初中数学苏科版（新版）八年级下8.2可能性的大小 课件（共20张PPT）

(共20张PPT)
第8章 认识概率
8.2 可能性的大小
八年级数学下册苏科版
1
随机事件可能性的大小
CONTENTS
1
新知导入
复习引入
　 在一个不透明的盒子中装有2个蓝球和8个黄球，每个球除颜色外完全相同．
①从中任意摸出1个球，摸到的球一定是黄色吗？
②摸到黄球是什么事件？
③猜想：从中任意摸出1个球，摸蓝球和黄球的
可能性一样吗？
解：①不一定.
②摸到黄球是随机事件.
③不一样.
CONTENTS
2
课程讲授
随机事件可能性的大小
问题1 在一个不透明的盒子中装有3个白球和7个黄球，每个球除颜色外都相同．请一位同学从盒中摸出一球， 记下球的颜色，然后将球放回，摇匀．按同样方法轮流摸球，每人连续摸球5次，并将试验结果填入下表：
试验结果 频数划记 频 率
摸到黄球
摸到白球
随机事件可能性的大小
　 在上面的摸球试验中，每次摸到的球的颜色是随机的．由于白球和黄球的数量不等，所以摸到黄球的可能性与摸到白球的可能性是不一样的．
随机事件可能性的大小
问题2.1 旋转如图所示的转盘，当转盘停止转动时，猜想：指针落在哪种颜色区域上的可能性最大？指针落在哪种颜色区域上的可能性最小？(规定：若指针落在交界线上，则它属于相邻的逆时针区域)
解：指针落在黄色区域上的可能性最大.
落在绿色区域上的可能性最小.
随机事件可能性的大小
问题2.2 旋转如图所示的转盘，当转盘停止转动时，记下指针所落区域的颜色，把结果汇总并填入表格：
试验结果 频数划记 频率
指针落在红色区域
指针落在黄色区域
指针落在绿色区域
比较你猜测的结果与试验结果是否相符．
　 在上面的转盘试验中，任意旋转转盘1次，当转盘停止时，指针落在哪种颜色区域是不确定的. 由于各颜色区域的面积不等，所以指针落在不同颜色区域上的可能性大小也不一样.
随机事件可能性的大小
随机事件可能性的大小
归 纳：
随机事件发生的可能性有大小之分，可以分为很可能发生事件、可能发生事件、不大可能发生事件.
当A是必然事件时，其发生的可能性是100%.
当A是不可能事件时，其发生的可能性是0.
随机事件是否会发生具有偶然性，其发生的机会介于0和100%之间.
随机事件可能性的大小
练一练：如图，有两个转盘，在转盘①中指针落在_____色区域的可能性大，在转盘②中指针落在_____色区域的可能性大.
蓝
红
CONTENTS
3
随堂练习
1.下列说法正确的是(　　)
A.袋中有形状、大小、质地完全一样的5个红球和1个白球，从中随机抽出一个球，一定是红球
B.天气预报“明天降水概率10%”，是指明天有10%的时间会下雨
C.某地发行一种福利彩票，中奖率是千分之一，那么，买这种彩票1000张，一定会中奖
D.连续掷一枚均匀硬币，若5次都是正面朝上，则第六次仍然可能正面朝上
D
2.一只小鸟受伤后，落在如图所示操场的哪一块可能性最大（ ）
A. ①
B. ②
C. ③
D.一样大
B
②
①
③
3.不透明的袋子中装有4个红球，3个黄球和5个蓝球，则摸出____球的可能性最大.
蓝
4.教室里有学号为1-10这十个数的同学，历史老师要随意抽一名同学去默写，会抽到谁呢？
请用“可能”“很可能”“不可能”来填空：
（1）抽到同学的学号 是10；
（2）抽到同学的学号 小于9；
（3）抽到同学的学号 是11.
可能
很可能
不可能
5.估计下列事情发生的可能性的大小，将这些事件的序号按照发生的可能性从小到大的顺序排列：
（1）从装有1个红球和2个黄球的袋子中摸出1个白球;
（2）投掷1枚质地均匀的骰子，向上一面的点数是偶数;
（3）调查商场中的1位顾客，他是闰年出生的;
（4）随意调查1位青年，他接受过九年制义务教育;
（5）在地面上抛掷1个小石块，石块会下落.
（1）＜（3）＜（2）＜（4）＜（5）
CONTENTS
4
课堂小结
事件发生的可能性的大小
必然事件发生的可能性是100%
随机事件发生的可能性有大有小
不可能事件发生的可能性为0