(共21张PPT)
摇篮曲
人教版九年级上册
教学目标
1、学习歌曲《摇篮曲》，并能有感情地演唱。了解“歌曲之王”舒伯特的生平及代表作品，通过歌曲的学习掌握相关的音乐知识。
2、通过聆听，使学生掌握《摇篮曲》中的附点音符以及装饰音的唱法，唱准大跳音程的音准。在实践活动中掌握四拍子。
3、感受歌曲中柔情真挚的母爱,认识母爱的伟大，能够理解母亲，学会感恩。
新知导入
世界上最无私最伟大的爱是什么？
当然是伟大的母爱
新知讲解
摇篮曲也叫催眠曲。原指母亲在摇篮旁为使婴儿安静入睡所唱的歌曲，后来逐渐发展成为一种独立的音乐体裁。
新知讲解
摇篮曲的诞生
新知讲解
舒伯特，奥地利作曲家、音乐家、早期浪漫主义的代表人物。被后人评价为“古典主义音乐”的最后一位巨匠。
新知讲解
这首《摇篮曲》为我们描绘了什么样的意境？速度和情绪是怎样的？这首《摇篮曲》是什么拍子的？这种拍子的强弱规律是什么？
1 1 ∣ⅰ — 6 4 ∣5 — 3 1 ︱4 3 2 ︱ 1 —
啦啦 啦 啦啦 啦 啦啦 啦 啦 啦 啦
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＊注意：难点1到ⅰ的八度的音准。
＊要求：演唱八度大跳音程时喉头要稳定，用气息支持声音，气息控制平稳，声音连贯，柔和保持高位置共鸣。
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新知讲解
新知讲解
跟着老师的伴奏唱一唱旋律！
附点音符
附点音符
倚音
附点音符
新知讲解
歌曲为带再现的两段体结构。第一乐段节奏平稳而有规律。歌曲充满了温馨，静谧的气氛。
新知讲解
第二段开始时，突出了轻摇摇篮的感觉，使歌曲洋溢出浓厚的母亲对孩子无限慈爱的万千柔情。
第四乐句是第二乐句的完全重复，使歌曲的情感前后呼应，自始至终处于安详柔美的意境之中。
新知讲解
用有气息支持的连音唱法和柔和、甜美的声音演唱《摇篮曲》。
新知讲解
新知讲解
主题思想：曲调平静、舒缓、优美，具有温存、亲切、安宁的气氛，表达了母亲对孩子的爱与希望。
新知讲解
音乐力度：较弱、温存、亲切、安宁
速度 曲调：缓慢、抒情、旋律平稳
节拍节奏：多为6/8 3/4 4/4拍、律动整齐
摇篮曲的特点
情绪 氛围：亲柔、甜美、宁静、温馨、幸福。
课堂练习
请你扮演一次父母的角色，抱着宝宝，唱着摇篮曲，哄她入睡，注意歌曲的律动。
课堂总结
我们的妈妈真伟大，为了我们能够幸福的成长，她们可以无私的奉献自己。当你夜晚熟睡时，是妈妈为你盖好了踢开的棉被；当你发烧生病时，是妈妈彻夜未眠的守护着你。妈妈把爱给了我们，我们也要怀着感恩的心，用我们的实际行动努力学习，报答妈妈的养育之恩，孩子们努力吧！
板书设计
作业布置
母亲的恩情就像温暖的阳光，无时无刻的照耀着我们，为了我们，母亲付出了许多许多，看着妈妈眼角的皱纹，忙碌的身影，此时此刻，你最想对妈妈说些什么？请同学们每人对妈妈说一句心里话。
谢谢
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