2.2 汽化和液化1-蒸发 2022-2023学年苏科版物理八年级上册(共23张PPT)

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名称 2.2 汽化和液化1-蒸发 2022-2023学年苏科版物理八年级上册(共23张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.2MB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2022-10-10 21:05:32

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文档简介

(共23张PPT)
二、汽化和液化
物质由 态变为 态的现象叫做汽化.
1.用湿抹布擦过的黑板,过一会就变干了,液态的水去哪里了?
水由液态变成 态
2.往塑料袋中滴入几滴酒精,排尽空气后封口,并将其放入热水中,观察塑料袋的变化
现象:塑料袋 。
鼓起来了

汽化现象


蒸发
沸腾
汽化的两种方式
液态
气态
气态
定义:物理学上,把只在液体表面发生的缓慢汽化现象叫做蒸发.
观察蒸发现象
活动一:在手背上涂些酒精,观察酒精的变化。涂酒精部位有何感觉?
液态酒精变成气态酒精,涂酒精的部位变凉了
说明:酒精蒸发需要 ,具有 作用。
吸热
致冷
活动二:在温度计的玻璃泡上涂些酒精,温度计的示数什么变化?
温度计示数:先下降后上升,最后保持不变。(和室温相同)
1.夏天湿衣服会干吗?冬天湿衣服会干吗?
蒸发在   下都能发生(温度条件)
任何温度
2.地上的水要一段时间才能消失,但是烧开水很快水就沸腾了。
蒸发是 的汽化现象(剧烈程度)
缓慢
室内温度为20℃,此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,随着酒精的迅速蒸发,下面图中正确反映了温度计读数随时间的变化的是 ( )
巩固训练
C
液体蒸发的特点:
(1)发生在液体表面(发生部位)
(2)在任何温度下都可发生(温度条件)
(3)汽化进行的缓慢(剧烈程度)
(4)需要吸热,致使液体和依附的物体温度降低.(液体蒸发有致冷作用)
1.提出问题:蒸发快慢和哪些因素有关?
2.作出猜想:
(1)蒸发快慢可能与液体的温度有关
(2)蒸发快慢可能与液体的表面积有关
(3)蒸发快慢可能与液体上方空气流速有关
3.设计实验和制定计划
实验方法:控制变量法
4.进行实验
影响液体蒸发快慢的因素:
1.液体温度的高低
2.表面积的大小
3.液体表面上方空气流动的快慢
知识点三:
蒸发现象在我们日常生活中普遍存在,有些需要加快蒸发,有些需要减缓蒸发。那么,加快液体蒸发有哪些方法?
(1)提高液体的温度
(2)增大液体的表面积
(3)加快液体表面空气的流动
改变液体蒸发快慢:
减慢液体蒸发的方法?
(1)降低液体的温度
(2)减小液体的表面积
(3)减慢液体表面空气的流动
知识点四:蒸发现象的解释
(1)晾衣服要使衣服尽快干,应该怎么做?是加快蒸发还是减慢蒸发?
加快蒸发
放在阳光下,通风的地方
蒸发的现象解释
(2)吹风机能够使头发尽快变干的原因是?
增加液体上方的温度,加快液体上方的空气
流速,加快蒸发
蒸发的现象解释
(3)晒稻谷为什么要把稻谷推开来晒?
增加液体的表面积,加快蒸发
蒸发的现象解释
(4)坎儿井节水的原因?
看书本P34生活物理社会
减少输水过程中的蒸发和渗漏。通过降低液体温度,减少液体上方的空气流速,来减缓蒸发。
蒸发的现象解释
(5)仙人掌的针状叶子有什么作用?
减少表面积,减慢蒸发
增大液体的表面积
加快液面上方空气的流动
1.喝开水时.为降低它的温度,
人们常用两个杯子来回地倒,
这是采用了 的方法
和 的方法加快蒸发,使水温很快降低.
【课堂练习】
D
2.天热时,打开电风扇,人感到凉快些,这是因为 ( )
A.电风扇吹的是凉风
B.空气流动加快,使室内温度降低
C.电风扇的风带走了周围的热量
D.电风扇的风加快了人身上汗液的蒸发,汗液蒸发时吸收人体的热量,所以人感到凉快.
C
3.下列措施中,为了减缓液体蒸发的 ( )
A.晾衣服时,放在通风向阳的地方
B.洒在地上的水向四周扫开
C.为保鲜蔬菜,用塑料袋装好后放入冰箱
D.洗头后,用电吹风来吹头发
C
4.下列措施中,能使蒸发变快的是 ( )
A.给盛有水的杯子加盖
B.把新鲜的蔬菜装入塑料袋中
C.把湿衣服放在通风的地方
D.把蔬菜用保鲜膜包好后放人冰箱
指头迎风方向蒸发快
蒸发有致冷作用
5.用手指蘸些水,竖立在空气中,凭手指的感觉可以判定风向.这是因为: .
D
6.多油的热菜汤不易冷却,这主要因为 ( )
A.油层不断向汤供热
B.油的导热能力比较差
C.油层和汤中的水不易发生热交换
D.油层覆盖在汤的表面上,阻碍了水的蒸发和散热
干湿泡温度计
1、干泡温度计示数=室温空气温度
2、干泡温度计示数>湿泡温度计示数
原因:湿泡温度计玻璃泡上水蒸发吸热