。故选A。第10题，陕西和山西地处我国内陆腹地，水运条件不佳，以陆路交通为主，煤炭资源丰富，森林资源不丰富，①对、③错；湖南和江西的铜、钨等有色金属资源丰富，同时洞庭湖平原和鄱阳湖平原也是全国重要的商品粮基地，粮食丰富，交通以公路、铁路和水运为主，②错、④对。故选D。
11.C 12.D 第11题，秦岭—淮河一线，作为我国一条重要地理分界线，是按照一定指标划分的，该线是我国800 mm年等降水量线，亚热带和温带分界线等。但秦岭—淮河线在洪泽湖以东没有自然标志与之对应，又因为洪泽湖以东地区以平原为主，地理环境南北变化是渐变的，在理论线的南北两侧差异并不大。故选C。第12题，根据材料提示，江苏境内长江段建了好几座大桥的寓意为：“由于长江的阻隔，历史上南北两岸交通不便，联系较少，现在两岸交通大大改善”，故习惯上苏南、苏北的划分突出体现了长江对两岸地区相互联系的阻隔作用。故选D。
拓展提升练：13解析：第(1)题，读图可知，图中A区域位于我国西北内陆地区，由于深居内陆降水稀少，主要生态环境问题为土地荒漠化。第(2)题，读图可知，C区域位于青藏高原地区，由于海拔高，气温低，所以自然环境特征为高寒，适宜发展高寒牧业，河谷地区地势相对平坦，热量条件较好，可以发展河谷农业，所以人口和城市也多分布在河谷地区。
答案：(1)土地荒漠化 深居内陆、降水稀少。(2)地势高 高寒 河谷
14解析：第(1)题，长江流域与黄河流域，地中海与波罗的海，季风区与非季风区均属于同一层级的区域，故A、C、D错误。珠三角城市群是较高层级的区域，广州是较低层级的区域，广州是珠三角城市群的组成部分，与东北平原—三江平原的空间层级关系一致，故选B项。第(2)题，东北平原与华北平原、长江中下游平原，共同构成我国东部平原。这说明与东部平原相比，东北平原是较低一层级的地形区域。第(3)题，东北平原可细分为辽河平原、松嫩平原和三江平原，所以东北平原属于较高层级的地形区域，三江平原属于较低层级的地形区域；三江平原是东北平原的组成部分。
答案：(1)B (2)华北平原 长江中下游平原 低
(3)东北平原属于较高层级的地形区域，三江平原属于较低层级的地形区域；三江平原是东北平原的组成部分。