小狗包弟[上学期]
图片预览
文档简介
课件17张PPT。小狗包弟 教学目标1、认识文革给人身心造成的巨大伤害。
?2、正确评价作家放弃小狗包弟的行为。
3、领悟作者深刻的思想和真挚的感情。 作者简介： 巴金， 原名李尧棠，字芾甘，
现代著名作家。
主要作品:
长篇小说《灭亡》
《爱情三部曲》（《雾》《雨》《电》）
《激流三部曲》（《家》《春》《秋》）
中篇小说《寒夜》《憩园》《春 天里的秋天》
散文集《新声集》《随想录》
1981年曾获“国际但丁文学奖”。《小狗包弟》选自巴金晚年散文集《随想录》。其目的是要对文化大革命做出个人的反省.重点字词：舔舐（tiǎn shì） 租赁 （lìn） 作揖（zuò yī ）
解剖（pōu） 堕（duò）入地狱下列加点字的读音完全相同的一项是( )A 作揖 编辑 修葺 缉私队
B 啾唧 纠察 抓阄 揪回来
C 叱骂 羞耻 奢侈 豆豉酱
D 欠债 歉意 纤绳 先遣队
一只讨人喜爱的小狗，在“文革”的特殊背景下，被胆小的主人送给医院作了解剖试验品。熟读全文思考作者给我们讲述了怎样的故事？文章的思路序幕：（1）一位艺术家和狗的 故事
开端：（2）小狗包弟的来历
发展：（3-6）小狗包弟和家人间的亲密接触
结局：（7-9）痛别包弟
尾声：（10-13）作者的忏悔思考：作者在写小狗包弟之前为何先叙述艺术家和小狗的故事呢？这个故事有什么作用？在结构上，引起下文，
在内容上，艺术家与狗的故事，巴金与狗的故事，形成对照， 反映那个时代人和人的关系竟不如狗对人的信任,表达作者对那个时代的反思,勇于解剖自己承担责任的精神态度.作者反映“文革”的现实，为什么要写一条小狗?以一条小狗来反映社会现实,提醒我们:小狗包弟虽小，但也是一条生命，凡有血有肉的善良生命都应得到生存权，并免受侵害。
作者通过一条小狗遭遇，反映“文革”时代任何生命都不能免受侵害的事实，一条狗都保不住命。客观暴露那个时代的特点和给人们带来的灾难.
三 作者写小狗包弟也是为了表现自己的一段心灵历程，写心灵是主要的，写小狗包弟是次要的。写小狗是写实，写心灵是写虚，写虚以写实为基础。 作家在介绍包弟的来历和描写人与狗之间的相处时，突出了包弟的什么特点？作家为何要突出小狗包弟的这些特点？ 明确：可爱、聪明、有情义、通人性。小狗包弟愈是可爱，愈是聪明，作家的一家人就愈是不忍让它离开。 思考：①小狗包弟成为包袱的原因是什么？明确：a、日本种的小狗。b、瑞典旧主人②小狗包弟作为礼物却无法送出，为什么？明确：除了前面讲过的小狗包弟是一个包袱的原因外，也反映当时那种人人自危，人人力求自保的社会现实，同时也注定了小狗包弟命运的悲剧性。尽管很难,但作者还是把包弟送走了,我们就来看一下在小狗包弟送走后，作家的内心是如何变化的？ ?明确：轻松 沉重 自责 (为什么?) 我们说时间可以改变一切，可是时间能抚平心灵上的创伤吗？ 作家写了时光的流逝，又写了庭院景况的改变，目的是什么？明确：作家要说的是虽然整整13年过去了，作家所住的庭院也已面目全非，但那种愧疚和自责仍然没有减少一分，反而与日俱增，而且作者认为“这种煎熬不会终结”除非“给自己过去十年的生活作总结，还清心灵上的债”.情感发展线索艺术家与狗的故事悲伤与小狗的亲密接触不知如何安排包弟送走了包弟送走之后心不得安至今不能释怀欢快忧虑轻松沉重歉意（事）（情）虚写实写对于作家为了自保，而放弃小狗包弟的行为，我们该如何看？一种认为作家的行为是自私的，另一种认为作家的行为可以理解。
这两种意见都有道理，持前一种意见的同学，他们的是非观念和强，能够在大是大非面前摆正自己的心态。而后一种同学，他们则多了一份理解，多了一份同情，我们没有亲历“文革”，对“文革”所知甚少，但是在文章的片断当中，我们仍能够看到社会的动乱，所以我们对于生存在那样的社会当中的身份特殊的作家，也应当给予一定的理解。 小结:
认识一个畸形时代的情况.
明白作者呼唤讴歌人性的时代意义.
感受作者勇于自我解剖的勇气和度量.
