六年级下册数学课件 - 1.2 正数和负数的应用 人教版(共11张PPT)

(共11张PPT)
六年级（下册）
正数和负数的应用
例题讲解
1.连一连。
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例题讲解
2.某种产品的包装袋上标明的净含量是100±3g，实际测量时，测得产品的质量是104g。这件产品合格吗？为什么？
例题讲解
3.某市实验中学对九年级男生进行引体向上测试，以能做7个为标准，超过的个数用正数表示，不足的个数用负数表示。其中8名男生的成绩如下表：(★★★★)
2 -1 0 3 -2 -3 1 0
（1）这8名男生的达标率是百分之几？
例题讲解
3.某市实验中学对九年级男生进行引体向上测试，以能做7个为标准，超过的个数用正数表示，不足的个数用负数表示。其中8名男生的成绩如下表：(★★★★)
2 -1 0 3 -2 -3 1 0
（2）这8名男生一共做了多少个引体向上？
例题讲解
4.甲、乙两人做游戏，赢一场可得1分，输一场得-1分，现在甲积4分，乙积-4分，乙再赢甲几场就可以把得分追平？
例题讲解
5.2路公共汽车从起点站开出时车上一共有30位乘客，途中经过5个停靠站。
第1站：上车3人，下车5人 第2站：上车6人，下车2人
第3站：上车4人，下车6人 第4站：上车0人，下车7人
第5站：上车1人，下车9人
（1）如果上车人数用正数表示，请根据公共汽车全程载客数量的变化情况，完成下表。
停靠站 第1站 第2站 第3站 第4站 第5站
上车人数
下车人数
例题讲解
5.2路公共汽车从起点站开出时车上一共有30位乘客，途中经过5个停靠站。
第1站：上车3人，下车5人 第2站：上车6人，下车2人
第3站：上车4人，下车6人 第4站：上车0人，下车7人
第5站：上车1人，下车9人
（2）途经5个车站，一共上车多少人？一共下车多少人？
例题讲解
5.2路公共汽车从起点站开出时车上一共有30位乘客，途中经过5个停靠站。
第1站：上车3人，下车5人 第2站：上车6人，下车2人
第3站：上车4人，下车6人 第4站：上车0人，下车7人
第5站：上车1人，下车9人
（3）如果第6站是终点站，那么到达终点站时，一共有多少人下车？
例题讲解
6.假设向东走6m，记作+6m。如果小明从A地先走+12m，再走-15m，又走+18m，最后走-20m，你能判断小明这时在何处吗？
谢谢！