2.2 汽化和液化3-液化 课件 2022-2023学年苏科版物理八年级上册(共19张PPT)

(共19张PPT)
液 化
第二章 物态变化
液态
气态
汽 化
（吸热）
液 化
观察水蒸气的液化
自学课本P37页“读一读”，回答课本上的问题！
观察水的液化
问题三：在小盘里倒些热水，底部有小水滴吗？
问题一：观察烧水水壶口上方，你看到了什么现象？
壶口上方出现“白气”
问题二：壶口上方放置一块玻璃板，你看到了什么现象？
有许多小水滴附着在玻璃板面下，不断滴下
小盘底面没有小水滴
这些现象说明了什么？思考回答下列问题！
物质由 态变为 态的现象叫做液化
液化时气体会 热
液化的方式： 。
气
液
放
降低温度
液 化
水蒸气遇冷液化形成小水滴
现象解释
大气中的液化现象
水蒸气遇冷液化形成小水滴
现象解释
水蒸气的来源注意辨析
空气中水蒸气遇冷液化
杯和壶中水蒸气遇冷液化
烧开水时，在最靠近壶嘴的地方反而不出现“白气”，想一想，为什么？
现象解释
因为壶嘴地方温度高，水蒸气无法液化
水蒸气遇冷液化形成小水滴
现象解释
水蒸气遇冷液化形成小水滴
空气中水蒸气遇冷液化
现象解释
哪侧有热的水蒸气，就在哪侧液化！
水蒸气遇冷液化形成小水滴
冬天窗户上水雾是怎么形成的？在玻璃内侧还是外侧？
内侧
如图所示，甲、乙两个房间里相同的电炉上，相同的两壶水都已烧开，我们可以根据所观察的 房间壶嘴的上方 较多，判断出 ___房间的气温较高。
甲
白气
乙
自学课本p37页，回答问题！
液化另一种方式： 。
压缩体积
1.降低温度
2.压缩体积
液化的方法
液态
气态
汽 化
知识总结
（吸热）
1.蒸发
2.沸腾
两种方式
两种方式
1.降低温度
2.压缩体积
液 化
（放热）
例.虽然温度相同都是100℃，但被水蒸气烫伤要比被水烫伤严重，这主要是因为（ ）
A．气体比液体温度高
B．水蒸气容易钻进皮肤
C．水蒸气液化要放出大量的热
D．这是自然规律
C
医生给病人检查口腔时，常将一把带柄的小镜子在酒精灯上烧一烧，然后再放入病人的口腔，这样做的目的是避免口腔中的水蒸气遇冷_____,使镜面模糊。
液化
观察衣服熨平衣服的过程，并指出其优点.
　从蒸汽熨斗喷出的热蒸气温度很高，这些高温蒸气__________为小水滴，____大量的热，如此高温足以将衣服熨平．蒸汽熨斗的另一个优点是不会将衣服烫坏。
遇冷液化
放出
新型导热装置——热管
热管是20世纪80年代制出来的一种导热本领非常大的装置，它比铜的导热本领大上千倍，而它的结构却并不复杂。在热管的内壁衬了一层多孔的材料，叫做吸收芯，它吸收了一些象酒精、乙醚之类的易挥发的液体，然后把两头密封起来，这就是其貌不扬，能力过“人”的热管。当管的一端受热时，热量会很快从一端传到另一端，这又是什么道理呢？
热端由于液体________，带走热量，气体在冷端________,释放热量，从而将热量从一端传到另一端。
汽化吸热
液化放热
阅读课本51页举世瞩目的“天路”
为了解决青藏铁路多年冻土的问题，在铁路两侧插了很多“热棒”，这些热棒里面装有液态氨，当路基温度升高时，液态氨吸收热量发生 ，变成气态氨，气态氨上升到热棒的上端，通过散热片，将热量传递给空气，同时 成液态氨，又沉入棒底。这样，热棒就相当于一个天然“制冷机”，使冻土维持低温。
汽化
液化