理解作者说真话抒真情的散文风格.退出The end
?2、正确评价作家放弃小狗包弟的行为。
3、领悟作者深刻的思想和真挚的感情。 作者简介： 巴金， 原名李尧棠，字芾甘，
现代著名作家。
主要作品:
长篇小说《灭亡》
《爱情三部曲》（《雾》《雨》《电》）
《激流三部曲》（《家》《春》《秋》）
中篇小说《寒夜》《憩园》《春 天里的秋天》
散文集《新声集》《随想录》
1981年曾获“国际但丁文学奖”。《小狗包弟》选自巴金晚年散文集《随想录》。其目的是要对文化大革命做出个人的反省.重点字词：舔舐（tiǎn shì） 租赁 （lìn） 作揖（zuò yī ）
解剖（pōu） 堕（duò）入地狱下列加点字的读音完全相同的一项是( )A 作揖 编辑 修葺 缉私队
B 啾唧 纠察 抓阄 揪回来
C 叱骂 羞耻 奢侈 豆豉酱
D 欠债 歉意 纤绳 先遣队
一只讨人喜爱的小狗，在“文革”的特殊背景下，被胆小的主人送给医院作了解剖试验品。熟读全文思考作者给我们讲述了怎样的故事？文章的思路序幕：（1）一位艺术家和狗的 故事
开端：（2）小狗包弟的来历
发展：（3-6）小狗包弟和家人间的亲密接触
结局：（7-9）痛别包弟
尾声：（10-13）作者的忏悔思考：作者在写小狗包弟之前为何先叙述艺术家和小狗的故事呢？这个故事有什么作用？在结构上，引起下文，
在内容上，艺术家与狗的故事，巴金与狗的故事，形成对照， 反映那个时代人和人的关系竟不如狗对人的信任,表达作者对那个时代的反思,勇于解剖自己承担责任的精神态度.作者反映“文革”的现实，为什么要写一条小狗?以一条小狗来反映社会现实,提醒我们:小狗包弟虽小，但也是一条生命，凡有血有肉的善良生命都应得到生存权，并免受侵害。
作者通过一条小狗遭遇，反映“文革”时代任何生命都不能免受侵害的事实，一条狗都保不住命。客观暴露那个时代的特点和给人们带来的灾难.
三 作者写小狗包弟也是为了表现自己的一段心灵历程，写心灵是主要的，写小狗包弟是次要的。写小狗是写实，写心灵是写虚，写虚以写实为基础。 作家在介绍包弟的来历和描写人与狗之间的相处时，突出了包弟的什么特点？作家为何要突出小狗包弟的这些特点？ 明确：可爱、聪明、有情义、通人性。小狗包弟愈是可爱，愈是聪明，作家的一家人就愈是不忍让它离开。 思考：①小狗包弟成为包袱的原因是什么？明确：a、日本种的小狗。b、瑞典旧主人②小狗包弟作为礼物却无法送出，为什么？明确：除了前面讲过的小狗包弟是一个包袱的原因外，也反映当时那种人人自危，人人力求自保的社会现实，同时也注定了小狗包弟命运的悲剧性。尽管很难,但作者还是把包弟送走了,我们就来看一下在小狗包弟送走后，作家的内心是如何变化的？ ?明确：轻松 沉重 自责 (为什么?) 我们说时间可以改变一切，可是时间能抚平心灵上的创伤吗？ 作家写了时光的流逝，又写了庭院景况的改变，目的是什么？明确：作家要说的是虽然整整13年过去了，作家所住的庭院也已面目全非，但那种愧疚和自责仍然没有减少一分，反而与日俱增，而且作者认为“这种煎熬不会终结”除非“给自己过去十年的生活作总结，还清心灵上的债”.情感发展线索艺术家与狗的故事悲伤与小狗的亲密接触不知如何安排包弟送走了包弟送走之后心不得安至今不能释怀欢快忧虑轻松沉重歉意（事）（情）虚写实写对于作家为了自保，而放弃小狗包弟的行为，我们该如何看？一种认为作家的行为是自私的，另一种认为作家的行为可以理解。
这两种意见都有道理，持前一种意见的同学，他们的是非观念和强，能够在大是大非面前摆正自己的心态。而后一种同学，他们则多了一份理解，多了一份同情，我们没有亲历“文革”，对“文革”所知甚少，但是在文章的片断当中，我们仍能够看到社会的动乱，所以我们对于生存在那样的社会当中的身份特殊的作家，也应当给予一定的理解。 小结:
认识一个畸形时代的情况.
明白作者呼唤讴歌人性的时代意义.
感受作者勇于自我解剖的勇气和度量.
理解作者说真话抒真情的散文风格.退出The end