【核心素养目标】Unit 5 What's the matter with you 第3课时 教案

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教科版（广州）小学英语六年级上册
Module 3 Health
Unit 5 What’s the matter with you
第3课时 教学设计（P30---31）
课题 Unit 5 What’s the matter with you 第3课时 单元 Module 3 学科 英语 年级 六年级
教材分析 本单元是《教科版（广州）》小学英语六年级上册Module 3 Unit 5的内容，其教学内容以“健康”为主题，语言相对简单，重点突出，非常贴近学生的学习生活。本课时是本单元的第3课时，主要有四部分内容：（1）Read the rhyme呈现了本单元配套的短诗，学生需要通过欣赏短诗，大致猜测短诗的含义，然后练习朗读短诗。（2）Pay attention to the use of the blue words呈现了六个句子，学生需要通过朗读句子，仔细观察，尝试发现时间与介词的关系。（3）Fill in the blanks with the above words是一个选词填空任务，学生需要朗读句子，选择合适的介词完成填空任务。（4）Read and write是一个阅读任务，学生需要观察图片，阅读短文，根据图片内容补充短文。
学习目标 一、语言能力1．能够练习朗读课本P30的短诗。2．能够通过朗读句子，仔细观察，发现时间与介词的关系。3．能够完成课本P31的选词填空任务。4．能够完成课本P31的补充短文的任务。二、文化意识1．能够在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。三、思维品质1．能够提出自己的想法，有条理地表达自己的观点。2．能够尝试总结与归纳时间介词的基本用法。四、学习能力1．能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。2．遇到困难时能够大胆求助。
重点 1．能够练习朗读课本P30的短诗。2．能够通过朗读句子，仔细观察，发现时间与介词的关系。3．能够完成课本P31的选词填空任务。4．能够完成课本P31的补充短文的任务。5．能够尝试总结与归纳时间介词的基本用法。
难点 1．能够通过朗读句子，仔细观察，发现时间与介词的关系。2．能够完成课本P31的选词填空任务。3．能够完成课本P31的补充短文的任务。4．能够尝试总结与归纳时间介词的基本用法。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s know 教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。 学生看课件，了解本节课的学习任务。 了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。
Task 1：Let’s enjoy 教师播放课件，呈现任务要求和课本P30 Read the rhyme的短诗视频，点击播放视频，要求学生看视频，欣赏短诗。 学生看视频，欣赏短诗。 借助短诗，进行热身。
Task 2：Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。 学生看图片，说单词。 复习单词，为练习朗读短诗做好准备。
Task 3：Read the rhyme 教师播放课件，呈现任务要求、课本P30 Read the rhyme的短诗内容和图片，要求学生看课件，朗读短诗。 学生看课件，朗读短诗。 能够练习朗读课本P30的短诗。
Task 4：Look and find 教师播放课件，呈现任务要求和课本P30 Pay attention to the use of the blue words的句子，要求学生看课件，读句子，说说自己的发现。 学生看课件，读句子，说说自己的发现。 能够通过朗读句子，仔细观察，发现时间与介词的关系。
Task 5：Look and learn 教师播放课件，呈现任务要求和句子，要求学生看课件，读句子，学介词，说说自己的发现。 学生看课件，读句子，学介词，说说自己的发现。 能够尝试总结与归纳时间介词的基本用法。
Task 6：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求、课本P30 Pay attention to the use of the blue words的句子和图片，要求学生看课件，朗读句子，巩固自己的发现。 学生看课件，朗读句子，巩固自己的发现。 朗读句子，巩固自己的发现。
Task 7：Choose and write 教师播放课件，呈现任务要求、介词、图片和课本P31 Fill in the blanks with the above words的题目，要求学生看课件，朗读句子，选词填空。 学生看课件，朗读句子，选词填空。 能够完成课本P31的选词填空任务。
Task 8：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求和课本P31 Fill in the blanks with the above words的句子，要求学生看课件，朗读句子，巩固对介词的理解。 学生看课件，朗读句子，巩固对介词的理解。 朗读句子，巩固对介词的理解。
Task 9：Read and write 教师播放课件，呈现任务要求、课本P31 Read and write的短文和图片，要求学生阅读短文，观察图片，补充短文。 学生阅读短文，观察图片，补充短文。 能够完成课本P31的补充短文的任务。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Unit 5 What’s the matter with you 第3课时
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