新课标北师大版四上6.2《参观花圃》（课件）（31张PPT）

(共31张PPT)
参观花圃
北师大版 四年级上
教学目标
学习目标描述
本课使学生经历探索除数是两位数的计算过程，学会用四舍五入法，把除数看作整十数试商。能正确计算三位数除以两位数，商是一位数的除法。
教学目标
学习内容分析
本课教材安排两个问题，一个是“四舍”试商，一个是“五入”，通过探索，经历用乘法估商的过程，归纳概括三位数除两位数的试商方法，进一步发展学生的估算意识。
教学目标
学科核心素养分 析
通过学生合作探究、思考，通过“参观花圃”这一情境，使学生进一步了解绿色植物在生活中的重要意义，从而强化环保的重要性。
新知导入
笔算下面各题。
560÷80= 370÷30=
）
5 6 0
80
5 6 0
0
7
7
12…… 10
）
3 7 0
30
3 0
7 0
1 2
6 0
1 0
新知导入
说 一 说
在计算时，我们应该注意什么？
知识宝库
1、从高位除起。先看被除数的前两位；前两位不
够除就看第三位。
2、除到哪一位，商就写在哪一位上面；
3、每一次除得的余数都要比除数小。
新知讲解
参观花圃
平均每个小花坛有多少盆牡丹花？
新知讲解
1、共154盆牡丹花；
2、可以用牡丹花摆22个
小花坛。
说一说：从题目中你得到了那些信息？
平均每个小花坛有多少盆牡丹花？
新知讲解
154平均摆在22个花坛里，就是把154平均分成22份，求每份是多少，用除法计算。
用什么方法计算？说说你得想法，再列式。
列式：
154÷22= （盆）
新知讲解
“15”比“22”小，商在个位，是一位数。
你能估计一下答案吗？说说你是怎么估算的。
154÷22= （个）
7
把22看做20 。
20×7=140，
20×8=160，
可能是7盆。
新知讲解
22接近20，所以把22看做20来试商。
你会用用竖式计算吗？说说你怎么找商。
154÷22= （盆）
7
）
1 5 4
22
7
1 5 4
0
20
答：平均每个小花坛有7盆牡丹花。
新知讲解
月季花可以摆几个三角形图案？还剩几盆？
新知讲解
1、18盆摆一个三角
形图案；
2、共120盆月季花。
说一说：从题目中你得到了那些信息？
月季花可以摆几个三角形图案？还剩几盆？
新知讲解
求摆多少个三角形，就是求120里面有几个18，用除法计算。
用什么方法计算？说说你得想法，再列式。
列式：
120÷18= （个）…… （盆）
新知讲解
“12”比“18”小，商在个位，是一位数。
你能估计一下答案吗？说说你是怎么估算的。
120÷18= （个）…… （盆）
6
把18看做20 ，
20×6=120，
可能是6个。
120÷18= （个）…… （盆）
新知讲解
18接近20，所以把18看做20来试商。
你会用用竖式计算吗？
答：月季花可以摆6个三角形图案，剩12盆。
）
1 2 0
18
6
1 0 8
1 2
20
6
12
新知讲解
试一试
商是两位数。
想一想，算一算。
856÷34= 。
）
8 5 6
34
2
6 8
1 7
30
5
1 7 0
6
6
25…… 6
新知讲解
试一试
想一想，算一算。
20小于29，不够商1就商0。
600÷29= 。
）
6 0 0
29
2
5 8
2
30
0
？
0
20…… 20
新知讲解
试一试
举例说明除数是两位数的除法如何试商？
先看被除数前两位，确定商的位数。
除数用“四舍五入“法看成整十数估一估。
234÷48= 。
课堂练习
小猫钓鱼（把算式和估算结果连起来）。
230÷70≈
4
420÷72≈
321÷69≈
760÷91≈
420÷58≈
3
6
7
8
课堂练习
我是大法官，对错我来判。
（ ）试商时除数可以“四舍五入”看做整十数。
（ ）淘气说：计算679÷42时，可以先看做679÷40来试商。
（ ）393÷39的商是一位数，商的最高位是个位。
（ ）三位数除以两位数，商不是一位数就是两位数。
√
√
×
√
课堂练习
森 林 医 生 。
）
9 3 0
31
9 3 0
0
3
）
2 6 6
38
2 2 8
3 8
6
×
0
×
7
2 6 6
0
课堂练习
先说出商是几位数，再用竖式计算。
125÷21= 460÷38=
）
1 2 5
21
1 0 5
2 0
5
5…… 20
）
4 6 0
38
3 8
8 0
1 2
7 6
4
12…… 4
（ ）位数 （ ）位数
1
2
课堂练习
先说出商是几位数，再用竖式计算。
573÷5= 287÷28=
114…… 3
10…… 7
）
2 8 7
28
2 8
7
1 0
（ ）位数 （ ）位数
3
2
）
5 7 3
5
5 0
7
1 1 4
5
2 3
2 0
3
课堂练习
李老师带300元钱，能买几个订书机？还剩多少钱？
22元/个
300÷22=13（个）…… 14（元）
）
3 0 0
22
2 2
8 0
1 3
6 6
1 4
答：能买13个订书机？还剩14元。
课堂练习
在括号里填上适当的数。
1、（ ）54÷45商是一位数；（ ）商是两位数。
2、4（ ）6÷43商是一位数；（ ）商是两位数。
3、478÷（ ）7商是一位数；（ ）商是两位数。
4、573÷5（ ）商是一位数；（ ）商是两位数。
1~3
4~9
0~2
3~9
5~9
1~4
7~0
1~7
课堂总结
说一说：
通过刚才的学习，你有什么收获？
学会了除数是两位数的除法的用“四舍五入”法试商。
板书设计
参观花圃
154÷22= （盆）
7
）
1 5 4
22
7
1 5 4
0
20
答：平均每个小花坛有7盆牡丹花。
先看被除数前两位，确定商的位数。
除数用“四舍五入“法看成整十数估一估。
作业布置
课本70、71页
练一练习题
要认真完成呦！
谢谢
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