六年级下册数学课件 - 2.1 折扣 人教版(共10张PPT)

(共10张PPT)
课题：购物中的折扣问题难点名称：“满100元减50元”与“打五折”的区别人教版六年级-下册-第二单元例5目录CONTENTS导入活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）
知识讲解
某品牌的裙子搞促销活动，在A商场打五折销售，在B商场按“满100元减50元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子。
（1）在A、B两个商场买，各应付多少钱？
（2）选择哪个商场更省钱？
知识讲解
难点突破
打五折
满100元减50元
直接用总价乘50%求出实际的花销。
在总价中取整百元部分，每个100元减去1个50元，
230元
230×50%＝115（元）
50×2
230-
＝130（元）
115
130
<
省 钱
230里面有2个100
不满100元的零头部分不减。
A
B
知识讲解
难点突破
A
打五折
满100元减50元
230元
230×50%＝115（元）
230-50×2＝130（元）
115
130
<
你有什么发现？
不计算，也能知道哪家商场更优惠。
B
B商场相当于打几折？
130÷230≈0.57=57%
相当于打五七折
知识讲解
难点突破
B
打五折
满100元减50元
200×50%=100（元）
200-50×2=100（元）
202×50%=101（元）
202-50×2=102（元）
298×50%=149（元）
298-50×2=198（元）
什么情况下两种促销方式最后付的钱一样多？
什么情况下两种促销方式最后付的钱比较接近？
什么情况下两种促销方式最后付的钱差距大？
当总价刚好是整百数时，最后付的钱一样多。
当总价比整百元多一点时，最后付的钱很接近。
当总价比整百元少一点时，最后付的钱差距大。
A
课堂练习难点巩固某品牌的旅游鞋搞促销活动，在A商场按“满100元减40元”的方式销售，在B商场打六折销售。妈妈准备给小丽买一双标价120元的这种品牌的旅游鞋。在A、B两个商场买，各应付多少钱、选择哪个商场更省钱？A商场：120-40=80（元）B商场：120×60%=72（元）80＞72所以B商场更省钱。【课堂小结】
小结
让每一个孩子接受最适合的教育
请同学们走出校门，调查、了解商场打折销售的有关情况，以《打折销售带给我的启示》为题，写一篇数学日记。
体验生活，拓展延伸