【核心素养目标】Unit 6 The secret to good health 第2课时 教案

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教科版（广州）小学英语六年级上册
Module 3 Health
Unit 6 The secret to good health
第2课时 教学设计（P34---35）
课题 Unit 6 The secret to good health 第2课时 单元 Module 3 学科 英语 年级 六年级
教材分析 本单元是《教科版（广州）》小学英语六年级上册Module 3 Unit 6的内容，其教学内容以“健康的秘诀”为主题，语言相对简单，重点突出，非常贴近学生的学习生活。本课时是本单元的第2课时，主要有三部分内容：（1）Listen and match是一个听力任务，学生需要根据听力内容，完成连线任务。（2）Look and say是一个看图说话任务，学生需要仔细观察图片，然后描述图片内容。（3）Do the project是本单元的学习项目，学生需要先了解完成学习项目的步骤，然后设计一张关于健康的海报。
学习目标 一、语言能力1．能够完成课本P34的听力任务。2．能够完成课本P34的看图说话任务。3．能够完成课本P35的学习项目。二、文化意识1．能够在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。三、思维品质1．能够提出自己的想法，有条理地表达自己的观点。四、学习能力1．能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。2．遇到困难时能够大胆求助。
重点 1．能够完成课本P34的听力任务。2．能够完成课本P34的看图说话任务。3．能够完成课本P35的学习项目。
难点 1．能够完成课本P34的听力任务。2．能够完成课本P35的学习项目。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s know 教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。 学生看课件，了解本节课的学习任务。 了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。
Task 1：Let’s enjoy 教师播放课件，呈现任务要求和课本P30 Read the rhyme的短诗视频，点击播放视频，要求学生看视频，欣赏短诗。 学生看视频，欣赏短诗。 借助短诗，进行热身。
Task 2：Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说动词短语。 学生看图片，说动词短语。 复习动词短语，为下一个学习活动做好准备。
Task 3：Listen and match 教师播放课件，呈现任务要求、课本P34 Listen and match的音频和图片，点击播放音频，要求学生听音频，完成连线任务。 学生听音频，完成连线任务。 能够完成课本P34的听力任务。
Task 4：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求、课本P34 Listen and match的听力素材和图片，要求学生看课件，朗读听力素材。 学生看课件，朗读听力素材。 朗读听力素材，巩固听力内容。
Task 5：Look and say 教师播放课件，呈现任务要求、课本P34 Look and say的图片和句子，要求学生看图片，根据提示，描述图片。 学生看图片，根据提示，描述图片。 能够完成课本P34的看图说话任务。
Task 6：Look and learn 教师播放课件，呈现任务要求、完成学习项目的步骤和图片，要求学生看课件，了解完成学习项目的步骤。 学生看课件，了解完成学习项目的步骤。 了解完成学习项目的步骤，为下一个学习活动做好准备。
Task 7：Choose and write 教师播放课件，呈现任务要求和题目，要求学生选择其他三条谚语，写在横线上。 学生选择其他三条谚语，写在横线上。 能够完成课本P35的学习项目的步骤一。
Task 8：Let’s discuss 教师播放课件，呈现任务要求和题目，要求学生与同学讨论自己选择的三个句子的含义。 学生与同学讨论自己选择的三个句子的含义。 能够完成课本P35的学习项目的步骤二。
Task 9：Let’s design 教师播放课件，呈现任务要求和课本P35 Do the project的图片，要求学生模仿例子，设计一张关于“健康谚语”的海报。 学生模仿例子，设计一张关于“健康谚语”的海报。 能够完成课本P35的学习项目。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Unit 6 The secret to good health第2课时
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